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新媒体在高校资助工作中的作用研究

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  摘要:我国传统资助工作存在一定的局限性,高校资助工作的主旨是资助育人。在新媒体迅速发展的今天,高校资助工作有了很大的改革创新。新媒体渗透到大学生生活当中,通过互联网信息传播,使大学生的信息获取变得更加便捷。新媒体使高校资助工作效率获得了巨大提升,避免了资助工作中出现错选漏选的情况,保证了高校资助的公平性。高校资助工作极其重要,是学校管理工作的一部分,也是国家的重点关注项目,有利于促进国家高素质人才的培养。
  关键词:新媒体 高校资助工作 作用
  中图分类号:G641 G206  文献标识码:A  文章编号:1009—5349(2019)22—0219—02
  新媒体的动态传播特点强化了主流意识。随着信息化时代到来,微信、支付宝、头条咨询等信息获取渠道融入学生的生活。为学生交友、支付、出行提供便利,高速发展的新媒体也为信息整合、查找提供了更好的渠道。随着新媒体的普及,获取学生的信息不再困难重重,高校资助工作速度也得到了前所未有的迅捷,查找到的贫困学生资料更加全面、真实,从中可以发现问题并且解决问题。高校资助工作因结合新媒体的优点变得更加方便,加大了资助工作的宣传力度,收到了全民关注的效果。
  一、传统高校资助工作的缺陷
  1.缺乏对资助对象的心理关怀
  以往高校资助工作者更关心资助金的发放,忽略受助学生心理状态,只提供物质支持,高校资助工作的目的就是培养更多的高素质人才,学生在自卑的心理状态下是很难专注学业的,这违背了高校资助工作的初衷。
  2.缺乏对受助学生后续调查
  传统高校资助工作往往很少关注受助学生接受资助之后的状态,缺乏对受助生的后续关注,资助金没有发挥该有的功效,也使高校资助工作失去了意义。高校的资助工作应该是持续并且有效的,不应满足于资助,资金流向,有没有发挥资助金该有的效用,都应是高校资助工作者关注的问题。
  3.缺乏宣传力度
  传统的高校资助宣传力度不够,单一官方的宣传方式并不能得到学生和社会人士的广泛关注,只能在有限的区域内得到关注,显示了传统高校资助工作的局限性。高校资助工作的宣传应该是面向全社会,只有获得社会人士的广泛关注,高校资助工作才能得到更多的支持,贫困生才能受到更多人的关心和理解。
  二、新媒体在高校资助工作中的作用
  1.便捷地获取数据的作用
  随着高考招生的公平性和合理性,越来越多的寒门子弟通过努力获得接受高等教育的机会,各大学贫困生占比越来越大。新媒体在信息获取这方面体现出极大的优势,公开化的网络信息给高校工作者带来便利,在宣传方面也有很大的优势,各种网络渠道都是传播资助工作的有效途径。党的十九大报告要求学校响应号召,建立健全资助制度,构建三全育人的资助工作体系。高校资助工作者通过新媒体获取学生信息,比传统的信息获取方式更加便捷。
  通过新媒体,可以获得贫困生更加详尽的信息,从生活动态中可以了解学生的心理状态和学习情况;站在学生的角度才能理解他们,从而更好地帮助他们。如今,大学生走在信息技术应用的前沿,高校资助工作者通过新媒体获取信息,学校可以更快掌握学生的信息,办事效率也可以得到提升。学生可以通过新媒体获得更多的信息,从而获得更多的帮助。
  2.消除受助学生心理戒备的作用
  随着国家政策的改变,寒门弟子获得帮助的机会越来越多。传统高校资助工作系统固化,受助学生由于生长环境性格多数有些内向,有些贫困生受生活环境的影响,会有自卑心理,公开信息会使他们产生羞辱感,导致他们无法正常交际,这样不利于他们的身心发展,也会影响学生的学习成绩。而新媒体有了隐蔽性,他们可以在网络上畅所欲言,抒发自己的情感,获得社会人士的理解和认同。老师通过网络媒体也可以和学生更好地沟通交流,消除他们的自卑心理,关注他们的动态,更好地了解学生,给予他们更好的资助。
