共享会计下会计人员的转型研究

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　　摘要：在十九大强调共享经济的重要性和潜力后，这一新兴的经济模式更加被大众所知。共享经济带来的共享会计也随之发展，对会计人员提出了更多的要求，因此本文讨论共享会计下会计人员如何转型，如何通过提高技能知识水平，提高素质，来迎接新时代的要求——是十分有必要并且亟需解决的。
　　关键词：共享经济 会计 管理型人才
　　引言：随着经济的快速发展，共享经济这一概念进入人们的视线，十九大的召开更是加深了人们对共享经济的重视。目前我国对共享会计已有一定认识，但对其会计形式变化下会计人员如何发展缺少系统性和全面性分析。本文通过对共享会计的深入分析，紧跟现代会计发展形式，研究会计人员的转变要求，从而为科学地培养会计人才提供理论依据。具有一定的实用性和适时性。
　　一、共享经济的简单介绍
　　谈到我国共享经济的现状，先从共享经济的概念说起。它最早于1978年由美国两位大学社会学教授在其发表的论文（Community Structureand CollaborativeCOnsumptiOn：AROuti ne ActiVityApproach）（《社区结构和协作消费》）中提出。简单来说，共享经济一般是指通过将物品所有权暂时转移来获得一定报酬的一种新的经济模式。共享经济现象在近些年逐渐盛行，其主要表现形式是，以一个第三方作为市场平台（这个第三方可以是商业机构、组织或者政府），个体借助这些平台，基于一定报酬来换取他人或售出自己的闲置物品，该物品不局限于有形，它也可以是自己的知识、经验;往更深处发展，共享经济也包含了第三方向企业或机构寻求投资或赞助来为某个项目筹集资金等活动。如此看来，在共享经济活动中，商品或服务的供给方，需求方即顾客和共享经济平台等三个部分构成了其基本结构。其中共享经济平台是供需双方交易所使用的工具，与电子商务类似，通过在线付款、事后评价等方式，使得提供者与顾客可以利用平台在交易过程中获得良好的沟通从而实现业务往来。
　　当前，我国共享经济发展势头强劲、前景广阔。据电子商务研究中心监测的数据显示，2017年中国共享经济市场规模约为5.3亿元，较上一年的3.7万亿元增长43.81%。十九大报告更是强调，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能，为发展共享经济指明了方向和途径。同时，共享经济在各个行业领域展现了强大的生命力，住房、交通、餐饮等方面均有涉及，共享单车、闲置物品交换等共享方式接连出现。
　　二、共享会计的出现及其优势
　　共享经济对于会计行业也有较大影響，出现了共享会计这一新现象。共享会计基于信息技术发展，依靠如财务共享中心的信息化建设，将部分财务信息网络共享，从而形成事中动态会计核算，这样一来，公司财务中一些简单繁琐、要求员工花费极大耐心和超长时间的传统会计业务可以轻松被完成，如原材料和货物的信息纳入，账表的核对等等。会计工作量的减少使得拥有较大空余时间和较高素质的兼职会计人才产生，雇用兼职会计可能将成为大多数企业的用工常态，共享会计将不断发展。
　　目前，众多公司皆已引入或创立“共享服务”，其中不乏世界500强的佼佼者。在金融企业、服务企业、连锁企业、通讯服务业等产业领域会计共享已有所规模。中国铁建公司、华为公司、海尔集团等中国产业巨头均纷纷设立财物共享平台。其中海尔集团设立的财务共享服务中心便是我国企业在财务共享管理模式上的一个优秀实践。
　　可以看到共享会计给企业带来的优点十分明显：
　　1.使用会计人员的成本减少。共享经济带来的是出现大量兼职会计，对于企业来说，聘用兼职会计的成本远远低于全职会计，并且有效避免了全职会计平日工作清闲、公司资源被占用的情况。
　　2.加强了对会计的内部控制，对其监督更加严谨。共享会计表现的是一种即时会计行为，它对企业的掌控力远远小于长期在职的全职会计，因此办假账、钻漏洞的渠道和方法也减少很多。这也提高了会计信息质量。
　　3.提高了企业处理会计信息的效率，以往占用会计人员大量时间的记录、核算、检查等业务由电脑轻松解决，会计人员更倾向于形成会计结论、做出会计决策等业务，实现企业财务工作的高效化。
　　三、对会计人员的影响与要求
　　以海尔集团为例，在建立会计共享平台前，集团共有约1400名会计人员，其中约有80%会计核算人员，其余20%左右的成员从事财务管理工作，而在共享后，总会计人员减至1040人，其中会计核算人员约240人，而从事财务管理的会计人员约800人，比例从4：1调整到1：3.3.不能不说其变化是巨大的。以此看来，基层会计人员的急剧缩减是未来会计人员的一个趋势。
　　浅析原因，共享经济模式下工作性质有所转变，人工智能不断发展，简单重复的会计核算等工作将会由电脑所设置的软件完成，会计形式趋向机械化，这一切造成了基础的会计人员“供过于求”的职业困局。
