大庆市图书馆系列经典阅读推广活动阐析

来源:用户上传      作者:

　　
　　关键词：经典阅读;阅读推广;图书馆
　　摘 要：文章以大庆市图书馆系列经典阅读推广活动为例，分析了经典阅读推广活动的意义、活动实践、活动存在的问题，并给出了改进建议，以期更好地开展经典阅读推广工作。
　　中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）12-0049-03
　　1 大庆市图书馆打造系列经典阅读推广活动的意义
　　1.1 大庆市图书馆经典阅读推广现状
　　 大庆市图书馆新馆于2014年4月23日正式开馆，新馆建筑面积约3.5万平方米。作为现代公共图书馆，大庆市图书馆有收集、整理、再分配知识信息的功能和义务，是市民进行自主教育与社会教育的场所。大庆市图书馆秉承“创新、务实、高效、优质”的服务理念，以让读者满意为最高宗旨，力求建设成为大庆市文化学习、文化教育、文化交流、文化展示、文化休闲中心和地方文献收藏中心，成为多功能、现代化的区域中心图书馆。
　　1.2 推出系列经典阅读推广活动的意义
　　 经典是经过数代人沉淀与传承的优秀作品，是历久弥新、有血有肉的思想精髓，对现代人的品德修养、素质提升能起到积极的促进作用。公共图书馆具有公益属性，经典阅读推广服务职能集中体现了这一点，其服务内容主要包括对经典书籍的整理、汇编、分类和评价等[1]。经典阅读推广可充分展现图书馆的社会教育职能，同时可以充分发挥图書馆在文献资源、技术设备和建筑设施等方面的优势，成为经典阅读推广的主要推动者[2]。公共图书馆推出系列经典阅读推广活动的意义主要表现在以下三个方面。
　　1.2.1 经典阅读有助于形成社会主义核心价值观。经典作品往往在社会发展的各个阶段都被大众所推崇，因为经典作品经得起历史的考验，是人类社会文化精华的积淀。经典作品崇尚仁爱、正义、公平、诚信等优秀品质，深深地影响着社会各阶层的受众，读过经典、心灵被经典洗礼过的读者，往往内心世界会变得阳光而平和，自信而不骄，对外部世界的各种现象能有自身积极、正面的理解、判断和选择，对他们践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观能起到潜移默化的推动作用。
　　1.2.2 经典阅读有益于优秀文化的传承和发扬光大。文化是一个国家、社会的灵魂，是思想意识形态的根源，是统领一切的根本。中华文明历经五千年悠悠历史，产生了大量的优秀文化作品。经典阅读推广有益于这些经典文化作品的传承和发扬光大，发挥经典作品的积极作用，将中华优秀文化传承下去，有利于树立中华民族的文化自信。
　　1.2.3 经典阅读有利于促进现代社会个体文化素养的提高。一个人不仅要学习专业知识技能，还要全面提高个人的文化修养，经典阅读对个人素质修养的提升有潜移默化的积极影响。市民人文素养的培养和健康心态的塑造非常重要，他们通过阅读经典可以启迪智慧，深化思考，提升人文素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，进而促进其健康人格的形成[3]。人们经常阅读经典作品，可以开阔眼界，接触主流文化思想，从而提升个体文化素养，进而提升社会的整体文化素养。
　　1.3 大庆市图书馆系列经典阅读推广活动
　　 大庆市图书馆以品牌服务为理念，设计了一系列影响力强、有特色的经典阅读推广服务。这些长期开展的经典阅读推广活动可以激发读者的阅读热情，引导读者阅读正能量经典图书，吸引市民走进图书馆阅读经典、提高素养。具体活动有：①读国学，诵经典“小油苗”国学冬令营。该活动以经典诵读为主题，通过“经典诵读、韵动健身、开慧益智、心脑合一”等内容，让孩子在寓教于乐中体验中国传统文化，陶冶孩子们的情操，点燃孩子们心中的爱心火焰。②微信大庆印记公众号。大庆市图书馆通过该微信公众号发布信息，对大庆本土地方文献作者和作品进行品评和荐读，推广地方文化，弘扬本土文艺作品，发扬新时代大庆铁人精神，鞭策现代大庆人更好地建设油城大庆。③电影坊。电影坊经常播放经典电影，使读者们在观看电影的同时，也受到了经典作品的熏陶，实现了书影同播的推广效果。④文学经典系列讲座。大庆市图书馆邀请著名文学教授普及歌诗传统，传播国学经典，承袭传统的吟诵及吟唱方法，唱出传统国学作品之美，用吟唱来欣赏经典。