科学识记,提高实效
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作者: 佟广权
思想品德教材知识面广、内容丰富。中考涉及七年级、八年级、九年级的教材内容,容量之大是可以想象的。如果没有科学的学习方法,知识的储存是很难奏效的,更谈不上知识的迁移与创新。在考试限定的时间内,如果我们没有储备足够的教材知识,轻松解答灵活开放的试题是很困难的。因此,在第一轮复习中,认真识记教材知识、夯实基础知识就显得尤为重要。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”下面我就介绍一些有效的学习方法,供大家借鉴。
一、长话短记法
该法就是把一个长句子或复杂的句子,通过自己认真审查,抓住主干,然后加以充实即可。例如:我国正处于社会主义初级阶段的原因。抓住主干识记就容易多了,只要记住关键词:“生产力”“科技、民族文化素质”“社会主义具体制度”,然后想一下这三者分别都怎样?这样充实起来即可。还有改革开放以来,我国取得的一切成绩和进步的根本原因,只要记住:“开辟――道路,形成――理论体系”即可。
二、构建知识网络法
该法首先需要我们构建知识网络,就是把大量分散的知识点纳入到一个体系之中,使之变成一个线索明确、重点突出、脉络清新的知识网络图。构建知识网络图,可以课为单位来建立,也可以框为单位来建立。用此方法整理知识,有助于我们将所学的知识系统化、条理化,从整体上加以把握。例如:以人教版九年级思想品德第三课认清基本国情的第一框为例:
三、对比联系法
该法就是把相关的或容易混淆的知识点,通过对比、联系的方法,把知识点弄清楚,这样做才不至于知识点模糊和混淆。这对于做选择题尤为有利。例如:在识记我国的根本政治制度是人民代表大会制度时,马上要联想到我国的根本制度是什么呢(社会主义制度)。还有相关的知识点如:新中国成立以来我国各民族之间的关系(平等、团结、互助、和谐)和正确处理各民族之间关系要坚持的原则(平等、团结、共同繁荣),在祖国统一问题上,我国要坚持的原则(一个中国)和基本方针(和平统一、一国两制)等等。
四、抓住主干知识点
现在中考命题已克服死记硬背的现象,更加注重能力的考查,特别是知识迁移能力及创新思维能力的考查。所谓的主干知识点就是指一课中的主要知识框架或主要观点。因此梳理知识网络尤为重要,其中知识网络中的纲目就是主干知识点。
五、回忆反思法
俗语在脑子中“过电影”,该法是指借助于某线索通过联想、回忆、反思教材内容。回忆反思可以在课后、睡觉前进行阶段性反思。课后反思要求我们通过课后练习或闲暇时间对该节课所学内容进行回忆反思,以便巩固、消化所学的知识。睡觉前反思要求我们利用睡觉前10分钟至20分钟对本天或本周或某个单元的知识进行回忆反思。
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