浅谈学校配电房改造升级

来源:用户上传      作者:

　　【摘要】信息时代，用电设备对供电质量要求愈来愈高。实际工作中，诸多学校存在配电设施更新换代跟不上时代步伐的问题，原有的配电设备和配电室已不能满足教育、教学和生活的需要，改造迫在眉睫。原来的配电室很难重建。在此基础上，结合工程实例，改变低压配电辐射方式和变压器容量增加成功地解决了实际问题。
　　【关键词】低压配电方式 联络刀闸 联络柜
　　
　　1、工程概况
　　学校占地面积一万二千平方米。分南、北两个校区，一栋办公楼，三栋教学楼，三个实习工厂，一个生活区。目前有单层平房主配电房、配备有低压室、变压器室、高压室。一路高压进线， 内装315千伏安变压器一台。因需要，变压器更换为500千伏安，将原有的配电柜更换为GCK系列柜5套。
　　主配电室向实习场、教学楼配电室电源采纳低压直接供电，以保证供电的可靠性;以实现经济和供电可靠性的电源配电室。
　　依据教学、生活展开的需要，用电量逐渐增大，主配电室的现如今设计远远不能满足实际容量需求，该校区保持原有配电设施，人员、设施较现有规模小，必需思考增容。由于各种条件限制，所有的重新设计和建设投资都很大;因此，该计划是在原有配电室的基础上进行改变。设计一种低压配电方案，在不影响正常教学情况下，施工时间选在假期。
　　2 、改造方案
　　2.1方案选取原则
　　为了切实保证教学生活用电的需要，并做好节能工作供配电设计必须达到以下要求：安全、可靠、优质、经济
　　2.2高压主接线方案
　　关于高压主接线，可采用主配电房的一路高压进线、低压配电室南、北相连。
　　2.3低压主接线方案
　　2.3.1低压主接线方案要求
　　关于该工程，应思考以下几种要求：
　　（1）低压原则上采用南、北区各主配电室分开供电。故障时，南北区采用低压联络柜联络。
　　（2）北区：实习车间、教学楼分路控制（低压断路器分为QF1、QF2）;南区：在北区主配电房单独设置低压联络断路器QF3;生活区（内含一个教学楼，实习工厂）：实习车间、教学楼、男生宿舍区、女生宿舍区、食堂、路灯公用照明分路控制（低压断路器分为QF4、QF5、QF6、QF7、QF8、QF9）
　　（3）南区低压配电遵循北区主配电房低压配电原则。
　　（4）非关键负载和临界负荷之间没有严格区分。
　　分配方案的主接线部分采用主总线排和南北连接的分配方式。便于各用电单位分开控制，从而减小了电源失效的影响范围。提高了供电质量。
　　该调配计划接线简略，灵便，运转安全可靠，维修便利，能符合负载和系统的发展变动。
　　3、方案优化
　　3.1配电系统的监测管理功能：
　　配电系统运转参数的实时检测，如电压、电流、功率因数、变压器温度等。
　　实时监测电气设备的物理特性，如断路器、母线排温度变化;
　　其它功能。
　　3.2照明系统监控内容包含：
　　依据时节变化或使用需要，对相关区域的照明设施按时间程序进行开关控制。其主要措施是用微机时间控制开关对照明主电路接触器进行控制.
　　当正在使用的照明电源产生故障时，立刻投入应急照明。
　　发生火灾时，应关闭相关照明设施，启动应急灯。当出现安全警报时，应启动相应区域的照明。
　　合上述分析，本方案适合实际情况下的工程要求。
　　4、安全生产技术组织措施
　　4.1安全管理目标：坚决贯彻电力系统“安全第一，预防为主”的准则。
　　4.2严格执行“电业安全规程”。
　　4.3恪守施工场地安全防火制度，及时清理四周易燃易爆，并设置灭火器。
　　4.4施工人员必须用“戴安全“进入现场，穿绝缘鞋。
　　4.5施工电源箱壳体应该具备良好的接地，采用橡胶电缆，电源应该是具体负责。
　　4.6电气设施吊装应知悉吊装途径和实施计划，革除路障，听从专人指挥，将设备吊装到指定地方。
　　4.7电气设备打开该方框，以查看该设备的外观是否受损，并检查该电气设备的安装是否符合设计图，元件有无缺损。
　　4.8负責人必须对施工人员进行安全教育，培训不合格人员，不得接近的工作场所。
　　4.9正确使用安全防护装置和防护设施，不得随意拆除或移动。
　　5、环境保护与文明施工
　　5.1施工现场负责人是环境保护及文明施工第一责任人。负责与各方的沟通。
　　5.2保护好电气设备和建筑物的完好，注意加强现场成套设备及建筑物的保护。
　　5.3进入施工现场，施工人员一律穿着工作服，着装整洁
　　5.4在施工现场保持环境卫生，随意丢弃废弃材料，施工完成后，清洁卫生。
　　5.5在施工现场禁止随地吐痰，杜绝随地大小便，违者严肃处罚。
　　5.6清理施工废料及垃圾应按指定地点堆放或送进垃圾箱，实行垃圾分类处理。
　　结论
　　本实例中在低压配电主接线中，受现场实地限制，低压配电柜不具备使用定型产品的条件，应向当地厂家定制。由于接线简单，只需要对一些定型产品稍作改动。经过经济比较，成本也比较低廉。不存在高层建筑双负载电路切换问题，考虑经济指标现状，节省了设施装置这样的设计是非常重要的。此计划低压配电方式，在该校园已经安全了三年运行，效果很好，基本解决了供配电的实际问题，它证实了该方案是可行的。
　　参考文献：
　　[1]陈小荣 .智能建筑供配电与照明[M].北京：机械工业出版社，2011.
　　[2]曹祥红，张华，陈继斌.建筑供配电系统设计[M].北京：人民交通出版社，2011.
　　[3]牛云陞.楼宇智能化技术[M].北京：北京邮电大学出版社，2008.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/2/view-15072142.htm