　　共享会计的便利性和可操作性意味着雇佣大量的共享会计人员将成为可能，于是对会计人员的要求也发生了变化。
　　第一，大数据化、云计算是共享会计转变的标志，从以前的纸质做账，到现在的无纸化办公，以及会计电算化、审计电算化的使用、网上申报纳税等，都呈现出计算机的重要性。因此，会计人员不仅要掌握制作图表等常规计算机办公技能，也要掌握一定的计算机编程技术。第二，高科技计算机系统如财务共享服务中心的运用使得会计工作片段化，会计核算的分工越来越细，复杂的工作会被分解，加上人工智能的进步，使会计人员摆脱了单一重复的低价值劳动，节约了时间，极大地提升工作效率。但这种工作方式会产生大量会计人员被淘汰的结果，尤其是会计核算人员，因此会计要求的不再是单一的核算人员，而是具有战略眼光和决策思维的管理会计人员。
　　四、会计人员转型之路
　　基于以上分析，可以看到会计人员必定向高素质化、管理化转型。如何走出这条转型之路，我认为应从两个方面入手，一是会计因科技而改变，则会计人员就必然要与高科技接轨，需达到一定的计算机水平，学会处理信息的软件和网络工具，加强处理信息的能力;二是改变会计人员的职能重心，侧重于分析会计信息、做出会计决策的管理类知识，提高管理水平，掌握管理技能，提高自身素质。 　　1.加强教育，培养现代型人才。要实现会计人员的转型，最根本的是会计观念的改变。高校会计专业毕业生是目前会计人员的主要部分组成，因此从高校教育上入手是有效地对会计概念模式进行改革的手段。其主要方法就是設置需要的课程。在提高计算机水平上，可以增设计算机课程，将会计专业内容与计算机知识相结合，如加强会计电算化、计算机审计等课程的比重，使学生能熟练掌握会计相关电脑系统。
　　关于如何提高会计人员的管理水平，同样可以从教育入手，普及高质量教育，研究并优化管理会计人才培育方案。在本科阶段，根据学校特点，恰当地开发管理会计相应课程，重视管理学原理对会计入门的重要性，打下管理会计基础，加强管理会计了解，鼓励学生进行管理类学科的专业辅修或选修，成为跨学科专业管理人才，更好地适应财务共享服务模式下企业的人才需求。在硕士研究生阶段，可以加强对管理会计理论方向的研究，加强管理会计学术型和专业性人才的培养，为企业管理会计应用实践操作提供理论基础。对于会计硕士，则应在研究生期间跟随导师积极参与管理会计实务方向的具体案例学习和实践学习，同时深化理论研究，使其成为管理会计储备人才。如此，形成一套系统并且完整的会计管理人才培养体系，为高端会计人才储备打下良好基础。
　　2.善于利用考试选拔功能。会计人员通过考试产生，提升自身素质一般也会通过会计职称考试来表现，因此会计人员学习的知识、发展的方向与考试内容密不可分。会计职称等级分为助理会计师（初级职称）、中级职称和高级职称，除此之外注册会计师也有较高含金量，可以通过考试选拔来提高管理在会计方面的比重，加大考试中对财务管理、公司战略、风险管理和财务决策等管理会计综合内容的考察，尽快达到培养一批具备管理会计能力人才的目的。同时考虑到上机考试这一形式，可以增设对学生计算机水平的考察，针对会计核算常用的软件模式对学生设置考试内容，因基础设施较为完备，所以该项改革具有较大的可操作性。
　　3.立足实践，将理论与实践向结合。以上都是为提高会计人员的管理理论基础做准备，但要想真正实现会计人员向管理型人才迈步，最重要的还是注重会计人员进入公司后的实践再发展。当会计兼职化、共享化成为未来趋势，企业内部对财务人员的要求便不再仅仅精通单一的会计业务，而是具有综合素质的管理型会计工作者，因此在入职以后，我们需要掌握公司宏观的经济信息，工作内容也更倾向于财务预测和决策制定等管理类项目。具体改变措施我们可以参照国外管理会计人员的培养方式，重点做好对会计人员业务能力的考察，制定出严格的评价系统，使会计人员加深对公司业务了解，使会计工作与公司管理相结合。当然，仅靠职员一方努力远远不够，会计人员若想实现向管理会计方面的转变，入职后公司的培训方面也十分重要。会计人员需从实践中获得经验，企业要将管理会计培训纳入企业人才培养计划之内，对于大中型企业而言，可以考虑结合实际情况和市场需求，通过与专业的培训机构合作组织外训，为会计人员构建完善的公司业务体系，令会计人员与时俱进地掌握财务管理、战略管理、公司治理等相关知识，并且使其适用当下，充分融合公司经营方式与业务，同时培养了会计管理人员全局意识和战略思维，对企业的发展战略、发展目标和发展模式有深层次了解，推动企业长足进步。
　　五、总结
　　基于共享经济的广阔前景，共享会计也逐渐被重视，会计共享平台在众多企业、公司和相关机构形成，但在这一新兴经济发展的同时，我们不能忽略其背后对会计人员的冲击。会计工作必然要走向管理化、信息化，因此会计人员进行转型迫在眉睫。在课程教育、考试选拔、公司培训等方面进行相应改革后，信息化的管理会计人才数量与质量相信也会得到提升。
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