高校实验室药品管理存在的问题及解决对策
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[摘 要] 实验室药品管理是高校安全管理工作中重要的一部分，不容忽视。本文对高校实验室药品管理中普遍存在的问题进行归纳分析，并给出相应的解决对策，从完善制度建设、提高安全意识、规范硬件设施、加强人员培训、促进管理信息化等方面分析，以促进实验室药品管理的规范化。
[关键词] 高校实验室;药品管理;安全意识;解决对策
[作者简介] 朱 虹（1983—），女，河北衡水人，分析化学硕士，河北化工医药职业技术学院实验师，研究方向为分析化学。
[中图分类号] G642.423 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）35-0378-02 [收稿日期] 2019-12-25
近来，不断有高校实验室由于药品保存或使用不当导致爆炸事故的新闻，这些本不该发生的实验室事故，造成了不同程度的人员伤亡和财产损失，还引起了社会大众对相关行业的偏颇认识。高校实验室事故频频出现，也正反映了我国高校实验室在药品管理方面还存在一些问题。
本文通过总结当前高校实验室药品管理普遍存在的问题，提出科学规范的问题解决方案，以期为高校实验室的药品管理工作提供一些参考，使高校实验室安全事故的发生率得到降低。
一、高校实验室药品管理普遍存在的问题
目前，我国高校虽然初步建立了实验室药品管理制度，但是在实际工作中，依然存在一些现实问题，大体可以分为以下几个方面。
（一）制度文件不完善
教学和科研是高校工作的主要内容，实际的实验教学和科研中，不但会涉及种类繁多的药品，还会涉及较多的教师和学生，造成实验室药品管理工作的繁复性。而现存的文件制度往往是框架式的指导文件，缺少实际工作中对药品管理的指导性和可操作性。
（二）安全意识不足
高校化验室药品种类繁多，且存有危险有毒的药品，使用者或管理者稍有不慎，便会造成安全事故。而安全事故发生原因中，人为因素占据主要地位，其本质是安全意识淡薄，防范能力缺乏[1]。高校实验室领导虽然口头讲安全第一，但实际中对实验室的安全仍重视不够;药品管理人员大都没有经过系统规范的专业培训，缺乏安全防范意识和能力。
高校教师和学生作为使用药品的主体，教师在对学生进行实验课程时，没有系统的对学生进行实验室安全操作、事故应急措施、环保意识等方面的知识讲解和培训，因此学生对实验室药品管理的危害性和重要性认识不足，安全意识淡薄。
（三）硬件设施配置不足
目前，高校实验室药品管理存在的一个普遍问题就是药品库的设施配置不足，主要体现在以下几方面：首先，实验室的药品储备方式简陋。没有规范的药品储存空间，没有规范的防爆、防腐蚀等专用药品柜。其次，缺少辅助药品有效保存的设备装置，例如通风换气装置、温湿度调节设备、防爆照明设备、避光措施等。再次，监控系统不完善，缺乏感应报警系统。虽然在药品的领取、门禁上的管理有所进步，但是距离药品的标准管理还有很大的差距。另外，高校目前的药品储备室很少安装感应报警系统，以至于药品有毒有害物质的释放或燃烧爆炸的发生时，不能及时得到通知，容易造成实验室安全事故的发生。
（四）日常管理不规范
高校实验室药品种类繁多，部分高校实验室药品缺乏对药品管理的专业人员，造成实验室药品摆放较为混乱。特别是由于教学或科研的需要，不断购进新的药品，各种特性不一的药品，增加了实验室药品管理人员的工作强度，同时也一定程度影响药品的规范摆放。另外，由于高校各实验室属于不同的院系，各自管理，容易造成药品重复采购导致浪费，缺乏信息化实验室药品管理系统来协调互相的需求。
二、高校实验室药品管理问题的解决对策
解决目前高校普遍存在的实验室药品管理问题，应从实际出发，对各项问题采取相应的解决方法。
（一）完善相关规章制度
