论领导力及提升领导力的途径
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作者: 贺丽芳 郑官清
【摘要】 随着社会的发展,领导力已经成为组织是否取得成功的关键因素。领导力是一种艺术,包括前瞻与规划的能力、沟通与协调的能力和真诚与均衡的能力。社会的变革使得未来领导者的领导力面临着多重挑战,必须加强领导力的建设,以进一步提升领导力。
【关键词】 领导力;挑战;提升
一、领导力的基本概况
(一)领导力的内涵
21世纪是一个迅速发展的世纪,是一个多重挑战与机遇并存的世纪,作为一个领导者,必须要具备一定的领导力。领导力就是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术,通过对这些艺术的把握,实现组织的目标。领导力包含以下几个方面的特征,首先是动态性。领导力不是人生来就存在的,它是在后天的实践中形成,并在实践中不断的发展;其次是依附性。领导力只有在团体或组织中才能体现出来,离开人际关系的互动,任何一个人都无法获得领导力,更不能体现领导力;再次是差异性。领导力存在于组织和团体之中,不同的组织造就不同的领导者,不同的领导者体现着不同的领导力,领导力不是统一的,而是有差异的。
(二)领导者拥有领导力必须具备的条件
1.政治环境良好。政治环境包括一个国家的社会制度,执政党的性质,政府的方针、政策、法令等。不同的社会性质,不同的社会制度对领导者的领导力有着不同的限制和要求。封建时代禅让制下的领导者,他的领导力的拥有需要下属的拥护和忠诚,下属各司其职,才能出现盛世;社会主义时代选举制下的领导者,他的领导力的拥有需要整个国家的和谐与民主,才能可持续发展。领导力必须要在政治环境良好的情况下,才能施展出来。
2.社会文化环境和谐。社会文化环境包括一个国家和地区的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、风俗习惯、审美观点和价值观念等。作为领导者,一定要理解不同文化的差异。文化不是一种个体特征,而是具有相同社会经验,受过相同教育的许多人所共有的心理程序。不同的群体,不同的国家或地区的人们,由于他们向来受着不同的教育、有着不同的社会和工作,也就有不同的思维方式和文化特征,这种共有的心理程序会有差异。领导者应该理解不同的文化差异,这样才能和各种各样的人才进行互动来提高领导力,实现领导绩效。
3.领导者自身素质较高
首先,领导者要务实。领导者要面对现实,必须要很好的整合内外部的资源,讲究实际,实事求是。
其次,领导者要保持对事物的敏感性。领导者要对追随者的需求和政府的特点和需求有很敏感的理解,忽略了追随者的心理和国家的政策法规,忽略细节,都会降低里领导者的领导力。
再次,领导者要掌握非常重要的信息。这些信息不是一般人能够知道的信息,社会的发展要求领导者要用世界的眼光去看待问题,经济和社会的发展具有不确定性。由于科技的发展,尤其是互联网的发展,使得信息的透明化程度很高,同时也会出现大量虚假信息,这就要求领导者用一双慧眼,去分别,去粗取精,去伪存真,掌握前沿信息。信息是一种资源,领导者只有掌握了重要的信息资源,才会具备领导力,才能提高组织的绩效。
4.下属的依赖程度较强。领导力是一种综合的能力,是领导者、下属和情景相互作用的产物,领导力的获得与拥有必须要增强下属对领导者的依赖程度。下属只有认可了领导者的价值观和信仰,才会依赖领导者,与其共同实现组织的愿景;才会将自己看作是一个组织人,努力实现组织的绩效;才会与领导者一道,实现社会效益,促进社会的和谐发展。
二、领导力的组成要素
(一)前瞻与规划的能力
前瞻与规划是指规划要立足于经济社会发展的未来趋势,在领导实践中,主要包括,选拔卓越人才的能力,尤其是选拔那些比自己更加优秀的人才的能力。古人云,“用师者王,用优者霸,用徒者亡。”作为领导者,要有很大的度量与胆量,选拔比自己优秀的人才;规划未来愿景的能力,愿景就是组织对自身长远发展和终极目标的规划和描述。一个优秀的领导者要有制定未来愿景的能力,可以让整个组织保持激昂的斗志和坚定的方向;坚持正确价值观的能力。价值观其实就是组织长期坚守的,影响组织行为,判断是非对错的根本信念。价值观是领导工作的灵魂,贯穿于整个领导实践中,只有坚持正确的价值观,才能提高组织的绩效,才能带领追随者大胆创新,进入未知的领域。
(二)沟通与协调的能力
首先,要有把握整体利益的能力。一个组织要想保持长久的成功,尤其要从长远,从整体出发,将整个组织的利益放在第一位;其次,要有善于合理授权的能力。领导者只有学会授权,才能更加充分地调动追随者的积极性,最大程度释放他们的潜力,进而提高组织的绩效;再次,要构建平等工作氛围的能力。在一个组织中,只有领导者和追随者处于平等的地位,才能营造出积极向上、同心协力的工作氛围。
