农村地区居民节能环保意识调查分析
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摘 要 随着社会进步和科技发展，越来越多的人关注环境保护问题。通过对农村地区居民环保意识的调查及分析，促进环境保护工作开展。当前，人们对环境保护研究中，更多的关注城市地区的环境问题，忽略了农村地区居民环保意识的调查研究，本研究对吉林省长春市周边5个村镇进行走访调研，分析当地居民环保意识现状，对存在的问题进行简要分析。
关键词 农村地区 居民 环保意识
中图分类号：F323 文献标识码：A
当前，我国农村地区正在进行广泛的进行新农村建设且取得了一定的成绩。但是对当地环境的保护却没有足够的重视，影响当地自然环境和生态平衡，也会对当地居民的生活产生不良影响。为了引起当地居民对于环境保护的重视，提高他们的环保意识，开展以环境保护为主题的调查研究。
1调研情况
选择长春市周边具有代表性的新安村、长乐堡村、青山乡、泉眼镇、英俊镇五个村镇进行走访调研。调研采取入户走访和调查问卷两种形式。本次调研入户走访37家;发放问卷320份，收回有效问卷283份，其中男性127份，女性156份，小学生占35.5%，60岁以上的老年人占57.4%，其他人群占7.1%。调查对象年龄结构及文化程度较为合理，因此具有一定的代表性。
2结果分析
2.1环保知识方面
调查发现，当地居民对于环境保护知识了解比较少，在回答“垃圾分类”、“化学污染”、“绿色食品”等问题时错误率超过一半，小学生比老年人答对的比率高出18.2%，这說明对于当下比较普遍的环保知识农村居民了解甚少，但小学生要比老年人对于环保知识有更多的了解，小学生可能在学校或者网络上了解到一些环境保护的知识。
2.2环保意识方面
环保意识是人们对环境和环境保护的认识水平，是为保护环境而不断调整自身经济活动和社会行为，协调人与环境、人与自然互相关系的实践活动的自觉性。调查结果显示，农村居民的环保意识普遍较低，对环境保护的认识程度不够。当今我国农村的污染问题尤其是水污染问题普遍突出，个别地区甚至影响到了当地经济社会的可持续发展和居民的身体健康。但即使面对如此严峻的形势，农村居民的环保意识还是比较低。在“您是否关心环境保护问题？”这道题，仅有18.4%选择了非常关心，67.9% 选择了偶尔关心。在“经济发展与环境保护那个更重要”一题上，认为经济发展更重要的人占“59.1%，认为环境保护更重要的人仅占25.7%，认为经济发展与环境保护同样重要的人占15.2%。在“对现在的生活环境是否满意？”这一题中，46.3%的居民选择满意，48.7%的居民选择不满意，还有5%的居民选择其他。这说明，农村居民更加关注经济发展，对于环境保护方面应该加强宣传教育。
2.3环境保护行为方面
走访的5个村落对于环境保护行为了解很少。在“垃圾分类”方面，绝大多数村民不会对垃圾进行细致的分类，干垃圾和湿垃圾没有进行分类处理，可回收垃圾与不可回收垃圾没有分别处理，电池等有害垃圾也没有专门的回收处理。在农药、化肥等对于土地和河流的污染没有引起当地村民的重视。在焚烧秸秆引起的空气污染问题上，当地居民表示秸秆焚烧是最简便的方法，他们知道会对空气带来污染，但是没有更好的解决途径，收集秸秆费时费力，经济效益很少，因此大多数农民仍采取焚烧方式处理农田里的秸秆。
总体上看，调查结果显示，农民的环境保护知识较缺乏，直接影响了环保意识的提高，从而进一步影响了对于环境保护的态度和行为。农民环保态度比较模糊，环保行为与认知不同步。农村地区居民环境保护意识状况表明： 整体文化水平比较低，他们关注和追求经济利益，也会关注对于环境保护问题，但是他们没有更有效的方法解决污染问题，传统观念和劳作方法制约着当地居民的环保行为，当地政府对环境保护措施的宣传和教育投入不足，力度不够。
3对农村居民环保意识的几点建议
首先，加强农村地区环境保护的宣传和教育。通过全方位、多层次的环境教育，帮助农民树立科学的环境保护观，唤起农民的生态意识和可持续发展意识，增强全民生态环境保护的责任感和使命感。组织学习简便有效的节能环保的方法和生活习惯。
其次，加强农民的环境法制意识教育。目前，农民的环境法律意识还处于较低级阶段，许多农民甚至不知道破坏环境程度严重者是违法的。为此，在加强环境立法和执法的同时，应以科学发展观为指导，加大相关法律宣传力度，使他们真正能在法律约束下，规范日常自身行为。
再次，积极推进乡镇循环经济发展。可充分利用农业资源，以生态链的作用循环利用。将农产品废弃物、副产品及生活垃圾循环利用，既大大减少生产生活活动污染，又有利于农村环境问题的解决。
可从以下方面着手： 把单纯的种植和养殖业不断向第二三产业转型升级， 推进绿色、无公害、有机食品认证，开发绿色生态园、采摘园。推进乡镇工业园区建设，对电、水等公用工程集中，合理配置资源，降低成本，提高管理效率。
最后，引导农村居民形成节约环保的生活方式和消费理念。引导农民生活方式转变是提高农民环境意识的有效途径之一。培养他们的绿色消费意识，提倡绿色生活，为保护自然环境做出贡献，为子孙后代留下绿水青山。
参考文献
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