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高校大学生网络诈骗分析研究

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  摘 要:近年来,网络上诈骗手段方式越来越先进,大学生被诈骗案快速增长,为探索防范诈骗的有效措施,切实提高大学生对网络诈骗的防范意识和自我保护能力,对受骗人群、诈骗类型、受骗原因等方面进行了系统的分析,并提出了相关防范措施。
  关键词:网络诈骗;防范措施;高校
  随着互联网的高速发展,为人们生活、学习、工作带来极大方便,网络诈骗的手段层出不穷,但也加速了个人信息的泄露,为诈骗分子提供了可乘之机。尤其是涉世未深的大學生更容易受骗。由于经验较少,比较单纯,因此对网络上的信息真实性识别率很低,一些不法分子瞄准了在校大学生,利用各种网络诈骗新手法行骗,让不少学生上当受骗。本文通过实际案例分析大学生受骗心理、受骗类型,提出具体措施,以此降低高校大学生在网络过程中受骗的机率,增强其网络防范意识,具有重大的意义。
  一、大学生网络受骗具体情况调研分析
  经过调查发现,我校学生被诈骗的类型主要有以下几种:
  (1)冒充其同学借钱、生病住院做手术等方式诈骗。
  (2)购物、刷单返利诈骗。
  (3)购买游戏账号诈骗。
  (4)传销类拉人头进群赚取酬劳诈骗。
  (5)以帮助客户取消业务为由,通过柜员机的英文操作界面施骗。
  二、受骗原因调研分析
  通过对受骗学生的案例分析,学生受骗的主要原因如下:
  (1)贪利心。上述因为刷单返利、传销类拉人头进群赚取酬劳、贷款名义借钱返回高额利息受骗的学生占总数的55%。
  (2)关爱心。比如,冒充其同学借钱、生病住院做手术等方式诈骗,下半年学校发生的20起报案诈骗事件中发现,除去10名刷单、购物返利等,还有7名同学是被诈骗份子以朋友的名义借钱,家人生病住院手术等方式诈骗,占总数的35%。
  (3)同情心。大学生思想单纯,心地善良,容易动恻隐、怜悯之心。遇人求助,不思辨别,倾其所有,帮助他人,但往往忽视了一些好吃懒作之人趁机作案,骗取财物。
  (4)文化基础薄弱。今年5月份,诈骗人员冒充银行工作人员,要求学生进入ATM机的英文界面进行转账操作,被骗2万多元,如果该学生的英文水平较好的话,可以有效避免被骗事件。同时,从另外一个角度,也反映了我们部分学生的文化水平有待提高。这样的受骗学生占总受骗人数的5%。
  三、防范建议
  针对相关案例分析,不难看出,骗子们正是利用了大学生的几种心理因素去实施了诈骗行为。对此,总结出了以下防止诈骗的对策和建议:
  (1)学校要制定方案,精心策划。学校要高度重视,加强领导,专门研究部署。学校学生处、保卫处牵头负责,制定防诈骗活动方案。各分院按照学校的总体安排和部署,落实各项活动。
  (2)学生处和保卫处向各院系发放相关防诈骗手册等宣传资料,利用学生宿舍、食堂和公共区域电子大屏滚动播放防范诈骗知识。以手机短信、qq、微信等形式在全校教职工中转发防范诈骗知识,提高全校师生防诈骗能力。
  (3)各院高度重视,深入宣传,以各种形式开展宣传教育活动。
  ①在新生入学时,加入防诈骗教育专题,确保每位新生在入学前,就都接受过防诈骗教育。在新生报道点,学生处联合保卫处,现场分发防诈骗宣传单。迎新两天,学校电台、多媒体反复播送安全教育内容。学校官微,可以制作发送多期新生防诈骗专题。
  ②建议把防诈骗教育内容融入相关课程,成为学生在校的必修内容。另外还可以举办“校园网络贷款安全教育”讲座、开展防诈骗线上或者线下答题知识竞赛。尤其一般大一很多高校都有晚自习,在晚自习全班同学在的情况下开展各类宣传活动,观看常见的一些诈骗视频,提高新生安全意识。
  ③在校宣传栏中张贴《电信网络诈骗宣传资料》,将宣传资料分发到各班级,各班班主任召开主题班会。
  ④针对在校外实习不能参加班会的毕业生,班主任要将宣传资料拍照后通过QQ发给学生,提高在就业求职过程中的防范意识。论文指导老师和班主任,要加强与实习同学的联络,及时掌握学生思想动态。各院均以师生微信群、QQ群等途径广泛发布防范信息。
  ⑤加大检查力度,全员参与。安排各种力量对教室、公寓等学生场所存在粘贴各类兼职、广告进行清理,并制定相关制度规范各类广告的发放,在实际工作中有师生发现,教室的课桌上被贴上了兼职的二维码,要发现诈骗分子的蛛丝马迹,必须要全体师生广泛参与,而广泛参与的前提是师生具备灵敏的防诈骗意识。
  四、总结
  通过调研分析,了解到高校大学生新时在普遍缺乏安全防范意识,这也造成了不法分子把大学生作为诈骗主要对象。因此需要采用正确的相关措施,其提高学生的防范意识,尤其在大一新生刚刚进入大学时,从各方面渠道去宣传各类诈骗方式方法,并对学生的思想进行引导改正,防止他们为了各种小利益被人诱骗。最后也提出了一些其他方式方法,给大学生高校防骗提供了参考。
  参考文献:
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  [4]杨晓婷,黄海艳,蔡伟莹.高校大学生遭受网络诈骗的原因及对策分析——以广州民办高校为例[J].现代商贸工业,2017(33):137-139.
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