高校财务会计核算存在的问题及解决对策

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　　摘要：随着时代的不断进步和发展，会计行业也在深度融合现代科技的过程中获得了进一步发展，社会各个行业对会计核算的要求也越来越高。就高校的财务会计体系而言，会计核算体系是高校方面能够有效管理财务和资产的核心，然而，在新时代的折射下，现今高校财务会计核算工作明显还存在着一些不足。因此，本文将深入分析大部分高校财务会计核算中存在的问题，并提出相应的解决对策。
　　关键词：高校财务;会计核算;财务管理
　　中图分类号：F253.7 文献标识码：A
　　随着我国教育体制改革的不断推进，各个高校都在新时代的政策中不断进行现代化建设，招生规模和校区面积逐步增加，而财务方面的会计核算工作直接决定了高校建设和发展水平的高低。从高校发展的整体趋势来看，现今高校财务会计核算工作中还存在着制度建设、会计体系、资产折旧等多方面问题，因此，如何针对高校财务会计核算工作中存在的问题提出相应的解决对策，是现今高校发展中的侧重点。
　　1 高校财务会计核算的意义及重要性
　　无论是在哪一个高等院校，其本身的财务会计核算工作都是保持学校长期、稳步发展的关键，我国社会对高校的会计核算工作也投入了越来越多的关注，高校如何根据自身发展实际和会计政策调整本校的会计体系，并解决传统会计核算工作中存在的问题，保证会计核算工作的质量成为现今高校发展工作中的一项重要研究课题。从现今高校的会计核算工作中我们可以发现，高校整体的会计核算工作存在明显的欠缺，且财务会计管理体系也不够完善，资产核算难以统计全部资产，经济建设效益受到了影响[1]。
　　因此，高校方面的财务会计核算工作不仅能够明确高校的总资产，为高校的发展提供一个基本的资金保障，更能够让高校及时跟上社会发展的新形势，使高校的各方面资产得到最真实的数据反映，从而充分拓展高校的发展道路，将高校的经济利益最大化，这便是高校财务会计核算工作的意义所在。
　　2 新时代下高校财务会计核算的特点
　　2.1 数字化
　　在我国科技飞速发展的现在，互联网逐步渗透到了社会各个阶层，网络化、数字化成为现今社会主要的发展趋势，这一点也充分体现在新时代下的高校财务会计核算工作中。众所周知，高校的财务会计核算工作是一项复杂度高、工作量极大的高负荷工作，为了能够减轻会计核算工作人员的负担，保证高校财务数据的准确性，各个高校已经开始通过计算机网络技术构建科技化的会计核算系统，并以计算机设备为辅助展开新时代下的财务会计核算工作[2]。因此，数字化是现今高校财务会计核算工作中的主要特点，更是会计行业发展的主要趋势，以现代科学技术将数字化基础有效落实到高校的会计核算工作中，不仅能够全面整合高校的财务报表数据，全面分析在一段时间内高校资产的整体使用情况，更能够提高财务会计数据的流畅性和准确性，提升高校财务会计核算工作的工作效率，保证高校财务会计核算工作的高效、顺利进行。
　　2.2 规范化
　　高校的资金流动与国家的财政资金有着紧密的联系，在新时代的高校会计制度新政策下，我国对高校的财务会计核算管理提出了高的要求，规范化更是现今高校财务会计核算工作中的一个基本特点。在规范化的基础上，我国对高校的财务会计核算工作采取了层次化的管理模式，从上到下分设不同的财务工作部门，为高校财务资产中存在的国有资产提供了进一步的管理保障，也帮助高校方面理清了新时代下的会计制度和政策，从而引领高校以严格的标准为前提进行财务会计核算工作[3]。总的来说，规范化不仅是时代的要求、社会的需求，更是高校财务会计核算工作的整体发展趋势，是完善高校财务会计体系的基本保障。
　　2.3 规模化
