以创业为导向的高职电子商务教学改革研究
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摘要：电子商务作为新兴教学学科，融合了信息技术、市场营销、现代物流以及经济管理等多学科的内容，在学生实践能力和专业科学理论方面提出了较高的要求。高职院校开展电子商务人才培养活动的过程中，需要将创业作为重要导向，推进教学改革深入实施。本文主要是从高职院校电子商务教学中的不足分析入手，重点介绍了以创业为导向的高职电子商务教学改革措施，为提升高职院校电子商务教学水平提供良好借鉴和参考。
关键词：创业导向;高职;电子商务;教学改革
中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2019）015-0445-01
一、前言
高职教育在培养专业实践性人才方面发挥着积极作用，积极采用科学合理的教学方式和手段，更好地适应现代人才发展需求，需要注重把握创业导向，推进教学活动的顺利有效开展。
二、高职院校电子商务教学中的不足
1.教学模式单一
现阶段高职院校普遍开设电子商务课程，在具体教学环节中存在着明显的不足，主要是表现在了单一教学模式方面，无法全方位的培养高素质人才，影响到了实際教学效果。多数电子商务教师还是采用落后传统的教学模式，一味灌输式的教学策略，容易降低学生学习兴趣，影响到教学效果。
2.校企合作模式效果不佳
校企合作在当前高职院校教育活动进行中占据重要地位，其在培养学生实践能力方面发挥着积极作用。但是在现实人才培养过程中，很多高职院校所采用的校企合作模式力度都不够大，无法满足实际教学需求，无法培养出专业化的技术人才，提升学生得出实践创新能力。
3.理论和实践教学融合度不够高
高职院校培养现代化的电子商务人才，需要注重强化基础理论知识教学和实践创新教学，全面培养高素质的综合型人才。而在具体教学环节之中，多数高职院校在理论教学和实践培养方面存在着一定的脱节，影响到了学生的健康发展。 三、以创业为导向的高职电子商务教学改革
高职院校开展电子商务人才培养工作，需要注重发挥市场导向作用，充分有效的把握职业能力需求，开展电子商务教学改革工作，给学生提供良好的学习机会、丰富的内容，推动学生的全面发展。结合当前高职院校电子商务人才培养中存在着的问题，采用有针对性的教学策略，将能够起到良好效果。
1.设立以创新创业为导向的教学目标
市场经济持续健康增长中，对于电子商务人才提出了更高的要求，毕业生面临着激烈的就业竞争环境。为强化学生的综合实力，促进学生更好应对就业需求，高职院校可以将创新创业作为重要导向，开展人才培养工作，设立起相应的教学目标。注重培养电子商务学生的创新创业能力，引导学生树立起相应的创新创业意识，能够积极主动地探索相应的发展道路。学生开展自主创业道路，不仅锻炼学生综合实践能力，同时还能够扩展就业。市场对于电子商务人才的需求，应该是高职院校培养人才的重要方向，对此，高职院校需要充分关注到市场导向的重要性，深化教学改革，推动电子商务人才培养工作顺利有效开展，实现人才培养目标。
2.科学优化电子商务教学课程
将创业作为重要导向，开展电子商务教学改革工作，一是高职院校需要积极开展市场调查工作，全面掌握电子商务岗位的职业能力要求，并以此为根据，设定相应的教学目标，并科学安排教学课程，选用合适的教学模式。二是持续完善改革电子商务现行教学模式，优化各项教学课程，构建全新有效的课程教学体系，将推动创新创业活动作为教学模式的实施基础，创建出更为优质高效的人才培养机制。三是充分结合电子商务学科实际要求，科学安排教学课程内容。对于电子商务课程来说，其需要教授学生网络营销、网络平台设计以及电子商务支持系统推广方面的内容，为强化学生的总体知识学习效果，需要根据教学目标，科学有效的设置各项教学课程，并时刻把握市场导向，开展优化工作，力求这些教学课程能够给学生的发展提供充分的支持。四是需要持续丰富教学模式，结合创业导向，根据教学需求和学生实际情况，科学合理采用相应教学模式，推进教学环节取得良好成效。
3.加大校企合作实施力度
充分发挥多方力量，推进校企合作模式深入实施，推进电子商务人才培养活动的良好开展。一是政府需要发挥引导作用。给校企合作模式的实施提供较多优惠和扶持政策，创建良好的沟通机制，帮助学校和企业双方搭建沟通渠道。二是高职院校需要充分注重校企合作模式的优势和价值，要能够和企业保持着密切联系，构建专门从的实训基地，通过多种模式实施校企合作，如订单式人才培养、学徒制培养方式等。三是现代企业可以通过投入资金、师资力量的方式，参与到校企合作模式之中，深入开展合作活动，培养大量优秀人才。构建完善系统的校企合作体系，双方共同参与到电子商务人才培养计划、教学课程设置、教学目标设定等环节之中，为全面培养现代化专业电子商务人才提供良好前提。
四、结语
高职院校电子商务教学中存在着一定的不足，为切实有效实现人才培养目标，提升学校的整体教学水平，需要发挥创业导向，积极开展教学改革工作。以创业为导向的高职电子商务教学改革，不仅需要设立以创新创业为导向的教学目标，同时还要科学优化电子商务教学课程，并加大校企合作实施力度。
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