公共图书馆阅读推广的路径新探

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　　摘 要：文化发展是一个民族长久不衰的立命之本，而阅读是文化知识获取的重要途经，扎实推动全民阅读、改善国民阅读状况能够有效推动我国整体精神文明建设，是社会进步的有力支撑，公民大量的阅读是社会良性发展的必要条件，本篇主要就公共图书馆工作过程中一些重要思想、理论、观点的发展与变化进行梳理分析，并结合《中华人民共和国公共图书馆法》，对于阅读推广工作的可持续性发展趋势进行分析。
　　关键词：《中华人民共和国公共图书馆法》 阅读推广 全民阅读 公共文化
　　中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）10-0045-01
　　引言
　　2017年11月4日，《中华人民共和国公共图书馆法》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议上通过，自2018年1月1日起正式公布施行。公共图书馆法的正式实施，标志着我国公共图书馆事业的新历史进程。深刻体现了我国依法治国的核心思想及与时俱进的文化事业发展趋势。新的历史征程同样带来了新的探索性问题，特别是在新时代信息化发展工程中，公共图书馆的阅读推广工作作为公共图书馆的一项重要工作，应承担起更多的公共文化事业发展的责任——阅读推广，将要何去何从？
　　本篇主要就公共图书馆工作过程中一些重要思想、理论、观点的发展与变化进行梳理分析，并结合《中华人民共和国公共图书馆法》，对于阅读推广工作的可持续性发展趋势进行分析。
　　一、《公共图书馆法》指出的使命与方向
　　对于公共图书馆而言，《公共图书馆法》前三条明确指出了它的使命、方向和定义。使命是“发挥公共图书馆的功能，保护公民的基本文化权益，提高公民的科学文化素质和社会文明水平，传承人类文明，坚定文化自信。公共图书馆的发展方向是“公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分。他们应该促进、指导和服务全民阅读，作为重要的任务。同时，它也归结为公共图书馆的定义。“是指对公众免费开放、收集、组织、保存文件、提供查询、借阅及相关服务、开展社会教育的公共文化设施”。
　　《公共图书馆法》对公共图书馆给与的明确定义，对于公共图书馆的制度、设置、管理、建设、服务提供了法律指导，并且充分体现了公共图书馆平等、公益、开放、公共的特性。
　　对于阅读推广及全民阅读工作，《公共图书馆法》也给出了明确规定：“推动、引导、服务全民阅读。”自党的十八大以来，我党和国家也多次对于公共图书馆提出了“倡导全民阅读”的工作要求。
　　二、阅读推广的重要意义
　　文化发展是一个民族长久不衰的立命之本，而阅读是文化知识获取的重要途经，扎实推动全民阅读、改善国民阅读状况能够有效推动我国整体精神文明建设，是社会进步的有力支撑，公民大量的阅读是社会良性发展的必要条件。
　　当今社会飞速发展，经济发展的多元化，使得人民生活也有了更丰富的物质保障，在这样的社会环境中，人民对于精神生活就有了更加急切且高深的需求，文化事业发展就成为了我国在发展中面临的巨大挑战。
　　三、阅读推广工作现存的三大问题
　　我国阅读推广活动目前形势多样且数量逐步提升，但阅读推广活动机构力量分散、没有广泛性的阅读推广活动指导机构，目前我国的阅读推广活动基本上都是各自为政，“全民阅读”重在“全民”性，仅依靠公共图书馆或个别团体，效果不够明显，影响不够广泛，由此便引发了阅读推广工作现存的三大问题：缺少前期调研、缺少长效机制、主观意识与客观能力有待加强。
　　由于种种原因，公共图书馆阅读推广活动还不能达到公众需求，就我馆日常工作了解中，当地民众对于各类全民阅读活动的呼声较高，据调查，城镇居民的期望程度要高于村镇居民，这也侧面体现了我国文化素质水平不均衡的问题。
　　另一方面，各阅读推广机构因自身规模的限制，对于公众整体需求的调研不足，造成主观意识与客观能力不足以满足所有需求，全面的全民阅读活动就变为一项工作量巨大的难题。
　　因此，组成区域性整体全民阅读及阅读推广的活动指导机构，整合各部门各团体的机构资源，统一力量、统一部署开展阅读推广活动，就显得非常必要了。
　　四、三大问题引发的五个思考
　　1.现代人比以往任何时候都更加需要高质量的阅读