(三)真诚与均衡的能力
首先,要有真诚对待下属的能力。真诚是一种自我完善,是事物的发端和归宿。在领导的实践活动中,领导者要营造一种平等和真诚的氛围,要求下属有一种建设性的冲突,合理的进行沟通,引导组织达到共识。
其次,是均衡各种事物的能力。孔子说:“君子之中庸也,君子而时中。”说的就是领导者能根据情境的变化而均衡各方面的利益。在具体的领导实践过程中,领导者要用理智的,全方位的思维分析问题,针对组织不同的发展阶段,采取不同的领导方式。
最后,是理性分析问题的能力。领导者应该在实际的工作中自觉地,理智地进行自省、自控和自律,只有这样,领导者才能在各种复杂情况面前做出正确的判断,促进组织的长远发展。
三、未来领导者的领导力面对的挑战
(一)对突发事件的处理能力
随着社会的发展,经济多元化和政治一体化的加强,好多事情发展的很快,比如汶川地震瞬间就发生了,还没有意识到的时候,世界就爆发了大规模的甲型H1N1流感,对领导者来说,这些都不是他们意料中的事情。面对着突发的公共事件,领导者要何去何从,怎么样处理问题,就成为领导者领导力的一大难题,未来的领导者必须要加强对突发事件的处理能力,才能成为优秀的领导者。面对突发事件,领导者必须加强对自身素质的培养与锻炼,加强自身公共危机意识的建设,未来领导者的这方面的领导能力不容忽视。
(二)对社会关注的问题和社会热门问题的洞察力
社会是伴随着问题而发展,在社会的发展过程中,问题会不断涌现。作为领导者,要关注问题,进行以问题为本的领导,尤其要关注重大问题和热门问题,增强对其的洞察力,如三农问题、大学生的就业问题、全球气候变暖问题和温饱问题等。领导者要想解决问题,必须要跟上国家的方针政策,跟上社会发展的趋势,增强对社会热门问题的敏感度。经济社会的发展,要求未来的领导者增强对社会关注的问题和社会热门问题的洞察力。
(三)对贫富差异所带来问题的处理能力
社会的发展是不均衡的,各个地区资源占有量也是不平等的,有资源的地方发展就快,人们的生活水平也较高,没有资源的地方就相对落后,人们的生活拮据,这种贫富落差随着经济社会的发展会不断的加剧。面对着“不患寡,而患不均”的人们,如何平衡贫富差距,如何处理贫富差距所带来的问题,将是未来领导者的领导力面临的重大课题。领导者必须要增强处理这种问题的能力,才能适应社会的发展。
四、提升领导者领导力的途径
(一)善意接受和应对飞速发展的变化,增强领导者的适应能力
社会的发展是一种客观存在,领导者不能够去逃避,更不能和它作对,如果不能接受这些变化,采取回避的态度,领导力就不能得到提升,领导者也就不称其为领导者。尤其是信息时代的到来,互联网的飞速发展,事物发展的界限变得越来越模糊,作为战略型的领导者,必须对新的事物和变化具有非常灵活的适应力,善于接受,并且能采取有力的措施去应对,用新的事物补充自己的知识结构和能力,在变化的环境中提升自己适应环境的能力。否则,会导致很多的问题,领导力得不到与时俱进的发展,领导者也由于不能接受与应对新事物和新变化而走向衰落。
(二)协调好组织内部和外部的发展
领导者的能力必须要在具体的实践中才能得到发挥,在具体的情境中才能得到应用,领导者要处理好组织内部与外部的关系,使得组织内部井井有条,外部浑然一体。在这个过程中:
首先,要协调好内部人员与外聘职工发展之间的关系。对他们要强调组织整体目标的一致性,加强他们之间的沟通与联系,加强信息的反馈,这就要求领导者提升自己的凝聚力。
其次,要协调好本组织和其他组织发展的关系。事物的发展是处在一个相互联系的过程之中,组织也一样,组织要发展,必须要加强组织内部、组织与其他组织之间的联系,处理好组织不同主体之间的利益关系,促进组织的和谐发展,这就要求领导者提升自己的执行力。
再次,协调好组织内部环境和外部环境发展之间的关系。组织的内部环境在这里主要是指组织的文化环境,外部环境主要是指整个社会文化环境。组织环境的发展,需要组织文化的引导,组织的文化环境又必须适应整个社会的文化环境,它包含在整个社会文化环境之中,这就要求领导者增强自己的向心力。
(三)建立起良好的信誉,善于倾听不同利益主体的需要
领导者在进行具体领导实践的时候,要建立起信誉和信用,“人无信而不立”,要说到做到,只有这样,追随者才愿意和他一起冒险,去应对无法预测的变化。领导者要建立起这样信誉,必须要让周围的人相信他的能力,相信他能够很好的完成任务。要学会很好的倾听不同利益主体的需求,包括追随者和合作伙伴等。倾听对方的需求是非常重要,领导者在这个过程中,要表现出一种谦虚的态度,非常看重对方,非常尊重对方,这样就能够很好的了解对方,找到问题的不同解决方案,如此,便可以制定有把握的决策,进而提升领导者自身的领导力水平。
参考文献
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