　　在教育蓬勃发展的形势下，高校的建设和规模进一步扩大，其资金流动也愈加广泛，与国家财政部门、银行、企业等社会各个方面都有各类财务往来，因此，高校财务会计核算工作的业务量十分庞大，整体发展呈现规模化的趋势。由于高校教育专业科目设置的多样性，各类专业都需要不同的建设和设备，即便单从设备购置费和维修费上来说，高校财务会计核算工作也是一项规模极大、细节部分极多的工作，更何况从高校长远的发展来看，为了能够保证高校资产的真实性及准确性，在固定资产核算、专用资金核算、无形资产核算等方面，高校财务会计核算工作只会增加不会减少，因此，规模化是现今高校财务会计核算工作中的重要特点。
　　3 现今高校财务会计核算存在的问题
　　3.1 核算基础薄弱，制度建设不够全面
　　为了能够更好地保证大部分学生都能够受到高等教育，满足社会的需求，我国在高校教育方面一直在不断完善、更新新的政策体系，如国家贷款政策、财政补助制度等，这些经济方面的政策和制度都与高校的财务会计核算工作直接相联系。然而，大部分高校并没有切合自身实际融合相应的新体系、新政策，传统的财务会计核算基础十分薄弱，完全无法满足现代社会对高校财务会计核算工作提出的要求，从制度建设方面来看，过于薄弱的核算基础也导致大部分高校的财务会计核算制度建设不够全面，核算工作的覆盖率有限，不能够对高校的总体资产进行有效的核算，資产重采购、轻管理，尤其对提完折旧继续使用的资产管理，这是现今高校财务会计核算工作中存在的主要问题，更是影响高校发展的一个重要原因。
　　3.2 会计体系存在欠缺，不满足多元化要求
　　从会计体系方面来说，大部分高校的会计科目设置并不够完善，把重点放在了资金预决算方面，却并没有对收入资产、支出资产、专有资产、固有资产等进行详细的核算，会计报表中的内容和项目无法全面反映高校在某段时间内各方面资金的具体情况，财务会计体系存在一定的欠缺，不符合现今高校财务会计核算工作发展的规模化趋势，也不能满足高校会计科目设置方面的多元化要求。总的来说，现今高校财务会计核算报表体系还不够完善，并不能让人直观地从中获取高校的财务信息，无法对高校的财务会计核算工作进行有效的监督，因此，在会计体系方面，高校的核算工作中还存在着欠缺[4]。 　　3.3 固定资产价值不实，无法反映固定资产全貌
　　现今大部分高校虽然已经展开了固定资产的折旧工作，各种建筑物、书籍、实验器材设备、教学仪器等都在固定资产的核算范围中，但在固定资产的管理规定上还有欠缺，新制度规定：单位价值未达到规定标准，但使用价值超过1年（不含1年）大批同类物资，作为固定资产核算和管理。实际工作中，由于批量采购和零星采购，这种采购方式的不同，会导致同一类物品，做出不同的会计处理，批量采购的作为固定资产入账管理，零星采购的会因单价低而不纳入固定资产管理。新制度对大批同类物资的批量和金额未做出明确的量化规定，不同会计人员在实际核算时，理解不同，把握不准，导致对大批同类物资的确认会存在差异，从而无法反映固定资产的全貌，无法体现会计信息的可比性要求，在高校财务会计核算工作中出现“固定资产价值不实”现象。此外，高校会计核算工作中并未将固定资产的现有价值和损耗度纳入核算范围，这就导致高校的教育成本核算信息相当不完整，固定资产的价值与实际价值并不吻合，不能够实现高校的经济效益最大化。
　　4 研究解决高校财务会计核算问题的相应对策
　　4.1 强化核算基础，全面架构系统化核算制度
