浅谈加强讲解员队伍素质建设

来源:用户上传      作者: 廉 倩

　　近年来，纪念馆的教育功能越来越受到重视，从爱国主义教育到红色旅游在全国范围内的掀起，从党员先进性教育中的广大党员纷纷走进纪念馆接受革命传统教育，再到纪念馆免费对外开放等，无不充分说明参观纪念馆已成为群众精神文化生活的重要部分，成为爱国教育和精神文明建设的重要途径。讲解则是宣传教育功能的主要手段。是纪念馆工作中的重要环节。讲解是以陈列为基础，运用科学的语言和其他辅助表达方式，将知识传递给观众的一种社会活动。因此，加强讲解员队伍素质建设在纪念馆工作中起着关键作用。
　　讲解员作为教育者必须首先受教育，应不断加强政治理论学习。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观。培养高尚的思想道德和职业道德。一是培养讲解员的爱国主义意识，要坚持政治理论学习，明确政治方向，维护国家和民族的利益。二是培养讲解员的认真学习态度，模范遵守社会公德和职业道德的意识。三是培养讲解员有“观众至上”的服务理念。四是培养讲解员具有爱岗敬业的主人翁态度和朴素的工作作风。
　　讲解工作是创造性的输出和给予，俗话说：“巧妇难为无米之炊”。讲解员不能墨守成规，满足于已掌握的知识，要学会与时俱进，不断丰富自己的学识。随着社会经济的发展，人们物质、文化水平逐步提高，讲解员也要有与时俱进的知识储备。这就要求讲解员在讲解过程中要有知识含量和讲解技巧，要求不同讲解员有个性特色。
　　(一)扎实的基本功。一读，要多读书，知识是长期工作的积累，只有踏踏实实地不断补充，才能达到“读书破万卷，下笔如有神”的境界。二背，以背为前提，要非常熟悉纪念馆的基本知识，陈列内容、背景知识。三记，“好记性不如烂笔头”。遇到新的相关历史知识要及时记下来，不断积累知识。
　　(二)进行有计划，有目的的培训和学习。学习可以通过多种方式进行，在职培训和继续教育。在职继续深造，进高校接受严格的专业教育，参加专门的岗位培训。讲解员培训贯彻“能力为本”的指导思想，采用理论知识授课，操作技能训练方式进行。专业岗位培训，可采取“送出去”、“请进来”的办法进行各种专业培训，要积极组织讲解员参加各级专业培训和进修班。最理想的培训是大学与纪念馆合作。讲解员应该坚定走专业技术研究的道路。
　　(三)讲解员在掌握基本知识的同时，还应针对性地研究一些课题。历史是发展的，历史研究也在发展。利用自己的便利条件，发掘和利用各种宝贵的馆藏资源，不断丰富爱国主义教育的内容。
　　美学家朱光潜说：“话说得好就会如实地达意。”说话也是讲解员做好讲解工作的重要手段和工具。加强专业技能学习，才能提高讲解水平。讲解员恰到好处的打扮，得体的修饰，大方的表情与讲解技巧融合运用，必定会使讲解效果达到最佳。
　　总之，讲解员本身要多参与讲解实践活动，加强自身学习，在提高理论修养水平的基础上，也要积极参与各项社会活动。自觉站在时代的高度，进一步找准自己的定位和发展方向。要拓宽思路，扎实工作，在实践中造就一支思想过硬、业务素质强、富有创新精神的讲解队伍。

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