　　“明者因时而变，知者随事而制”，在现阶段信息时代日新月异的飞速发展中，全球科技文化环境日趋复杂，意识形态相互较量日趋激烈，在面对物质生活飞速提高的同时，人民对于精神文明的需求也同样剧烈，价值观念和利益诉求日益多元分化。此时，高质量的文化知识获取就显得极为重要。
　　2.“碎片化”阅读导致“知识构架”离我们远去
　　科技的发展给人类带来了非常便利的生活，但是网络信息的发展给予了人们知识获取便利的同时也带来了新的问题，“碎片化阅读”带来的新型阅读推广难题。
　　目前，传统的阅读方式失去了人们对于知识获取的主流特性，手机和互联网的碎片化阅读成为了人们的新型获取方式，诚然，碎片化阅读在一定程度上满足了人们多元化摄取资讯的需求，但也带来的新的问题，非系统性的知识会损害原有的逻辑體系，造成价值观混乱，导致知识构架的坍塌。
　　3.公众正在失去作为阅读主体的主观能动性
　　此部分同样受碎片化阅读的影响，公众作为阅读主体，受碎片化推送式服务影响，正在逐步失去作为阅读主体的主观能动性，公众阅读习惯、阅读选择、阅读安排从主动变为被动，这样的改变不利于全民阅读工作的可持续性长远发展。
　　4.公共文化服务机构存在“服务越位”
　　综上阅读推广三大问题中的“缺少前期调研”所述，公共文化服务机构所创办的各类全民阅读活动，存在“服务越位”问题。
　　阅读推广要有服务的功能，要有服务的意识，但是阅读推广不是纯粹的服务工作。阅读推广尤其是全民阅读要有引导社会的功能，体现社会的精神文明、道德素质、价值判断，人才培养的规格，公民的标准。 目前阅读推广存在的问题很大一部分不是阅读推广的不到位，而是阅读推广存在的服务越位。 　　5.阅读推广模式的片段化影响着公众的阅读表达
　　综上阅读推广三大问题中的“缺少长效机制”所述，阅读推广的活动模式普遍存在片段化的服务现象，这样的活动机制一定程度上影响了公众对于推广活动的需求以及阅读的表达。这也使公共图书馆对于民众阅读的推动、引导造成的影响。
　　全民阅读的推广模式应当拥有两个基本条件：一是要有比较规范、稳定、配套的制度模式;二是要有推动制度正常运行的机构体系。
　　片段化阅读推广模式不能满足以上两个基本条件，就不能建立保持公共文化先進性的长效机制，不能以长远角度满足公众对于文化的需求。
　　五、改善目前阅读推广中存在问题的方法探索
　　通过梳理和分析我国公共图书馆阅读推广工作意义、问题、及思考，将初步对于此项工作的未来发展构建了一个理论机制，在引领阅读推广发展的新方向：
　　1.全面准确地把握全民阅读的主要精神。全民阅读充分体现了公共图书馆促进、引导和服务全民阅读的功能，坚持以人民为中心、引导社会主义核心价值观念的社会主义先进文化建设基本原则。确立了政府领导和社会参与下公共图书馆建设的基本格局，必须引导和促进公共图书馆建设、运行、服务、科学、规范的发展。管理和支持公共图书馆的阅读和普及。更好地服务全民阅读。准确把握人民阅读工作的核心精神，是推进阅读工作的重要基础。
　　2.从实际出发，重点关注阅读推广工作的“实际效应，”阅读推广工作应遵循“因地制宜”的原则，要坚定文化自信，要推动全民阅读，还要符合公共文化事业发展实际，具有较强的针对性、可操作性以及长效性。
　　3.进一步推进公共图书馆的月度阅读和推广。公共图书馆应将促进阅读列为工作重点。一方面，他们应该尽快组织阅读推广活动。同时，必须有规范、稳定、配套的学习材料。另一方面，加强全社会宣传，落实“全民阅读”责任。
　　4.推进公共图书馆法实施。根据《公共图书馆法》的规定，进一步完善了公共图书馆设施网络，通过加强数字服务领域的设施，扩大了图书馆服务网络的覆盖范围，流动服务和自助服务，以及在各级公共图书馆推广健全的服务项目。利用数字和网络新技术，建立了线上和线下相结合的文献信息的共享平台。进一步创新管理机制，推进公共图书馆法治理结构改革，推进公共图书馆管理模式创新。
　　参考文献
　　[1]王学贤.1925-1936年我国公共图书馆阅读推广活动研究[J].图书馆，2012（03）：136-138+147.
　　[2]李国新.《公共图书馆法》立法进展[J].图书馆建设，2010（10）：7-9+14.
　　作者简介：袁宁（1970.6—），女，汉族，陕西铜川人，铜川图书馆，本科，馆员，研究方向：为全民阅读及图书馆建设。
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