　　上文中分析了高校财务会计核算基础薄弱的问题，为了解决这个问题，迎合时代发展的新趋势，有效强化高校的会计核算基础，高校方面必须结合现代社会中的会计制度发展形势，在现有核算制度的基础上引入成本核算的理念，在已经实施的财务会计执行权责发生制度、预算会计执行收付实现制度的基础上，以现代化的会计理念为基础全面完善和架构系统化的核算制度，高效率计算高校教育及建设成本，并对各部分的交易费用进行合理分配，从而推进高校财务会计核算的制度改革，促进高校财务工作的稳步运行。具体而言，在引入权责发生制度后，高校方面应综合考虑我国的经济发展趋势，在高校各类资金收入及支出的过程中，以权责为本，明确各资金的归属期;在高校建设的过程中，高校方面应及时跟进建设工程的建设进度，明确基建工程总量，保证建设工程的投资量，并以审计部门的数据造价为参考面，以合同为保障，在财务会计核算工作中确认项目投资差额及工程总额，科学有效地建立系统化的核算制度，从而高效地强化核算基础，保证高校财务会计核算工作的顺利进行。
　　4.2 完善会计体系，拓展多元化筹资渠道
　　在高校财务会计体系的完善过程中，高校方面应从会计科目体系、会计报表体系两个部分考虑完善的内容及制度。首先，从会计科目的方面来说，高校应结合社会发展实际改善并革新现有的会计科目体系，在保证基础会计项目的前提下，全面覆盖高校财务中的各类成本费用核算方面，保证高校各类资产的准确性和真实性;其次，从会计报表体系方面来说，高校应根据会计科目的设置，充分补充和完善会计核算工作中的会计报表体系内容，以计算机管理软件为基础增加核算数据统计和分析、财务报表附表、资金流向趋势等多方面的内容，便于后期做年度总结报告及高校资金规划，从而全面保证高校财务会计核算工作的稳步发展[5]。
　　4.3 加强固定资产管理，保证会计核算的全面性
　　固定资产在高校资产中占有很大一部分比重，更是高校能够稳步发展的基本保障，无论是从国家政策的要求方面，还是从高校建设的需求方面来说，对固定资产进行严格管理和核算都是现今高校财务会计核算工作中的一个重要内容，是高校在新时代下顺利发展的关键。因此，应统一口径，对固定资产进行综合管理，将不同固定资产的使用情况记录在案，并定期对固定资产进行资产有效率核算，分部分、分层次选照不同的资产管理范围和核算原则，全面考虑高校的实际固定资产情况，以计算机管理软件为辅进行数据整理和计算，从源头上保证会计核算的全面性，加强高校财务方面对固定资产的核算管理。在管理中，还需坚持3项原则，即资产管理与预算管理相结合;资产管理与财务管理、实物管理与价值管理相结合;安全完整与注重绩效相结合。加快建立高校资产内控管理制度。建立健全资产登记制度。无论通过何种途径取得的固定资产都应登记入账，做到账账相符、账实相符，不应有帐外资产。对大型、贵重、精密仪器、设备要按台、件建立技术档案，对固定资产要定期和不定期进行清点，完善资产管理账表和相关资料，对清查盘点中发现的问题，应当查明原因，根据不同情况按规定分别进行处理。
　　5 结束语
　　在时代发展的新形势下，高校财务会计核算不断趋于数字化、规范化和规模化，我国对高校的财务会计核算也设定了新的标准，高校方面必须结合国家政策和会计行业的发展情况，切实强化高校的会计核算基础，通过建立完善的会计体系，拓展多元化的筹资渠道，并及时对固定资产进行折旧处理，保证高校财务数据的准确性和真实性，从而利于解决高校财务会计核算工作中存在的問题，助推高校整体高质量发展。
　　参考文献
　　[1] 胡顺华.浅谈高校会计核算存在的问题与解决措施[J].会计师，2017（10）：61-62.
　　[2] 武秀娟.新时期我国高校会计核算存在的问题及对策探析[J].中国外资，2014（4）：76-77.
　　[3] 赵阳.浅议新高校会计制度对高校财务管理的影响及优化建议[J].经济研究导刊，2014（33）：145-146.
　　[4] 骆忠平.新时期我国高校会计核算存在的问题及对策探析[J].中国乡镇企业会计，2015（3）：153-154.
　　[5] 胡爱萍.以当前高校为例探索会计核算中存在的问题及对策[J].财经界（学术版），2014（8）：227.
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