爱在点滴 ，方能爱满天下
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作者:胡娟
摘 要：“爱满天下”是陶行知坚守一生的教育信条，“为了孩子，甘为骆驼，于人有益，牛马也做。”陶行知先生就是这样把他所有的爱都倾注于中国的教育改革之中，他的精神依然值得我们领悟和学习。而作为一线的幼儿教师，我们不仅要牢记陶行知先生的“爱满天下”，更要“爱在点滴”，将对孩子的爱付诸于实践。
关键词：陶行知; 爱满天下; 实践
中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）05-108-001
“愛满天下”是陶行知坚守一生的教育信条，“为了孩子，甘为骆驼，于人有益，牛马也做。”陶行知先生就是这样把他所有的爱都倾注于中国的教育改革之中，他的精神依然值得我们领悟和学习。而作为一线的幼儿教师，我们不仅要牢记陶行知先生的“爱满天下”，更要“爱在点滴”，将对孩子的爱付诸于行动之中。
爱从一个拥抱开始
陶行知先生认为，“小孩子从能走路、能说话的时候起到进小学止是最可爱、最要教导的时期。”的确如此，就像那时刚进小班的娃娃们，特别招人喜爱，但要说“教导”却并不容易。
璇璇是我们班中的“小公主”，她喜欢身穿公主裙，头戴小皇冠，脚踩小皮鞋，特别惹人喜爱。她上过一年托班，但她一开始却怎么也不肯进我们教室，每天都大发脾气，有时候嚷着“我不要去小9班！”有时候吵着“我要把床搬走！”她又哭又闹，妈妈拿她也没办法。一到户外游戏，她又像脱缰的野马满操场跑，我越追她，她跑得越快，怎么也不肯回来。
面对孩子这么大的排斥，我也犯难了，怎么办？
有一次，我抱着正在哭闹的峰峰，一旁的璇璇盯着我看，满眼的羡慕，是不是她也希望我抱抱她呢？我哄好峰峰后，走到璇璇身边，对她说：“璇璇宝贝，让老师抱抱你好不好呀？”璇璇看着我，笑着投入了我的怀抱。我抱起她，她乖乖地靠在我的肩头。我想，也许是我关注弱小的新生太多，而忽视了对她的关爱，总以为她上过一年托班是大姐姐了，但她毕竟还是个孩子啊，还是需要拥抱和关爱的。
陶行知说的“热爱每一个学生”，是啊！爱是平等，爱是关注，爱是行动！爱从一个拥抱开始！渐渐地，她也变成了我的贴心小棉袄，每当我说：“好累啊！”她就跑过来：“胡老师，我帮你敲敲背。”说着小拳头在我肩膀上敲了起来，这边敲敲，那边捏捏。当我站在凳子上挂吊饰，她马上过来帮我扶好凳子，还说：“胡老师，你要小心啊！”
爱从一个拥抱开始，传递温暖，表达关爱，拉近了我们彼此之间的距离。
爱是做他坚强的后盾
陶行知先生说：“把我们摆在儿童队伍里，成为孩子当中的一员……不是敷衍的，不是假冒的，而是要真诚的，在情感方面和小孩子站在一条战线上。”是啊！爱是做孩子坚强的后盾！
浩漪是一个很聪明又倔强的孩子，有一次因为一句玩笑，他就执意要回家，怎么哄、怎么说都不愿意听，面对这样倔强的孩子怎么办？
一次，浩漪不小心把眼镜弄坏了，他急得都快哭了，嘟囔着：“妈妈肯定要说我了。”我问他怎么了，他说：“我把眼镜弄坏了，妈妈一定会打我的。这副眼镜很贵的，我用所有的零花钱也买不起，只能和奶奶借了……”我摸着他的头说：“没关系，我会和妈妈说，你不是故意的，而且你都在想补救措施了，是个好孩子。”“老师，是真的吗？”他亮着眼睛问。“当然啦！你这么懂事，胡老师做你最坚强的后盾！”他轻轻地点点头。放学时，我和孩子妈妈说了事情的经过，还夸奖浩漪很懂事，孩子妈妈也说平时对孩子要求是严厉了一点，以后会和孩子好好说。第二天上学，浩漪开心地跑来说：“胡老师，妈妈真的没有打我，我的眼镜修一修就好了。”我笑着说：“我说会做你坚强的后盾的呀！”他笑着点点头。后来，得知我做公益活动，浩漪也积极参加，和我们一起给环卫工人送绿豆汤;一起去公园捡垃圾。浩漪妈妈说孩子越来越懂事了。
正如陶行知先生说的：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心灵的深处。”作为教师，首先要让孩子感受到老师的真诚，这样才能够建立信任，才能拉近心的距离。
爱是做他坚强的后盾，相信他，支持他，帮助他！
爱是制造惊喜与快乐
“爱满天下”是陶行知坚守一生的教育信条，更在一生的教育实践中阐明了爱的教育，正如章开沅先生所言：“爱在他那里具有至上的实践品味。爱推动他去创造，而他又创造了伟大的爱。”我虽没有陶行知先生这般创造伟大的爱，但我们能把爱融入一点一滴。例如每次节日，我都会给孩子们制造惊喜与快乐。
圣诞节快到了，我和孩子们一起装扮教室，孩子们都问我：“圣诞老人会来吗？”看着他们期待的眼神，我怎忍心让他们失望？于是我和家委会商量，提前准备了圣诞老人的服装、糖果，让阿姨装扮成圣诞老人。当“圣诞老人”突然出现在教室给孩子们发礼物，孩子们兴奋地手舞足蹈，整个教室成了欢乐的海洋。孩子们一个个拍手尖叫，还和“圣诞老人”拥抱、合影，笑容洋溢在每一个孩子的脸上。“圣诞老人，真的是你吗？”小嘉嘉不敢相信眼前的场景，他摸摸“圣诞老人”的胡子说。“我一直相信有圣诞老人，就盼着他能亲自给我送礼物，今天梦想终于实现啦！”收到礼物后，欣然笑着说。
我一直觉得孩子的世界，相信童话、相信有圣诞老人、相信一切美好的东西是很幸福的，而给孩子们制造惊喜与快乐，更是一件幸福的事情。
时代在变，但“爱满天下”的初衷不变，孩子的成长离不开爱的教育。正如陶行知先生说的：“大家愿把整个的心捧出来献给小孩子，才能实现真正的改造。”教育家苏霍姆林斯基说过：“什么是我一生中最重要的，我将毫不犹豫地回答：倾注对每个学生的热爱、关心。”我们更应身体力行，唯有爱在点滴，方能爱满天下！
参考文献：
[1]陶行知.寿六旬慈母———致陶文渼，华中师范学院教育科学研究所主编：陶行知全集（第5卷），长沙：湖南教育出版社，1985
[2]陶行知.我之学校观，陶行知全集（第2卷），成都：四川教育出版社，1991
[3]周科宏.“爱满天下”———走在行知路上，教海探航
[4]陶行知.创造的儿童教育，华中师范学院教育科学研究所主编.陶行知全集（第3卷），长沙：湖南教育出版社，1985
[5]章开沅，唐文权.平凡的神圣——陶行知，武汉：湖北教育出版社，1992
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