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突破樊篱 另辟新径

来源:用户上传      作者: 张永静 李阳海

  德国文学大师歌德曾说过:“题材人人看得见,内容意义经过努力也可以把握,而选材角度对大多数人来说则是个秘密。”因此为文者只有独具慧眼,作文才能独辟蹊径。
  打个比方,选材探寻角度,好比选择道路。一般来说,大路顺畅,直道快捷,当然走的人多。人一多,你往往会被湮没在人海之中。想要与众不同,显示自己的个性风采,就必须开拓出别人不走或少走的路。
  作文选材创新主要有以下几种方法。
  一、从逆向思维角度选材。逆向思维是指不按通常的思维习惯认识思考,而是朝其相反方向思考,得出与常理相悖的结论。这种思维容易出新,但要注意说理严谨,自圆其说。例如,河南省课改区中考半命题作文“最美丽的”,大部分考生都填“风景”、“心灵”等,有位考生却别出心裁,在横线上填了“苍蝇”一词,以童话形式讲述了3只苍蝇进行选美表演,最后都死于蝇拍之下的故事,旨在告诉人们:邪恶的东西,即使看上去很美,终究还是敌人,必须毫不留情地将其除掉。作者避开了正面、赞美这样的常规思维,巧选反面、讽刺这样的角度,使之成为其他考生鲜有涉及的材料,新人耳目。还如,河北省考生的中考作文《假若让我选择财富》,此文立意独具匠心,作者敢于打破旧的思维模式,超凡脱俗,逆向思维,难能可贵。文中有这样的文字:假如让我选择财富,我会放弃富有,选择贫困。选择富有,固然可以省去许多时间和苦难,但也就失去了拼搏的动力、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”,拼搏可能贫困依旧,但我不愿贪求安逸,也不想成为纨绔一少男。假如让我选择财富,我会放弃漂亮的外表,选择平凡的容貌。漂亮的外表固然可以带给我一些机遇,但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋进,储备知识,增长才干,赢得他人的认同和尊重。平凡的容貌可能暂时少一些机遇,但我不想做中看不中用的“花瓶”。再如,吉林省考生写的《可畏天下父母心》一文,题目即与众不同,标新立异,文章论述了在现实生活中,许多父母忽视了对孩子的理解、尊重,造成与孩子沟通交流的障碍,并以晚辈的身份向今天的父母们提出要求,可谓有见识,有创新。另如,北京考生写的《〈弯弯的月亮〉读后》一文,作者赋予“异想天开”这个成语以全新的意义,并以此为线索,无可辩驳地证明了开天辟地的事业由“异想”而又刻苦实践者承担。全新的视角,敏锐的思维,无不使读者感受到强烈的冲击力。
  二、选人之未言的材料。一篇文章有没有吸引力,在很大程度上要看材料有没有新意。我们写作时,只有选择那些过去没有出现过的新鲜材料,才能使读者耳目一新。如,荆州考生写的《给屈原的一封信》,就因其选材独特、新颖,被评为考场一类文。文中作者叙写了与大诗人的一次心灵对话,劝其弃官从文,办补习班,捞个“院士”;或半官半隐,挂个公职头衔,领着优厚俸禄,“采菊东篱下,悠然见南山”;或以“油”润官,歌功颂德,专事奉承,以博得“皇恩浩荡”。全文借古人之口,贬痛心世相,旁征博引,侃侃而谈,不仅体现了对屈原思想强劲的穿透力,而且显示了对时弊敏锐的洞察力,读后让人荡气回肠,拍案叫绝。再如,天津市考生写的《刘备出书》一文,以“书”为话题,演绎了一个新故事,文章采用了反讽的手法,以古喻今,对当今社会上的名人出书热给予了辛辣的讽刺,这样的选材让阅卷老师耳目一新。还如,湖南益阳考生写的《关心》一文,写的虽是不孝敬老人的平常话题,但选材却别具一格,作者不选不孝子孙如何歧视老人的事例,而是选了别人想不到的材料:一家人都在关注一个百日男婴起名的事,却忽视了卧病在床的老人――孩子的爷爷。文章由此揭露了社会上不孝敬老人的不良现象。还如,河北省中考作文《自由探监记》一文,其选材也非常独特,作者描写了一个虚拟人物“自由”去探监的过程,材料新颖生动而富有典型的警示和教育意义。挖掘新的材料,选择新的角度,表现出文章的新意来,是这些文章取胜的关键。
