高校图书馆应对互联网环境下读者阅读方式多元化的策略
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摘 要：当前已经进入了互联网时代，随着网络信息技术的迅猛发展，其给各行各业的发展带来了巨大的冲击。在阅读领域，由于互联网的发展，人们的阅读方式开始朝着多元化的方向发展，而这种变化也给高校图书馆各项工作的开展带来了巨大的变化。如何适应互联网环境下读者阅读方式的变化，为广大读者提供更好的阅读服务与提高是高校图书馆当前发展建设的重任，其也是本文探讨的核心所在。
关键词：高校图书馆;互联网环境;读者;阅读方式;多元化;策略
中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2019）23-0228-02
在互联网的影响之下，读者开展阅读活动形式以及阅读媒介等都发生了天翻地覆的变化，这种变化对于高校图书馆传统的服务模式产生了巨大的冲击，如何适应新时代下，读者阅读方式的變化，为读者提供优质服务，促使高校图书馆作用价值更好的发挥是当前众多高校图书馆亟待解决的问题。下面，笔者将结合自身经验对相关问题进行详细分析和讨论。
1 互联网环境下的读者阅读行为的变化
1.1 阅读载体出现新的变化
传统媒介之下，读者阅读的载体一般都是纸质图书为主，但是由于网络的迅猛发展，这种延续了数千年的阅读载体出现了新的变化，传统的以纸质图书为主的阅读载体被各种数字化阅读载体所取代，许多读者开始使用手机、电脑、平板以及kindle等电子设备阅读自己感兴趣的图书，这些电子设备能够存储数千甚至是数万本图书，给读者的阅读提供了较多的便利，因此受到了较多读者的追捧，其也在一定程度上改变了读者的阅读习惯及思维。
1.2 阅读内容的变化
在互联网环境下，人们获取各类信息更加的便捷，真正的做到了“秀才不出门全知天下事”，在此背景之下，读者的阅读内容也开始朝着多元化的方向发展，如过去读者在图书馆中想要同时了解不同内容的图书知识，可能需要花费数天的时间查阅图书，并进行阅读。但是因为有了互联网技术的支持，读者借助各种搜索引擎，只要输入关键词就能够获取自身想要的信息资源，而且资源的类型丰富多样，涉猎广泛。同时，阅读开始朝着个性化的方向发展，不同读者由于其成长环境，知识储备以及阅读偏好等可谓是各不相同，这使得他们所喜爱阅读的图书类型呈现出较大的差异，但是在阅读传统纸质书籍时，读者筛选图书内容需要花费较多的时间，某些情况下，他们甚至不得不阅读自己不喜欢的书籍。但是，在互联网技术的支持下，大数据可以结合读者经常阅读的书籍内容和门类，对用户的兴趣偏好进行预测，然后向读者推荐他们可能会喜欢的图书类型和阅读内容，这使得读者的阅读内容呈现出个性化的趋势。
1.3 阅读形式的变化
互联网环境下，读者开展各种阅读活动的方式发生了翻天覆地的变化，在互联网的冲击下许多读者开始使用电子设备进行在线阅读，这种阅读方式的转变，使得阅读的交流互动变得更加的频繁，比如说，在网络文学高速发展的背景之下，部分喜欢网络文学的读者，可以通过在线评论的方式与读者以及作者探讨作品的故事情节，分享自身的想法和意见，读者得以多角度、立体化的获取自身所需要并且感兴趣的信息。
2 基于读者阅读方式多元化高校图书馆服务模式的优化
2.1 积极构建读者微信服务平台
在今天微信已经成为了人们交流沟通必不可少的即时通讯工具，而微信服务平台则具有开放性的特征，每个个体、企业和组织都能够申请微信服务平台，传播自己感兴趣或者是想要让他人了解的信息内容。对于高校图书馆来说，其也可以借助微信服务平台建设属于自己的服务平台，进而帮助读者多元化的阅读需求，推动高校图书馆的发展建设。
高校图书馆微信服务平台的运行原理如下：即读者登录自己的微信，可以关注图书馆的微信公众号，读者可以向公众号发送自己想要咨询和获取的信息，而服务器在接收到了相应信息之后，利用微信后台服务器对信息进行解析处理，将相关信息传送到高校图书馆服务接口，然后高校图书馆微信平台接口对这些信息进行处理，并将信息反馈到微信平台，平台将与之相应的信息传递到用户的客户端上以满足读者的阅读需求。此外，高校图书馆在建立了微信服务平台之后，也可以定期推送一些图书馆举办的读者可能会感兴趣的活动，借此吸引读者的兴趣，引导他们参与到图书馆的各项活动中，发挥图书馆的价值和作用。
2.2 积极构建微博服务平台