⑤睿丁读书会。该读书会是读书分享活动，由分享人将自己读过的经典书目通过活动与参与者共享，由一位主讲师围绕主题持续主讲，打造主讲师与书友的深度交流空间，把经典作品读深读透，实现主讲者与受众之间思想的完美融合与彼此的知识链接。⑥二维码墙报推广。大庆市图书馆印制了一批成套的二维码墙报，将经典图书的电子书以二维码形式贴于墙面上，读者只需用手机扫一扫二维码，就可以将经典图书的电子版下载到手机上随时随地阅读。⑦品读经典书展活动。大庆市图书馆将经典图书置于阅览室前排书展架上，引导读者阅读经典图书，并欢迎读者通过网站和微信公众号留言，交流阅读心得，吸引更多的读者品阅经典，提升经典阅读推广活动的影响力。
　　2 大庆市图书馆系列经典阅读推广活动实践
　　2.1 大庆市图书馆创新系列经典阅读推广活动的策划及思路
　　 大庆市图书馆在开展系列经典阅读推广活动时，按照社会群体的特征开展有针对性的经典推广活动，比如：针对少年儿童开展读国学、诵经典“小油苗”国学冬令营活动;针对特殊群体开展“无障碍电影”播放活动，让盲人用耳朵“看”经典电影，用声音感受电影，现场爱心志愿者的旁白解说使盲人在“看”电影时更容易理解剧情。为了让经典阅读推广系列活动取得良好效果，大庆市图书馆馆员组成工作小组，进行了先期调查、策划，详列工作计划，进行活动总结，确保了经典阅读推广活动的成功举办。
　　 大庆市图书馆立足本馆优势，开展了一系列经典阅读推广活动。首先，每年的“世界读书日”前后，大庆市图书馆各部门都积极举办阅读经典活动，如：少儿部将流动图书车开进幼儿园，为幼儿园的小朋友培养阅读习惯打下了基础;阅览部开展“我是你的眼”无障碍电影播放活动，将一份特别的文化服务送给残障读者等。其次，大庆市图书馆设有地方文献馆，专门收集、整理、保存、保护地方文献资源，包括地方文献的数字资源，为广大市民提供参考咨询服务。为了更好地推广地方文献，提高地方文献资源的利用率，发挥地方文献的价值，大庆市图书馆地方文献馆定期发布地方文献推荐书目，为读者介绍地方文献的内容，提炼图书精髓，与读者分享阅读的喜悦与满足。再次，大庆市图书馆开展经典阅读数字资源推广活动，印制了一批经典书目的二维码墙报，只要是持有大庆市图书馆借阅证的读者都可以扫描二维码登录数字图书馆，下载电子书到手机，享受快捷的电子阅读服务。 　　2.2 活动的实施过程
　　 大庆市图书馆经典阅读推广活动的实施过程包括：①策划实施。每一场活动举办之前，馆员都会事先根据活动的具体情况制订工作计划，分析读者群体特点，列出策划方案。②前期宣传。为了确保系列经典阅读推广活动的顺利开展和实施，大庆市图书馆在每一期活动举办之前，都会通过大庆市图书馆微信公众号、大庆市图书馆网站发布通告，并通过张贴海报等现场宣传方式进行宣传。③组织活动。系列经典阅读推广活动形式多样，有电影播放、现场分享、名家讲座、读者互动等多种方式，大庆市图书馆各部门分工配合，积极组织实施，确保了活动的成功举办。④总结经验。每场活动过后，馆员都会根据活动具体情况总结活动纪要，通过回顾活动过程总结经验、找出不足，为以后的经典阅读推广工作积累经验。
　　2.3 系列经典阅读推广活动的效果
　　 大庆市图书馆系列经典阅读推广活动引导读者阅读经典图书，深入了解本土和世界文化，在培养读者对本土文献的阅读兴趣的同时，鼓励读者开阔眼界，学习和阅读世界经典文学名著，既能弘扬中华优秀传统文化，又引导读者接触国外优秀的文化遗产，在大庆地区具有一定的知名度和影响力。系列活动的长期举办，形成了相对固定的读者群。
　　3 现有系列经典阅读推广活动存在的问题及改进建议
　　3.1 系列活动存在的问题
　　 系列活动存在的问题有：①受众面较窄且相对固定。系列经典阅读活动开办至今，形成了相对固定的受众群体，但这一群体人数较少，因此，系列推广活动陷入了无法吸引更多读者加入的困境。受众群体数量相对稳定，遇重大节日参与人数有所下降的问题是目前大庆市图书馆经典阅读推广工作遇到的瓶颈。②活动过于程式化。活动过于程式化不利于吸引更多的读者加入图书馆系列经典阅读推广活动，图书馆无法充分发挥阅读推广的阵地作用。③活动形式不够灵活。系列活动的长期举办，形成了相对固定的模式，虽然活动的内容有更新，但由于每一期活动的形式和地点基本不变，降低了读者对活动的期待感和参与热情，从而使活动的吸引力有所减弱。