  3.扩大宣传范围的作用
  现今新媒体发展迅速,高校资助工作应跟上时代的脚步。传统的高校资助工作有区域局限性,获得的社会关注也很有限,传统的高校资助宣传过于官方,吸引力低,社会影响力不够大。在新媒体时代,宣传工作可以在网络上进行,而且有更好的成效。高校资助不仅仅是学校的事,更需要社会人士的关注和理解,获得足够的社会关注度,社会人士了解贫困生,能吸引更多的资助资源,为更多的贫困学子提供资助。
  三、新媒体在高校资助工作中的创新手段
  1.宣传创新
  传统的高校资助宣传途径一般是期刊、海报、电视一类,宣传范围有限,获得的关注也不够。如今,新媒体时代下高校资助宣传途径增多,微信公众号、今日头条等都是很好的宣传平台,渗透范围广,关注度高, 可以获得更多社会力量的支持和帮助。通过充分的宣传,迎合新媒体时代潮流,使高校资助工作受到社会人士的关注,得到更多的资助支持才有持续性。通过更好更详细的宣传,社会人士也可以更加具体地了解贫困学生的需要,关心贫困生的心理健康;有了政府与好心人的理解和支持,贫困学生也更加自信。
  2.审核方式创新
  随着校园网络普及,学生的信息资料更加详尽,高校资助的审核方式应该不断创新,在保护学生隐私的前提下,利用微信公众号或者官网调查的形式,通过问卷调查和谈话的方式,了解学生的心理特点,了解学生的困难是什么,并且对此采取解决措施。新媒体的特点就是隐蔽性和普遍性,学生可以在网络上完成资料审核,不用担心别人的眼光,能打开心扉畅所欲言。
  3.管理方式创新
  采用创新型管理方式,可以使高校资助工作变得更加便捷。如今新媒体发展迅速,高校资助工作也应该紧跟潮流。利用网络平台,对受资助者进行长时间的关注和后续调查,时时刻刻了解他们的发展情况。高校资助工作也应该改变工作方式,在原有的工作基础上,对资助工作进行细分,不单单是对学生进行调查关注,也应该收集各高校资助工作人员的资助工作情况,发现高校资助工作的不足之处,针对不足之处作出调整。
  4.平台创新
  高校资助工作,因为缺少实施平台,常常很难进行下去;工作不到位,或很难保证工作效率。如何搭建合适的平台为学子提供有效的帮助,成为高校资助工作亟须解决的问题。新媒体时代的到来,使平台建立变得简单。学校应该根据学生具体情况制定计划,重视平台创建,给高校资助工作提供便利。
  5.反馈评估
  高校资助工作应是一个持续性工作,从解困、育人到学生成才,在资助过程中,学校应该持续关注贫困生的动态,关注学生的学习情况。高校资助的主旨本就是培养人才,高校资助工作者应该把关注点放在育人上,对受助生进行反馈调查,了解他们生活学习中遇到的困难,制定更好的解决方案。解决了困难,学生才能专注于学习,学生会对学校抱有感恩之心,使会更加努力地学习,争取成为高素质人才,报效国家。
  四、结语
  高校资助工作是大学管理工作中重要的环节,新媒体的应用加速了高校资助工作的发展,为更多的寒门学子提供了成才的机会,也取得了社会人士的广泛关注。高校响应号召,积极参与资助项目,坚持提升学生的综合素质,创造良好的育人氛围,从解困到育人再到帮助学生成才。学生因此学会了感恩,在以后的社会工作中也会因为感恩而回报社会,为社会作出贡献,促进国家经济的发展。
  参考文献:
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  [2]劉柏君,贺毅,刘晓婷.试论新媒体与高校资助工作的联系[J].学园,2017(13).
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  责任编辑:杨国栋
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  侯小鹏
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