钢琴教学中基础练习的重要性探讨
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作者:卫玮
【摘要】近年来，随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，与此同时，也越来越注重孩子的才艺特长学习，许多家长会要求孩子学习乐器、舞蹈等，其中钢琴更是大多数家长的首选。在钢琴教学过程中，基础练习是极为重要的环节，随着学习程度的提升，练习内容也在逐渐发生改变。由于每个人的基础及天赋不同，学习钢琴的时间和效果也会有所不同，但整体而言，钢琴学习的周期是比较漫长的，是一个循序渐进的过程，只有基础练习扎实了，才能够不断提升钢琴技术水平。
【关键词】钢琴教学；基础练习；重要性
【中图分类号】J624 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）06-0166-01
【本文著录格式】卫玮.钢琴教学中基础练习的重要性探讨[J].北方音乐，2020，03（06）：166，169.
前言
随着人们对艺术教育越来越重视，钢琴学习者数量也在不断增加，目前，大多数的家长主要是以考级为目标，很多情况下会忽略钢琴学习过程中的基础练习，也很容易产生不良影响，导致学生学习起来更加困难。基础练习是学好钢琴的关键，在日常教学过程中，基础比较好的学生学习起来相对轻松，学习效率比较快，但是基础比较差的学生学习起来是很吃力的，且进步缓慢，许多问题也会反复出现，因此，加强基础练习对学好钢琴有着重要的意义，要引起学生和家长的高度重视。
一、基础练习的重要性
钢琴演奏过程是非常具有感染力的，好的演奏状态和精彩表现要求演奏者全神贯注地投入其中，只有这样才能够将音乐的魅力传递给观众，使观众产生情感共鸣。让音乐时而细腻时而激昂，富有表现力与感染力，而这些都是以掌握熟练的技巧为基础的，而掌握高超的技巧必须要注重基础练习[1]。此外，不管是钢琴演奏技术还是音乐作品中的段落内容都会涉及到基本功的问题，钢琴学习者必须要投入大量的时间与精力加强基本功训练。只有这样才能够发挥出手臂、腕部的能力，充分挖掘自身的潜力，为今后的学习奠定良好的基础。随着钢琴学习者的人数不断增加，考级也得到一定的发展，不管是哪一种考级中都对和弦、琶音及音阶等方面的基本技术进行了规定，但是许多学生往往很少练习基础技巧，很多情况下只是为了考试去练习，这样便会导致学习者的基础不牢固，无法形成良性循环，钢琴技术也无法得到有效提高。
二、钢琴教学中基础练习的内容
在钢琴学习过程中，手指是极为重要的组成部分，因此，要先训练手指方面的技巧，也是演奏钢琴的基礎，手指的灵活程度和表现力会直观地影响音乐情感的表达，也是是否能够演奏好作品的关键，不同的音乐作品所注重的技术要求和表现手法是不一样的，只有充分发挥手指的灵活性，才能够完整地将音乐作品表现出来，并保障弹奏的过程清晰，全面地呈现出音乐作品的特点与魅力[2]；其次，不同的学习者在实际学习过程中所学习的方法也会有所不同，因此，要针对自身的实际情况选择适合自己的学习方法，通过不断的坚持与努力保障练习效果达到稳定平衡的状态。钢琴基础练习的方法与教程也比较多。如《哈农钢琴练指法》，主要是引导学习者对手指灵活度进行专门练习的书，其中包含的手指练习方法是非常多的，如音阶、琶音及八度等，因此，全面熟练的掌握能够保障手指练习的力度以及灵活度均匀，在日常练习的曲谱当中，许多部分都运用了琶音、音阶及八度，这是非常重要的音乐表现方法，这样的练习方法也就显得极为重要了，因此，学习者应当加强重视手指的练习；再者，《哈农钢琴练指法》中在进行演奏过程中，需要音阶均匀、快速跑动，在实际钢琴练习过程中是不易解决的，因此，要放慢速度，音阶练习是钢琴演奏的基础练习，琶音练习相比较音阶练习会更难，主要是手扩张练习与大拇指的转位练习，因此，在音阶弹奏过程中，要保障其精准性与流畅性。