农村初级中学信息化管理方式分析与解读

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　　摘 要：随着现代信息技术的发展，我国已经进入到信息化时代。在这样的背景下，国务院提出了“互联网+”行动。在学校的教学管理活动中，管理是其发展的灵魂所在，在“互联网+”背景下，农村初级中学应转变管理的观念，加快信息化管理的建设，促进学校持续和谐地发展。下面本文就分析、解读农村初级中学信息化管理的方式，以供参考。
　　关键词：农村初级中学;信息化管理方式;分析与解读
　　 一、 前言
　　近年来，随着现代信息技术的发展与普及应用，我国各级教育机构纷纷开始管理信息化的建设，特别是农村学校，在“互联网+”行动下，管理信息化的建设取得了一定的成果，但仍存在一定的问题，不能适应学校信息化管理发展的要求，仍需要进一步完善。基于此，文章就分析解读农村初级中学信息化管理的方式，指出其中存在的问题，并提出相应的完善策略，以供相关学校参考。
　　二、
　　农村初级中学信息化管理工作中存在的问题
　　 （一） 不重视管理信息化建设
　　在当前我国很多农村初级中学中，学校的领导不重视信息化管理建设，对信息化管理的重要性认识不足。在他们的意识中，信息化管理只是将学校的档案信息保管在电脑中，与纸质信息保管工作重复，对学校整体的工作来说没有什么促进作用。这样一来，该学校的信息化管理建设工作就缺乏支持，人力、物力和财力方面缺乏投入，无法顺利开展学校管理信息化建设。
　　（二） 信息化硬件设施老旧
　　当前，我国很多农村初级中学受教学管理观念、资金、技术以及环境的影响，虽然也配备了一些基本的信息化设备，如计算机、扫描机、打印机等，但这些设备都比较陈旧，属于被淘汰或过于老化的设备，无法满足信息化管理的要求。此外，信息资料电子化、数字化的工作比较落后，很多农村初级中学仅建有单一的档案信息目录数据，并未建设相应的电子档案数据库，这样不利于学校现代化管理的建设和发展。
　　（三） 信息化工作人员素质不高
　　当前，我国农村初级中学信息化管理建设中还存在另一个严重问题，那就是信息化工作人员素质不高。农村学校在生活条件、薪资水平以及职位晋升方面都远远落后于城市，使得很多农村大学生毕业后不愿意回到农村，这就使得很多农村初级中学招聘不到优秀的教职员工，在信息化管理建设中，选用的信息化工作人员素质不高，无法满足信息化管理工作的需求。
　　三、
　　农村初级中学信息化管理建设完善的策略
　　 （一） 加强学校领导对信息化管理重要性的认知
　　在“互联网+”时代，随着计算机网络信息技术的普及应用，大量的电子档案、电子文件不断涌现，使得很多农村初级中学的管理工作面临着巨大的压力，传统的管理方式和管理观念都面临着挑战。为此，相关农村初级中学必须正视挑战，加强学校领导的认知，重视管理信息化的建设，下大力气加强学校的信息化管理工作，满足学校现代化建设的需求。随着社会的发展进步，信息化、数字化已经成为学校现代化建设重要的方向，对于学校各方面工作的开展都具有很大的推动作用。因此，农村初级中学领导必须转变观念，将管理信息化建设放到学校现代化建设整体的规划当中，积极听取相关单位和部门的意见建议，制定完善的信息化管理措施，明确学校信息化工作人员，及时解决在管理信息化建设过程中出现的各种问题。
　　（二） 加强农村初级中学信息化管理软硬件设备的更新
　　笔者在前文已经说过，农村初级中学长期以来一直受到教学管理观念、资金、技术以及环境的影响，在管理信息化建设的过程中硬件设施比较老旧，同时软件设施也不先进。因此，相关学校要想加强信息化管理，就必须下大力气加强信息化管理软硬件设备的更新，克服一切困难，想方设法投入必要的人力、物力和财力，配备各种相应的软硬件设施，保障学校信息化管理工作的顺利开展进行。
　　（三） 加强对农村初级中学信息化工作人才的培训
　　在农村初级中学管理信息化建设的过程中，相关学校还必须加强对相关工作人员的培训工作。对于学校的管理工作而言，推行信息化管理，能加快学校的现代化建设，提升学校各方面工作的效率。因此，信息管理工作对于工作人员的素质和能力要求较高，不仅要求他们具备一定的信息化管理知识，同时还必须熟练掌握相关的信息技术知识和技能，此外，还要求他们必须具有较高的政治思想素质以及一定的职业道德修养。为此，相关学校必须加强对信息化管理工作人员的培训教育工作，组织他们定期开展培训与再教育工作，使其能够不断提升自身的综合能力与素质，满足该岗位工作的需求。
　　（四） 强化电子信息的安全管理工作
　　在农村初级中学管理信息化建设的过程中，相关学校还必须重视电子信息的安全管理工作。在“互联网+”时代，特别是随着现代信息技术被广泛普及和应用，电子信息的安全管理工作越来越重要，随着农村初级中学加强管理信息化的建设，学校的诸多档案信息都被转变成为电子文件，存储在网络当中，如果不注意安全管理，不加强网络安全性能，一旦被犯罪分子利用，就会造成严重的后果，因此，相关学校必须加强宣传和教育工作，提高工作人员的安全意识，同时制定出切实可行的信息系统安全管理措施，明确电子信息的安全管理工作的相关职责，将安全责任落实到位，从而强化该校信息化管理的安全和保密，更好地促进学校各项管理工作的开展进行。
　　四、 结束语
　　综上所述，在“互联网+”时代，农村初级中学的信息化管理建设工作十分重要，分析和解读当前农村初级中学信息化管理方式，对其现代化建设具有极大的促进作用。本文就分析了当前我国农村初级中学信息化管理工作中存在的问题，然后从加强学校领导对信息化管理重要性的认知，加强农村初级中学信息化管理软硬件设备的更新，加强对农村初级中学信息化工作人员的培训、强化电子信息的安全管理工作等方面详细探讨了农村初级中学信息化管理建设完善的策略，希望能对相关人士的工作和研究提供参考。
　　参考文献：
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　　[3]钮新妹.农村初中档案网络信息化管理刍议[J].办公室业务，2015（9）：37+39.
　　作者简介：
　　 彭振雄，甘肃省白银市，会宁县中川镇教育管理中心。
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