中国教育学会音乐教育专业委员会２００４年工作要点

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　　 ２００４年中国教育学会音乐教育专业委员会将继续以三个代表的重要思想和党的十六大精神为指导，进一步加强我会的组织建设工作，团结广大会员和音乐教育工作者，积极开展群众性的学术研究、科研及教师培训等工作。为推动我国中小学音乐教育发展与高师音乐教育教学改革、开创学会工作的新局面做出进一步的努力。经研究，我会２００４年主要工作如下：
　　
　　一、 组织建设
　　
　　 １．进一步健全本专业委员会所属各学术委员会的组织机构。通过会议的民主程序，推举学术委员会的主任、副主任和学术委员。该项工作将是本年度各学术委员会分别举办的学术会议的重要议程之一。
　　 ２． 积极做好会员发展工作，进一步壮大学会队伍。
　　 ３． 充分发挥基础教育中心、中师中心、高师中心的主力军作用，并逐步规范，形成制度。
　　
　　二、学术研究活动
　　
　　 本年度基础教育中心、中师中心、高师中心等均将先后举办学术研究活动，各学术委员会的主要学术活动为：
　　
　　 （一）基础教育中心
　　 １．基础教育中心４月将在陕西省西安市举办“新课程研讨会暨音乐教研员培训班”。
　　 ２． 各学术委员会的活动有：８月，童声合唱学术委员会在上海市举办“全国童声合唱培训研讨班”； ８月，舞蹈学术委员会在深圳市举办“全国中小学音乐课程教学（舞蹈教学）教师培训班”；１２月，器乐学术委员会在广州市举办“新课程背景下的中小学器乐教学研究”活动。
　　 ３． 大区之间学术协作活动有：东北三省将于６月在哈尔滨市举办“新课程教学交流及专题报告会”；中南六省（区）将于８月在湖北武汉市举办“新课程下的音乐课教学研讨会”；西南四省（区）将于１０月在云南举办“音乐课堂教学观摩研讨会”。
　　
　　 （二）中师中心
　　 １１月在广西南宁举办“全国中师、幼师合唱指挥现场执教评比”活动，同时进行“合唱指挥教学研讨会”和“论文报告会”。
　　
　　 （三）高师中心
　　 声乐学术委员会将于５月在重庆西南师大举行“高师声乐教学及硕士研究生教学研讨会”；手风琴、电子琴学术委员会将于７月上旬在哈尔滨市举办教学改革研讨会和成立大会；理论作曲学术委员会将于７月在西北师大举办“高师理论作曲课程改革”研讨会；钢琴学术委员会将于９月在首都师范大学举办“钢琴教学改革”研讨会；合唱学术委员会将于１０月在开封河南大学举办“合唱教学改革”研讨会 。
　　 音乐教育学学术委员会（贯通中小学、中师和高师）将于８月在大连市举办“音乐教育学课程建设”研讨会。
　　
　　三、科研工作
　　
　　 １． 继续做好全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《我国中小学音乐教育现状分析与对策研究》开题后的调研工作，拟与今年９月完成全国各地的调研任务。
　　 ２． 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《音乐教师培养国际比较研究》２００４年的重点工作是搜集资料，１０月在北京首都师范大学召开课题核心组全体成员第二次会议，交流资料和信息；同时组织课题组成员对课题研究对象进行实地考察和资料搜集。
　　
　　四、其他工作
　　
　　 １．受教育部体育卫生与艺术教育司委托，举办“第四届全国中小学优秀课评选活动”。
　　 ２．组织专家讲学团赴西部地区（一至二个省）免费培训当地音乐教师，推动西部地区音乐教育事业的发展。
　　 ３．积极筹备并参加有关国际音乐教育社团、参与有关国际音乐教育活动、组团出国考察学校音乐教育等，加强与海内外音乐教育同行的联系和学术交流活动。

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