开展系列教学活动培养小学新生良好品行

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　　【摘 要】学校围绕 “小学新生品行教育”这一主题，有重点、有针对性地开展系列教学活动，让学生从小形成良好的思想品德。讲故事激发兴趣，学会听讲，让学生大胆展示兴趣爱好和特长，动手进行小制作活动，组织多种形式的集体活动，开展各种形式的评比竞赛活动，家校合作，共同促进学生健康成长。
　　【关键词】活动；养成；良好；品行
　　学校工作的核心是教学活动，教育目标主要是通过教学活动来实现的。学生良好思想品德的形成，主要是学校要通过一系列的教学活动来完成的。活动是教育的本源和正流，也是新课改的主旨。活动要以儿童的生活经历为基础，增强趣味性和有效性，重视学生的参与体验，在潜移默化中实现教育目标。
　　一、讲故事激发兴趣，让学生学会聆听，尊重他人
　　一年级的学生年龄小，自制能力较差，做事常常是凭兴趣。怎样引发学生的兴趣呢？我从讲故事引入：
　　小朋友们喜欢听故事吗？那么老师就给大家讲个小故事：在我们每个人的内心深处，住着两个人，你知道是谁吗？一个叫“太好了”，一个叫“太糟了”。叫“太好了”的人，每天早上起来都会对自己说：我要做个好学生。他积极、乐观、向上，不管遇到什么事情，都能用心完成，高兴地说“太好了”。所以，他每天都过着快乐的日子。那个叫“太糟了”的人，每天都不努力，走进了一个悲惨的世界。小朋友，老师希望你们永远做个好孩子。在生活中怎样才能做一个好孩子呢？随后让他们在小组中讨论交流怎样才能做个好学生，对他们进行潜移默化的教育。
　　二、让学生展示特长和兴趣，在与人交往中树立良好品德
　　刚入学的小朋友比较爱表现自己，比成人的顾虑少，性情率真，希望表现自己。教师要根据这一特点，精心组织各种活动，搭建活动平台，让学生参与活动，让他们在活动中受到教育。组织唱歌比赛，诗词朗诵活动，可以让他们养成良好的读书习惯；进行舞蹈和体育比赛，不仅能让他们感受学校生活的快乐，丰富阅历，还可以促进身体各器官的健康发育；组织电脑绘画和电脑操作比赛，可以让他们感受科技的神奇与魅力；组织讲卫生和纪律比赛竞赛，可以让他们养成良好的卫生习惯和学习习惯……
　　三、手脑并用进行小制作活动，在活动中树立良好品行
　　记忆研究证明，学生参与学习的身体感官越多，效果越好。所以，手脑并用，进行多种形式的小制作活动，是培养学生良好品行的好方法。比如：让学生认识1到100的数，就可以让学生准备100个火柴棒或100个小木棒小竹棒，在准备过程中，小朋友们会一遍一遍地数这些小棒，这样不仅锻炼了学生的动手能力，使他们学会了数数，还为以后学习100以内的加减法奠定了很好的基础。当然，也可以在学习小组中进行这项活动，这样效果会更佳。还可以进行折手绢、剪纸、绘画等系列活动，这些活动都让学生手脑并用，在学习小组中开展，会很好地促进学生身心健康成长，使学生树立起合作意识，能够促进他们良好品行的构建。
　　四、开展多种形式的集体活动，让学生在集体活动中培养好品德
　　良好品行是在与人交往过程中建立的社会生活一般规则。这种规则源于社会生活，又运用于社会生活。小学新生虽然在幼儿园进行过一些行为习惯的建立，但不牢固，也不深刻，在小学阶段需要继续学习构建。集体活动是培养学生良好品德的重要途径。可以说，学生良好品德的形成主要是通过集体活动来实现的。很多家长感慨老师的本领实在太大了，能把几十个不太会听话的管住。其实很简单，那就是老师运用了人的从众心理，别人能这样做，你为什么就不行呢？再加上必要的引导督促，就会有很好的效果。学校的集体活动很多的，如：出操、升降国旗、学校的歌咏比赛，诗歌朗诵会，体育运动会，文艺晚会等；班级的就更多了，几乎每节课都是活动，每个活动都是集体活动。老师要很好地组织这些活动，通过这些集体活动的开展，培养学生的爱国主义精神，养成尊重他人、遵守纪律、遵守社会公德、文明礼貌等重要的优良品质。
　　五、搭建平台，开展各种评比竞赛，促进学生良好品德的形成
　　物竞天择适者生存，优胜劣汰自然法则，现代社会竞争激烈，学校有义务教会学生在竞争者生存发展，让学生学会竞争，在竞争中立于不败之地，在竞争中形成良好品德。首先，通过各种考试检测，形成竞争的氛围，让学生初步形成努力学习力争上游，胜不骄败不馁等品质；通过举办诗歌朗诵会、卡拉OK歌咏比赛等活动，培养他们学无止境，比学赶帮超的心态；通过班级间诸如：广播操、运动会等各种比赛竞赛，培养学热爱集体热爱班级遵守纪律的高尚情操。
　　六、开展家校联谊活动，增进亲情友情情谊
　　小朋友们的健康成长，离不开学校，也离不开家庭，只有家校联合，才能使小朋友健康茁壮成长。首先，家长要按时安全接送新生上学放学，不要发生不安全事故，毕竟生命权、健康权是人最重要的权利，也是成人成才的基础，安全工作也是学校工作的重要内容，学校要开展必要的安全教育工作，进行防震防火演練，对学生进行安全教育，让学生从小就懂得珍爱生命，注重安全；其次，家长和学生要进行亲子活动，开办家长培训班，让家长想把学生教育好的想法变成好的方法和好的行动，引导家长形成与孩子正确相处的关系，让家长成为孩子成长路上的好伙伴和好战友，学校要定期举办亲子读书亲子游戏等活动，密切家庭关系，让学生从小就懂得亲情爱情，培养学生的情商；再次，百善孝为先，学校要进行孝道教育，通过各种活动，让学生懂得孝敬父母尊敬师长，这是学生成人的根本，一定要强化这方面的教育。
　　对小学新生进行品德教育，是一项系统工程，需要学校、社会、家庭全方位共同努力完成，方法也很多，在具体教育过程中，要根据学生的年龄特点和生活实际，精心组织实施，方能有好的效果。
　　（甘肃省嘉峪关市迎宾路小学）
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