琶音弹奏的的时候距离要大于音阶弹奏，因此，手指应当提前做好扩张的准备，在大指弹奏的时候，手肘的动作幅度不要太大，且不能用手肘力量带动大拇指，要放松弹奏的状态，从而带动大拇指进行运动，最大程度体现出均匀性与灵活性。这是大多数练习者在演奏时必须要注意的；最后，在弹奏琶音时要保持手掌尽量抬高一些，保障距离足够，有助于大拇指转动，且各个手指力度应当均匀[3]。手指要保障灵活，下键的时候速度要干净，音色要明亮流畅，且具有一定的律动感。在进行基础练习的时候，要深刻理解和体会弹奏动作要领，看清楚指法，循序渐进，掌握转指的动作要领，在熟悉之后可以逐渐加快练习。在实际练习过程中要进行慢速练习与快速练习，并自由切换，这样才能够达到良好的弹奏效果。因此，掌握科学正确的练习方法是极为重要的，虽然练习过程比较枯燥乏味，但是有着丰富的手指技术。部分学生在练习过程中没有真正领略到训练要点，未重视这些练习，导致练习效果不佳，手指的灵活度也就无法提高，手指也无法得到有效锻炼，在以后的学习过程中便非常困难，无法达到曲目的练习要求。
听觉与再次识谱会直接影响弹奏乐曲的表现，部分学生的识谱能力比较差，这样在弹奏过程中，认谱的时候就费力，也很容易出现错误，导致教学任务无法完成[4]。因此，在识谱的时候应当尽量放慢速度，看清楚每一个音符，切记不能急于求成，要训练眼睛的超前意识，弹奏完一个音符的时候，马上要看到下一个音符，保障识谱弹奏的流畅性；其次，听觉也是非常重要的，能够分辨出音乐弹奏的好坏，因此，要加强听觉的训练，在训练过程中要通过耳朵进行深层次的体会并去分析作品，在日常训练过程中要加强重视。
三、音乐乐理知识的重要性
对于钢琴的初学者而言，识谱是非常困难的，通常情况下，教师要学生在最短时间内掌握五线谱上的相关音符信息，才能够进行接下来的演奏。很多情况下，钢琴教师要求学生背乐谱，这样有利也有弊，虽然在非常熟悉的基础上，有助于全身心投入到演奏当中，但是学生在背谱的过程中很容易忽视乐句划分及相关细节要求，这样很容易出现错音的情况。因此，掌握基础乐理知识是学习者必须要掌握的基础。对于基本音乐常识教师可以进行简单的讲解，在钢琴练习曲目难度不断增加的同时，引导学生学习高级的乐理知识。在弹奏的时候，学生可以先唱出乐谱再进行演奏，否则容易出现错音和停顿的情况，导致乐曲的整个演奏过程不完整。
四、基础练习的目标和实践
基础练习的首要目标是为了提升手指的灵活性，增强手指的技能，保障弹奏过程中的速度、耐力、力量均匀；其次，通过掌握这些技巧，从而更加直观地表现音乐。通过训练，机能与神经方面都能够得到有效锻炼，为了保障在演奏过程中能够运用自如，不断提升操作技能，除了要进行变速、变节演奏之后，还要培养学生的心理意识，引导学生在演奏作品的时候，全身心地投入到音乐作品当中，减少技术上的负担。因此，在学生进行基本训练的时候，要多提供给学生展示成果的机会[5]。在遇到困难的时候，要及时予以解决，在提升基础训练的同时还应当培养学生的音乐专注力与表现力。
五、结束语
不管通过何种方法来培养学生的基本功训练，在实际练习过程中都是比较枯燥的，所以，教师要引导学生真正认识到基础练习的重要性，坚持不懈，不断提升练习效果；家长可以与教师相互配合，督促学生加强基础练习；教师要因材施教，结合学生的实际情况，制定相应的训练方法，不断提升教学效率与质量，为艺术事业的发展培养出优秀合格的音乐人才。
参考文献
[1]欧阳予笛.钢琴教学中手指基础训练的重要性及主要方法探讨[J].黄河之声，2017（20）：112.
[2]张东敏.浅谈钢琴教学中基本功的训练[J].华章， 2017（12）.
[3]叶碧青.论音阶和琵音练习在钢琴教学中的重要性[J].新西部（学术版），2017（12）：181.
[4]时美琳.钢琴伴奏在高校视唱练耳课节奏教学中的意义研究[D].山东大学，2016.
[5]邹华莉.基本功训练在钢琴学习中的重要性[J].音乐时空，2017（6）：186.
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