您好, 访客   登录/注册

我国农业技术推广中存在的问题及对策

来源:用户上传      作者:

  近年来,随着我国社会经济的巨大进步,科技水平不断提高,作为我国人口众多的农村发展却相对滞后,究其原因,主要原因是科技进步转化为现实生产力的水平扔较低,农村的发展要靠农业,农业的发展要靠科学技术,要重视农业技术的推广及应用。
  农业技术推广包含多方面的内容,施肥技术、种植技术、收割技术等都属于此范畴,应充分利用相关科学技术,全面提高农业生产力水平,为广大农民朋友增产增收保驾护航。本文从当前农业技术推广中存在的各种问题出发,分析并提出相应对策。
  一、当前农业技术推广中存在的问题分析
  1、现今的农业科技成果不能转化为生产力
  近年来,随着我国在科技领域的突飞猛进,农业领域也不例外,每年都会取得大量的农业科技成果,但是能够真正应用到实践中的却少之又少,究竟是什么原因呢?我国的农业推广主要是以行政手段为主,是一种自上而下垂直的农业推广体系,大量的科研成果的推广没有考虑市场的需求,因而无法应用到实践中去,农业技术推广遇到了瓶颈。
  2、农业推广技术人员严重缺乏,农民专业素质偏低
  首先,农业技术作为高新技术要想在农业生产中得到充分的应用,就必须要有大量的农业技术专业人员投入到农业技术推广工作中。虽然目前我国从事农业技术推广的人员众多,但专业素质整体偏低,专业素质过硬的技术人才严重不足,先进的农业技术不能得到有效的实施。其次,随着我国城市化的快速发展,大量年轻人涌入城市,导致农业生产者进入老龄化阶段,由于这些人文化教育水平较低,接受新技术的能力较差,使得新技术的效果大打折扣。
  3、农业技术推广资金投入不足
  农业技术推广中专业人才缺乏,农业技术转化为实际生产力的水平偏低,归根结底在于没有足够的资金投入。资金投入的不足导致了以下影响:首先,农业技术从业人员工资待遇不高,进而影响学生专业及就业方向的选择,从而专业技术人才数量难以得到保障,直接影响了农业技术推广的水平;其次,由于资金缺乏,农业技术的转化和农业设备购置受到影响,农业技术从理论转化为造福农民的实用技术受到极大限制,因此农业技术的存在也就失去的存在的价值。不能得到认可,不能实现自身价值的农业技术专业人员积极性无疑将遭受打击,这对我国三农的发展是极为不利的。
  二、改善农业技术推广的对策
  1、以生产需求为出发点,实现农业科技成果与农业生产需求有效结合
  农业科技成果的创造要以农业生产者的实际生产需要为出发点,才能最大限度满足实际生产的需要,农业科技成果才能得到有效的推广。目前我国大量的农业科技成果是通过自上而下论证立项,然后通过层层报奖机制产生的,这种机制存在很大的弊端,论证立项不能完全考虑生产需求的实际需要,也容易产生科技成果众多的假象。要想从根本上解决这个问题,需要政府改变现有农业科技成果产生机制,从农业生产者的实际需求出发,去做科学项目研究,这样才能得到有效的推广应用,真正转化为实际生产力。
  2、加强对农业推广人才的培养以及对农业生产者的培训
  针对目前存在的农业技术专业人才短缺的现状,国家应增加投入和力度,通过教育培养更多专业素质过硬的实用型人才,为社会主义新农村建设贡献力量。有了专业人员的指导,农业生产者才能更准确的掌握先进的农业科技。同时,农民作为农业生产的主要力量,是农业技术应用的主体,对农业技术推广有直接的影响,因此农业技术的推广应将农民素质的提升放在首位,广大农民的高素质是农业技术推广的重要保障。提升农民素质,首先要加强对农民的生产指导,以农业生产效益的不断增长让他们相信科學的力量,只有相信的科学才能去积极主动的学习应用农业科技;其次,要加强农业技术培训,让农民朋友掌握并不断加深对农业技术的认识。培训可采用面授、电视、网络等多种形式,方便农民及时获取,为农民增产增收创造条件。
  三、增加资金投入,鼓励新技术推广应用
  要想农业技术得到更好的推广,首先政府作为农业技术推广的主导部门,应该更加重视农业技术推广工作,设立专项资金,合理使用资金,提高资金使用效率,增加对农技站等农业技术推广部门资金支持力度,提高工资待遇,鼓励更多的人投入到农业技术推广工作中去。其次,通过多种途径积极宣传农业技术,方便农民了解学习,同时增加补贴,对涉及农业技术推广的相关新品种、新设备提供经济补贴,提高农民应用新技术的积极性,确保农业技术推广的效率。
  农业技术推广在我国农业发展中起着非常重要的推动作用,在取得许多成绩的同时,也存在着一些制约发展的因素,只有正确看待这些成绩和问题,在今后的工作中不段完善农业技术推广体系,增加政府扶持力度,才能推动我国的农业水平再上一层楼,为农业、农民、农村的发展添砖加瓦,也为我国全面实现小康社会贡献力量。
  (作者单位:065000河北省廊坊市经济作物站)
转载注明来源:https://www.xzbu.com/8/view-15148927.htm