女足发展的现状调查与分析

来源:用户上传      作者: 张方超

　　[摘要]在中国高校，足球运动几乎成为男生的专利，女生只能扮演比赛的拉拉队，或是球队的后勤人员，关注女足球的人数也不断增加。对广东技术师范学院天河学院女足发展的研究，目的在于进一步推动广东技术师范学院天河学院女足运动的发展，对解决我国女足后备人才不足的状况起到积极的作用。
　　[关键词]广东技术师范学院天河学院；女足；发展
　　
　　我国近年来女足水平逐渐滑落的原因很大一部分是由于后备人才的匮乏。在高校发展青少年女足队伍，能在缓解后备人才匮乏这一矛盾。在中国高校，足球运动几乎成为了男生的专利，而女生只能扮演比赛的啦啦队，或是球队的后勤人员。对天河学院女子足球发展现状进行调查，找出制约女足发展的因素，并加以分析，为进一步推动天河学院女子足球运动的发展，对解决我国女足后备人才不足的状况起到积极作用。
　　
　　一、研究对象与方法
　　
　　研究对象：广东技术师范学院天河学院(以下简称天河学院)大学生1000名研究方法：文献调查法；数据统计法：问卷调查法，对100名天河学院大学生进行问卷调查，共发放问卷80份，回收问卷75份，有效问卷75份，有效率93.7％。
　　
　　二、天河学院女子足球运动现状
　　
　　由于足球是一项身体对抗激烈的运动项目，高校的女大学生们多数存在怕受伤、怕辛苦、怕小腿变粗、怕风吹日晒的心理，因此，大多数女生会排斥这项运动，拒绝参与女子足球运动，以至于女子足球运动员生源缺乏。此外，还存在训练体制不健全，训练时间有限。训练的系统性、稳定性差，易受客观条件影响。天河学院有两个足球场，分在足球场两区，而新区的草坪足球场是不开放使用的。所以球队训练只能在人工草地球场。而全校的男女足球队都挤在人工草地足球场，这导致了很多队伍的训练无法进行。现阶段开展的足球比赛太少，一年只有几场足球比赛，除了院长杯足球比赛，平时便没有了其他相关赛事，甚至连友谊赛都几乎没有。赛制和赛事的不稳定性，随意性大，缺乏普及系列的比赛规划等，作为促进训练的杠杆作用没有充分发挥出来，不完善的竞赛制度成为制约女子足球运动在校园普及的主要原因。目前，在白云区还没有正规的女子足球比赛，社会对女子足球的认同与支持不高，这也导致了天河学院女子足球无法与外界交流学习。
　　
　　三、讨论与分析
　　
　　调查显示，天河学院女子足球运动员中有86.7％的人认为自己不能全身心的投入训练，再加上大多数女生只是把踢球作为一项辅业去付出，当踢球与学业冲突时，队员会选择放弃踢球。因此训练呈现出不连续现象，球队整体实力提高缓慢。在观察女子足球比赛，运动员普遍存在体能较差，奔跑能力不足的问题。从平时训练来说，教练对运动员的体能要求不足，没有对运动员体能进行针对性的训练。从而，导致了比赛中教练还没要求换人，运动员就已经因为体力不足，而自己要求下场。比赛中还发现，球场上往往出现，踢着踢着就看不出教练安排的战术是什么了，女子足球比赛存在的最大弊端就是入随球走，球到哪就一窝蜂的冲向哪，出现战术上防守意识薄弱防守方法不得当。其次，就是战术配合打不起来，传球意识差，通常就是一脚球，不是出场就是误传，这是天河学院女足在比赛中存在的通病。足球比赛是由攻守矛盾组成的，始终围绕着射门与防守的争夺而展开，由于在训练过程中，对射门这一关键性的技术掌握不好，或训练不到位，再加上女足本身在个人技术上稍逊于男足。因此在时机到来时，往往让进球机会转瞬即逝。
　　
　　四、结论与建议
　　
　　天河学院女子足球运动整体上存在：参与意识低，人数少：训练体制虾够完善，比赛任务少；竞赛制度不健全；公众认同程度低，学校不重视等问题。各系的女子足球运动员对待训练的态度不够积极：运动员体能较差，奔跑能力不足：战术意识不强；比赛攻防转换节奏慢，进攻次数少：欠缺前场高速度、强对抗的前锋球员：技术差，射门质量差.营造高校女子足球运动氛围。针对天河学院女子足球运动存在的问题，根据各系开展女子足球运动的现状，营造良好的天河女子足球运动氛围。主要从以下几方面入手：规范学校女足运动员训练，从队员的选拔、基本技术、体能、战术意识培养抓起，建立业余日常训练与比赛专项训练体系，提高学校女足队员的体能、技战术水平。足球训练和比赛后的运动情绪对学习会后较大的影响，从训练或者比赛方面分析，足球运动员的运动强度较大，因此，学校在女足队员的管理方面应该区别对待，学校应给女足运动员的优惠待遇，以保证女足队员安心训练，提高训练和比赛成绩，为学校争取荣誉。

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