完善药品安全管理相关规章制度的建设，需根据药品安全管理工作的实际需求，建立起必要的药品安全管理工作体系，才能解决好药品管理中的实际问题[2]。首先，从实际需求出发制定药品管理规章制度。规章制度的内容要详细具体，从药品的申购、申领、使用、回收以及废弃物的处理等环节进行管理规定，做到精准化、专业化管理，让规章制度对实际工作真正的具有指导意义。
其次，加强对特殊性质药品的管理。加强对易燃、易爆、有毒、有害等危险性药品进行专项规定，确保药品在保存或使用中的安全。再次，应设立实验室事故应急预案。明确相关工作人员的岗位职责并定期进行相关培训，按规定执行安全巡查工作，最大限度的降低安全事故的发生。最后，随着国家标准的更新、教学和科研工作新的需求的产生，药品管理的相关规章制度也要不断更新，以满足实际工作的需要。
（二）开展安全教育，增强安全意识
实验室药品管理工作是一項关乎师生生命财产安全的大事，是一项长期性工作，从学校领导到普通教师和学生都要重视实验室化学药品的管理[3]。高校可组织各种活动以增强师生的安全意识。每年新学期开学时，采用多种方式对教师和学生进行安全教育，如发放安全手册，实地教学灭火器的标准使用方法，对逃生疏散进行演练等。
（三）完善实验室药品储备设施体系
实验室的药品种类繁多，具有有毒有害、易燃易爆等特性，需要严格按着国家或地方相关标准的规定，选择规范的存储场所和存储条件，这就需要有完善的实验室药品储备硬件设施。
首先，建立独立的药品库。药品不能随意保存在任意的实验室，需要有专门用于药品储存的专业化的房间。其次，药品库应配有相关设施设备。应配有通风设施，以确保室内外空气流通;应配有监控系统，有助于药品库药品的防盗;应配有报警系统，有助于发生事故时能及时得到响应;应对药品库进行温湿度监控，以确保药品的储存有一个合适的温湿度环境。最后，建立完备的消防灭火体系及事故突发处理体系，确保发生事故时能及时有效的做好应急处理措施。
（四）加强人员培训，规范日常管理，逐步实现信息化管理
为了规范日常管理，高校应对新进实验员进行专业业务培训，请专业领域内经验丰富的专家进行讲课;或到相关的高水平的实验室进行实地参观学习。通过培训，不只学习传统专业的实验室药品管理知识，还应学习现代化的信息化管理方式。
首先，会对实验室药品进行分类储存。可依据药品的MSDS，建立药品信息库，明确药品存放位置、数量、规格、存储条件等信息，提高药品管理效率，分区贮藏[4]。其次，加强剧毒药品的管理。对剧毒药品实行“双人保管、双人收发、双人领样、双本账、双锁”的“五双”管理原则。最后，逐步实现实验室药品的信息化管理。利用网络平台直接与供应商联系和购买，从而提高了药品购置的灵活性和便捷性。另外，建立校内药品共享网络平台，进行校内药品的调配，这样可充分提高药品的使用率，降低药品的积存量。
三、结语
化学药品安全管理不仅关系着学校师生安危，也对高等学校教育事业的发展具有重要意义[5]。实验室药品管理是高校管理工作中重要的一部分，从实际情况出发，分析高校实验室药品管理普遍存在的问题，制定出科学有效的解决对策，以促进高校实验室药品管理工作朝着制度化、规范化、信息化稳步发展。
参考文献
[1]常生华，朱万合，张程，等.加强高校实验室化学药品管理[J].实验技术与管理，2017（12）：287-289，292.
[2]周龙，黄科，廖肖依，等.高校实验室药品管理存在的问题及解决方案[J].教育教学论坛，2018（27）：279-280.
[3]段晓霞，刘博，段武彪，等.本科生实验课化学试剂分类标签规范化及信息化管理的探究[J].实验技术与管理，2015（8）：236-239.
[4]徐圣.5S管理法在高校实验室药品管理中的应用[J].化工设计通讯，2018（7）：167.
[5]孙建之，董岩.地方高校化学实验室安全管理中存在的问题及对策[J].实验室研究与探索，2017（5）：286-289.
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