职业技术学院实习管理与校企合作模式研究

来源:用户上传      作者:

　　摘 要：随着时代的发展，我们国家经济水平有了一个新的提高。与此同时，国际人才市场对具有专业化技术人才的需求日益加深。以建筑型企业为例，该企业所需要的是具备专业知识的高级机械工程技术人才，只有招收到一大批具有实践才能的技术性人才，才可以帮助建筑企业内部发展。由此，我们要求职业技术学院不断改革内部的管理体制，本文主要谈到的是高职机械工程系的实习管理，校企合作终将是职业技术学院发展的必由之路。
　　关键词：职业学院学生；实习管理；校企合作模式；研究
　　DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.15.212
　　1 多元化校企合作模式的實践
　　1.1 校企共建培训基地
　　为了更好的为机械工程系的学生提供一个良好的实习环境，高职院校需要做好与建筑行业企业的一个沟通交流，争取同企业达成一致目标，在校园内部建立起培训基地。随着新时代理念的深入，校企合作已经由构想变成现实，越来越多的企业愿意加入到校企共建的行列中。通过配合高职院校建立一些培训基地，在为学校高职机械工程系的学生提供了培训基地的同时也给了本企业培养人才的机会。一些在培训基地里实践能力超强、表现突出的学生都可以成为企业所培养的重点职业对象。这些可以降低企业同人才市场上的竞争，使得他们可以在最短的时间内培训出专业化知识和实践能力较强的一大批学生。对本企业未来的发展有着积极的作用，大大提高企业内部的新鲜血液。而学生和学校也可以在校企合作中大大受益，校企合作可以为学校减轻很大一笔教育资金。
　　1.2 建立企业招聘与学生就业信息互动与反馈机制，提高学生就业率
　　为了可以从真正意义上提高高职机械工程系学生们的就业率，给高职院校的学生以更多的就业选择。我们联合建筑事业单位在校内开展一些企业招聘会，对学校学生的就业方向进行一个系统化的调查。以及搜集一些学生们反馈回来的就业信息，使得更多的学生可以拥有一套完整的就业体系。招聘会的举办可以使得机械工程专业的学生在学生时代就拥有一些制作简历的经验，以及能够在众多大型企业招聘会中对自己有一个明确的定位，这些都会帮助学生们未来事业的发展铺垫一条有用的道路。他们在学校所开展的招聘会可以成为一个招聘机械工程化人才的一个有机平台。一些能力突出的学生就可以通过这个平台被建筑企业所发现，进而成为企业事业单位中的一员。这于企业的发展也是有利可图的，因此我们可以看到在校企合作中，学校与建筑企业达到了双赢。
　　2 构建教学内容体系以校企合作开发的专业课程教材
　　在现代教学中为了使同学们可有一个更好的就业前景，大都数的学校都选择了以校企合作开发的专业课程为教材。而在校企合作工作的建设过程中，高职院校与企业双方都需要对自己有一个良好的定位，学校需要意识到校企合作是为了给学生们提供一个更加良好的实践平台，而企业则是为了可以在校企合作的过程中可以为企业培养一批更加实用的专业化人才。就机械工程系而言校企合作可以既可以使同学们更好的学习相应的专业知识，同时也可以使同学们有一个良好的实践平台。同时，与学校进行合作的建筑企业可以提出一些建议，例如要求学校出版一些本企业所开发的专业课程，这些教程是由建筑企业日常工作运转中所积累下的实战经验所编制的，教授给学生能够在很大程度上提高他们的专业能力。此外发展他们为适应建筑企业需要的人才，这也大大方便了建筑企业日后招聘一些对口化机械工程人才。同时为了使得校企合作的计划可以有效得到实施，国家需要加大鼓励校企合作的建设工作，给以高职院校一个坚强的保护后盾，对于一些自主加入到校企合作建设工作的企业予以鼓励与奖评。这些都会大大加快校企合作的脚步，使得高职院校的学生可以更多的受益。
　　3 多元化校企合作模式的创新
　　3.1 推进校企对接，创新校企合作办学机制
　　为了给高职院校的学生提供更好的教学环境，高职院校需要在校内建立起有效的合作办学机制，寻找适合学生发展的企业。与专业相对口的企业达成校企联合。就机械工程系而言他们需要的更多的是建筑企业方面的信息。我们同建筑企业达成校企联合，可以更好地给他们提供一些适合未来职业发展的平台。建筑企业可以辅助学校完善上课课程体系，为学生讲解更多关于建筑实践的知识。新的教学体系下，学生们所学的知识可以同未来就业岗位上的知识达成一个联合，这对于学校和企业培养专业化人才是很重要的一步跨越。
　　3.2 建立与企业生产标准、职业技术要求相适应的能力递进的课程体系与考评体系
　　作为校企合作所要达成的最终目标就是要实现教学过程与生产过程相适应，教学内容与职业标准相融通。以往我们传统的职业教学课本来看，机械工程的专业课本更加趋向于书面式的，很多企业在招聘一些专业化人才时，首先面向的是一些已经具备了专业对口化知识的人才，并不是仅仅懂一些书面知识的人。我们在企业和学校之间建立起合作关系，就是为了给学生提供实习环境的同时，改变他们原有的教学模式，推出一些符合企业实际需要的实践技能。这些技能都将会成为他们未来发展道路中的很重要的一部分。让我们一起拭目以待吧，未来校企合作将会越来越好。
　　4 小结
　　现代社会对于工作经验越来越看重，所以也就需要学校为同学们更多的提供实训机会，这就需要学校与企业方面达到真正意义上的校企合作。只有达到真正意义上的校企合作，我们才可以为更多的机械工程系学生提供实习的机会，同时促使一些企业愿意接收一来自高职院校的学生，给以他们积累职业经验的平台。在此情况下，未来我们国家的高职院校将会为国家培养出一批新型的专业化具有实战经验的技术性人才。
　　参考文献：
　　[1]岳贵鑫，宋真君.构建校企合作载体管理体系的实践与思考[J].辽宁省交通高等专科学校学报，2009（02）：107-109.
　　[2]张明艳，孙晓飞.协同创新理论与校企合作实践研究[J].金融教学与研究，2013（03）：74-77.
　　[3]赵磊，朱娜，曾祥书.黑龙江省高职院校财经类专业校企合作现状与问题分析[J].职业技术，2013（09）：39.
　　作者简介：周生国（1962-），男，四川南充人，专科，高级技师，高级考评员，四川省专家库考评员，机械工程系主任，研究方向：装配钳工工艺技术。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14707560.htm