高校图书馆的主要服务对象为高校师生，而高校师生的文化素质通常比较高，微博作为重要的社交媒体，多种热点话题都最先在微博发酵。因此，笔者认为在改善高校图书馆服务质量时，还可以积极的构建微博服务平台。读者在关注了图书馆所建设的微博平台之后，可以将自己所需信息的关键词发送到微博平台上，平台在受到了读者所发送的关键词信息后，可以将相关信息传送到读者客户端上，这样做可以保证用户及时、准确的获取自己想要的信息。同时，高校图书馆也可以借助微博服务平台，链接热点事件，制造读者感兴趣的热点话题，引导读者们参与相关话题讨论，这样也能够进一步扩大高校图书馆的影响力，提升图书馆服务质量。
3 基于读者阅读方式多元化高校图书馆个性化服务建设策略
3.1 高校图书馆与高校教务处的协同合作
长期以来，由于多种因素的影响，高校图书馆都是独立于教务系统的存在，图书馆虽然与高校的各个部门有联系和合作，但是彼此之间长期处于互不干涉的状态，而从高校图书馆校园内发展建设的角度来看，其要想为读者提供更加理想的服务，仅仅依靠图书馆的力量是远远不够的。基于这样的原因，笔者认为高校图书馆还应当加强与教务处之间的交流与合作，教务处与学校师生的接触相对来说比较频繁，他们也是最了解师生需求的部门。因此，教务处可以借助图书馆新媒体平台的个性化定制服务，为广大读者群体提供更加优质的服务。首先从学生这一读者群体的角度来说，在学生办理学籍时，就可以通过新媒体平台进行在线预约，教务处办理完相应的手续后，可以借助及新媒体平台发布相关信息。其次，对于教师这一读者群体来说，教务处则需要结合教师的能力水平，为他们安排不同类型的工作，预测教师这一读者群体喜欢的书籍。教务处与图书馆之间建立了合作后，教务处的各项教学工作效率质量得到了显著提升，同时，图书馆也能够更好的推广自身的价值和作用。 3.2 高校图书馆与高校就业处的协同合作
当前，我国众多高校都在积极的响应教育部门所提出的“大众创新，万众创业”的号召，在各项教育教学工作中积极的开展创新创业教育工作。高校就业处对于学生的就业发展有着重要的指导作用，在互联网环境下，如果高校图书馆能够与高校就业处建立合作，可以借助图书馆所建设的各项新媒体平台，发布各项与创新创业相关的书籍和文件内容，这样许多高校师生不了解的创新创业信息得以第一时间得到广泛的传播，相关教育教学的作用得到了显著的发挥，教师的教学方式也得到不断创新，这样不论是对于高校图书馆还是就业处的发展都是百利而无一害的。
3.3 高校图书馆与高校心理咨询室的协同合作
当前，在经济全球化的背景下，高校师生所面临的社会形势可谓是越来越复杂，不论是学校教师还是学生所面临的心理压力都是极大的，从教师的角度来说，他们承担着科研和职称评比方面的压力，而学生则面临着就业以及考研等方面的压力，这些心理压力如果没有得到有效的缓解，那么对于高校的发展建设实际上是极为不利的。在过去高校开展心理辅导工作时，往往难以深入了解咨询对象的心理变化情况，而借助高校图书馆建设的微信以及微博等多元化服务平台，则使得师生之间的沟通和交流更加的频繁，学校能够及时的了解师生心理方面的问题，并及时的采取有效措施进行疏导。同时，高校图书馆还可以定期开展心理类图书阅读活动，通过这种协同合作不仅能够发挥心理咨询室的作用，同时还能拓宽图书馆的服务范围和内容，促使高校图书馆更好的为读者提供服务。
3.4 高校图书馆与高校团委的协同合作
在互联网环境下，读者的阅读方式呈现出多元化的趋势，他们的思想认识也因此而出现了较大的调整和改变。高校团委肩负着团员教育以及入团培训的重要职责，但是传统的书面教育实际上已经难以满足新的时代背景下高校师生的需求，他们难以获得更多有价值且多元的信息资源。在此背景下，高校团委就可以尝试与高校图书馆建立合作，图书馆内的图书资源是最为丰富的，同时在互联网技术的支持下，高校图书馆微信、微博等多种服务平台得以成功建立，其可以更好的传播多种与团员教育相关的思想观念，为学生推荐相关的书籍，这样能够有效的传播各种积极正面的思想，进而满足高校师生多元化的团建需求。
总之，在互联网环境下，读者的阅读方式必将朝着多元化的方向发展，而高校图书馆要想在新的时代背景之下，发挥自身的价值和作用，为读者提供更加优质的阅读服务，就必须要积极的与时俱进，将互联网技术融入到图书馆的各個环节中，加强网络建设，转变服务模式，展现高校图书馆的活力。
参考文献
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