爱国主义教育基地多维功能设计研究
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摘要：吉林地区爱国主义教育基地众多，但在内部建设、功能发挥、适应发展等方面存在很多问题和不足，不利于爱国主义教育的实施。需要重新梳理，提出合理的改善建议，与社会经济、旅游、交通、城市建设、区域发展相结合，开发潜能，以创新的理念优化功能设计，助推爱国主义教育基地建设和地方发展。
关键词：爱国主义教育 基地建设 功能设计
中图分类号：D647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）01-0242-02
一、现状分析与爱国主义教育基地的不足
吉林地区包括吉林市及磐石、舒兰、蛟河、桦甸、永吉五个外县区域，共有国家级、省级爱国主义教育基地10处，分别是吉林市革命烈士陵园（国家级、省级）、魏拯民纪念馆（省级）、吉林市博物馆（省级）、吉林市文庙博物馆（省级）、吉林市劳工纪念馆（省级）、吉林市明清造船厂遗址博物馆（省级）、中国石油吉林石化公司（省级）、吉林一中校史馆（省级）、松花湖风景区（省级）、老黑沟惨案遗址（省级），市级爱国主义教育基地正在重新评审（资料来源于吉林市委宣传部），不作本文研究范围。
爱国主义教育基地承载着对青少年学生及社会人士的爱国主义教育使命，却存在很多不足和问题，无法充分发挥应有的爱国主义教育作用。
第一，吉林地区的10处爱国主义教育基地，多数创建于建国初期，时间较为久远，场馆的基础设施比较落后陈旧，缺少资金用于设备的更新换代和科技投入，基础建设跟不上时代发展的速度。致使科技含量低，宣传形式不新颖，缺少新鲜感，对青少年学生没有吸引力，无法满足当前人民群众对更高服务质量的需求。
第二，爱国主义教育的对象以青少年学生为主，但基地年接待青少年学生人数比重很小，达不到爱国主义教育普及化的标准程度。基地与学校之间的联合不紧密，组织的参观活动有限，参加人员也有限，使爱国主义教育基地的教育功能没有起到应有的作用。
第三，爱国主义教育基地多是博物馆、纪念馆、历史遗址、烈士陵园等，数量较固定，主管的宣传部门审批较严格，扩大数量和规模的空间有限，而且基本是免费参观，依靠财政供养，经营模式不灵活，与当前快速发展的经济状况和快速变化的社会形势无法相适应，缺少更新换代的动力。
二、改善建议与多维功能设计
吉林地区的爱国主义教育基地，包含丰富的教育内容，具有极高的教育价值，为爱国主义教育工作提供了多彩的素材和基础。另外，吉林地区还拥有深厚的历史文化底蕴，众多民族、宗教、历史文化遗址，秀丽的山川河流风景，都为爱国主义教育基地提供了可利用、可开发的资源基础。可以结合基地本身的经营运作，借助原有的知名度，定期组织多种形式的宣传，开展新颖多样的主题活动，将丰富的旅游资源开发出来，把爱国主义教育基地与旅游业密切结合，开拓新思路，设计新的爱国主义教育方案，既有利于基地建设和爱国主义教育的实施，又创造经济效益，发展旅游业，还能推动城市建设和区域发展，从而发掘出基地的更多功能，使其发挥更重要的作用。
（一）教育功能
第一，各爱国主义教育基地要根据自身特点和优势，加大主题活动的开展力度，通过增加更多新颖的体验方式，增强对大众的吸引力，提高基地的使用率，使之成为学生课余时间关注的场所，并成为学生节假日参观的常态化方式。努力让每一位吉林学子都走出课本和课堂，真真切切地到现场参观、参与活动，了解“吉林故事”，感受吉林人艰苦奋斗、艰难创业、坚持不懈、与国家共存亡、与民族共荣辱的爱国情怀，以此培养青少年学生爱国主义的家国情怀。