  三、选择具有积极意义的材料。生活是丰富多采的,但生活中的人物和事件都有真、善、美和假、恶、丑的区别。选材时,应像摄像师一样,选择美景入镜头。所选材料应有积极向上的意义,要有正确的思想导向。当然,生活中也有不可回避的假、恶、丑现象,关键是我们如何去看待它。正确的态度应是,描写即为了暴露它、批判它,使其向真、善、美转化,让美的更显其美,善的更显其善,让生活中充满真情、善意和美景。例如,一位考生写的《我了解他》一文,文中先写自己听说个体户卖东西爱缺斤短两,因而想吃豆腐却不敢问津,这是社会上存在的丑恶现象。但作者并没有停留在对丑恶现象的揭露上,而是笔锋一转,写了一段自己与卖豆腐青年打交道的经历:卖豆腐青年待人热情,豆腐又干净又新鲜,不仅不缺斤短两,而且每次都多给点。有一次,看见一个小男孩不小心把刚买的豆腐掉在地上,卖豆腐青年马上主动给补上。作者通过这些经历和见闻,细致入微地刻画了卖豆腐青年正直善良的形象。文章选材很有积极意义:生活中是有缺斤短两的现象,但却不尽然,更多人还是在合法地经商,这是社会的主体。所以,考生在作文时应明确:真、善、美才是社会的主旋律。
  四、用联想来选取材料。想象的力量是强大的,他能让心灵之马超越眼前的世俗,挣脱时空的羁绊而自由驰骋,最终抵达诗意栖居的疆界。下面介绍的几篇作文均以想象为武器,在文学深邃的地层中掘出了闪闪发光的金子。例如,山东考生写的《桥,历史的见证者》,构思奇特,富于想象。作者通过拟人手法,用第一人称的口吻,写出了中国历代桥梁的典型代表作为历史见证的地位,同时还构想出“世界之桥”把中国与世界连接起来,有一定的思想高度。再如,安徽考生写的《掌声超市》也是一篇想象奇特又合理的考场佳作。文章首先虚拟了一个“物资文明发达,精神世界却很空虚”的社会,在这个社会里,许多“精神超市”应运而生,开篇就营造了充满幻想的气氛,但同时也蕴涵着深刻的社会意义。接着作者又虚拟了一个贩卖“掌声”的超市,通过对“掌声”持不同态度所受到的不同境遇,说明了“要珍惜鼓励并给予别人鼓励”的道理。文章蕴涵了作者对现实生活的深刻思考,所以想象大胆却合情合理。
  五、从熟悉的生活中选取材料。所谓“熟悉的材料”就是指发生在自己身上或周围让自己有所感触的事。因为是第一手材料,材料往往真实可信,因此容易感染读者,引起读者的共鸣。例如,山东莱西的中考作文《在父母的关爱中学会“叛逆” 》,作者的选材就匠心独运:父母的关爱感动了小作者,他硬是为父母洗了脚。作者把一个传统的“孝顺”题材写得令人耳目一新。还如,山西省中考作文《在同桌的影响下》一文,作者用细腻的笔墨,传神的心理描写,为我们讲述了“我”对同桌由嫉妒仇恨到尊重牵挂的全过程,展现了当今中学生的精神风采。因为是发生在身边的故事,再加上第二人称的切入,读来十分亲切感人。这两篇文章给我们的启示是:要想写出情真意切的佳作,就要关注自己周围熟悉的生活,注重平时的观察和思考。
  六、选择独具地域色彩、风土人情的材料。例如,江苏南通以“倾听”为话题的中考作文:地处黄海之滨的如东县的一些考生,把选材的眼光聚焦在海韵文化上,他们“倾听”黄海涛声,描摹潮平、潮起、潮涨、潮涌时的不同声音,联系社会和人生抒写感悟,行文中处处渗透着大海文化的气息,使读者感受到一种独特地域风情的美。
  总之,要想让自己的考场作文鹤立鸡群,除了要具有一定的运用语言的能力外,还应该树立突破樊篱、另辟新径的创新意识,只有这样,你的作文才能具有与众不同的吸引力。
  ★编辑/申冬梅


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