　　3.2 改进建议
　　 结合大庆市图书馆的实际情况，笔者提出以下改进建议，即通过积极扩大受众范围、丰富活动形式、灵活设置活动地点等，激发读者对系列经典阅读推广活动的热情，提升读者的参与度，提高系列活动的推广效果。具体建议包括：①扩大受众范围。目前，系列经典阅读推广活动的受众主要是文学爱好者，推广作品也以文学类为主，单纯文学类的作品就把对文学不感兴趣的读者拒之门外。针对这一现象，大庆市图书馆应积极丰富经典阅读推广的内容，以吸引更多的读者阅读经典图书、品味经典文化。②丰富活动形式。目前的经典阅读推广服务以菜单式服务为主，由图书馆选定阅读推广内容，由读者根据已确定好的推广内容选择是否参加。大庆市图书馆应逐渐转变这种工作模式，由仅提供菜单式服务向提供订单式服务转变，由读者决定想要了解的经典阅读方向，由图书馆根据读者的需求提供经典阅读服务。③灵活设置活动地点。每一场经典推广活动都有固定的活动地点，难免让读者因习惯了环境而失去了新鲜感。大庆市图书馆可以把活动地点设置在流动图书馆、基层社区、学校等，在馆外开展活动，既可以扩大活动的影响力、增加新鲜感，还可以吸引更多的读者参与活动。
　　4 经典阅读推广活动的启示
　　4.1 利用公共图书馆的图书和空间，举办形式多样的经典阅读推广活动
　　 公共图书馆可利用自身的资源和空间优势，组织经典文学著作诵读、阅读征文、诗歌朗诵、知识竞赛等。没有图书馆与读者的区别，让想读书的人共同决定什么是读者需要的经典和如何阅读经典，才是打开经典文学著作最好和最贴近实际的方式[4]。
　　4.2 借助新技术，开展电子经典图书的阅读推广活动
　　 网络化的阅读模式具有开放、丰富、环保且不受时空限制等特点，与当前的“碎片化阅读时代”特性相符[5]。图书馆应在数字阅读的基础上开展网络推广，形成完整的阅读推广体系。尤其是在网络推广方面，图书馆可以设置网页推广模式和平台推广内容，在传统模式的基础上构建门户网站，发布经典阅读相关读物的信息，使用户能够充分了解图书馆经典阅读的内容[6]。图书馆应善于利用社会各界的力量，通过丰富阅读载体，不断提高经典阅读的覆盖面;积极打造个性化、多样化、高端化阅读，不断提高经典阅读的价值引导力;积极创新阅读，推动线上阅读和线下阅读协调发展，不断提高经典阅读的创新力[7]。
　　4.3 引入激励机制，营造浓厚的经典阅读氛围
　　 公共图书馆要引导读者积极参与线上线下经典阅读推广活动，读者在线上或线下阅读经典图书后，图书馆还要鼓励读者参与线上经典图书读后感活动，通过网络在线上表达读书后的所思所想，与图书馆员、其他读者进行互动交流，营造良好的经典品读氛围。图书馆可以根据读者参与交流活动的效果和频次，评选出优秀读者，并对他们进行奖励，以调动读者的积极性，促进经典阅读推广活动的开展。
　　
　　参考文献：
　　[1] 胡爱民.数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务转型及实现路径研究[J].图书馆工作与研究，2018（5）：49-52，63.
　　[2] 王晓燕.图书馆经典阅读推广的目标人群定位研究[J].河南图书馆学刊，2018（7）：2-3.
　　[3] 戴莹，杜叶龙，周玉艳.基于图书榜单的高校图书馆经典阅读推广研究[J].图书馆工作與研究，2018（3）：111-115.
　　[4] 刘芷新.高校图书馆经典文学著作阅读推广内容探究[J].图书馆理论与实践，2018（4）：16-19.
　　[5] 李倩.高校文化经典阅读与图书馆阅读推广现状及应对策略[J].大观（论坛），2018（4）：103-104.
　　[6] 吴江.“互联网+”时代图书馆经典阅读活动推广策略[J].河南图书馆学刊，2017（11）：4-5.
　　[7] 方海燕.立体阅读：图书馆经典阅读推广的有效模式[J].图书馆工作与研究，2014（12）：104-107.
　　（编校：崔 萌）
　　收稿日期：2019-11-06
　　作者简介：崔 乐（1978— ），大庆市图书馆副研究馆员。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/4/view-15108372.htm