第二，各基地应按照所在的不同区域，不断增加与就近学校之间的联系，建立更多的合作关系，借助节假日、纪念日，定期与学校举办主题活动，专门组织人员接待合作学校的学生，也可以将参观活动和课堂教学相结合，成为学生的校外课堂，增强学生的真实体验感，以此扩大基地教育功能范围和深度，使其发挥出强大的教育功能。
（二）经济功能
第一，爱国主义教育基地与一般的旅游景点不同，它既有教育属性又有参观旅游功能，可以把基地与旅游业充分联系起来，借助旅游公司的运营基础，设计优质、品牌的旅游路线，增加旅游新產品，形成新的旅游体验方式，以更方便、快捷、新颖的魅力吸引更多的观光游客，成为吉林旅游业经济效益的新增点。可以设计爱国主义教育为主题的参观路线，一种是纯爱国主义教育基地参观路线，一种是以基地为核心，融合基地附近的人文遗址和自然景观设计多条参观路线，既凸显爱国主义教育的重要地位，又丰富补充了参观内容，增强了参观路线的吸引力。
第二，将基地与其他旅游景点有机结合，使爱国主义教育旅游与历史遗迹、文化观光、宗教场所、自然景区等其他旅游内容相融相和，按照区域进行划分，合理设计参观路线，为学校、家长和青年学生提供价格合理、优质成型的参观旅游产品，使爱国主义教育基地参观的内容更加丰富、鲜活。这种设计方案可以推动交通、住宿、餐饮、商业、小商品、服饰等多个行业的发展，创造新经济效益，然后反哺基地建设，不断提供资金支持，形成良性循环，发掘出基地新的经济功能。
（三）区域发展功能
随着爱国主义教育主题参观旅游的启动，必然会增加吉林地区各区域间的联系和爱国主义教育基地与各旅游景点的密切联系，城市规划和交通建设应随之变化，与其匹配，比如涉及爱国主义教育基地和相关旅游景点线路的道路需要重新修整，公共交通应该增设线路、基础设施及交通管理也要随之加强。另外，需要不断提高涉及景点的公共安全、景区管理和市场经营的规范化。同时加强吉林市区与外县区域的交通、旅游管理，由于参观人数增加，要加强对文化遗迹的保护力度，在推动区域建设和经济发展的同时做好参观人员的安全保护和文物保护，以此方案扩展了基地新的区域发展功能。
三、价值与意义
首先，吉林地区爱国主义教育基地多维功能的设计与开发，作为一种新的思维角度，是一次新颖的尝试。意在改变基地原有的传统运营模式，将独立的个体比如基地、学校、旅游公司、景点，和独立的行业比如交通业、教育业、旅游业结合起来，创造出新的合作点，挖掘出基地新的功能，达到新的教育目的，产生新的经济效益。这种方案设计不仅适用于吉林地区，也可以为其他地区所借鉴，具有很强的示范性。
其次，这一设计结合了时代特点，顺应了社会发展需要，运用新的创新理念，将吉林地区爱国主义教育基地建设与特色旅游、经济发展、区域建设有机结合，从全局规划，不断完善构建内在联系，优化整合社会资源，使其产生更广泛的教育效应、经济价值和社会作用，不仅增强了各基地自身建设和社会影响力，还为其他领域、其他行业的发展创造了新的契机，增强了城市活力。
最后，爱国主义教育基地多维功能的开发，从整体上而言，宣传了吉林市宗教、民族、历史文化，这种宣传从局部向外扩展，城市的影响力会不断增强，不仅有益于提升吉林市历史文化名城品质，打造城市独特魅力，还促进吉林人走出文化自信、经济自信、创新发展的新路径。
参考文献：
[1]李显玲.新时期如何发挥好爱国主义教育基地的教育功能 [J].祖国，2018（15）：69-70.
[2]高培泽.浅谈如何发挥博物馆的爱国主义教育基地作用[J].文物鉴定与鉴赏，2017（5）：116-117.
责任编辑：张蕊
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