听，歌声在春天里发芽

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　　 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春光烂漫的季节，清脆的歌谣从永乐江畔的安仁县牌楼中心小学传来，让这座以油菜花闻名的湘南小城格外动人。
　　 唱歌的是牌楼中心小学合唱团的60多名小歌手，他们昂首挺胸、神情陶醉。“合唱是古老、高雅的艺术，同时，也是一种年轻、活泼、易于普及的艺术形式。”3月28日，安仁县教育局党组成员、副局长卢德贤接受采访时说，刚刚脱贫摘帽的安仁，教育发展底子薄，过去这些年，他们大力推动合唱进校园，努力用音乐点亮山里孩子的童年。
　　“音乐，让我成为一个快乐的人”
　　 12岁的侯晔淇在城关中心小学读六年级，她是学校“春之声留守儿童合唱团”的一员，还是安仁县首届“最美孝心少年”。9年前，侯曄淇的父亲离世，为了养家，母亲常年在外务工，侯晔淇很懂事，从小就知道帮助爷爷奶奶分担家务、照料年幼的弟弟。
　　 “不开心的时候我喜欢唱歌，音乐让人平静，开心的时候我也喜欢唱歌，音乐让人快乐。”侯晔淇告诉记者，上四年级时，她加入了校合唱团，不仅交到了很多朋友，还有机会参加比赛。去年7月，学校合唱团登上第十四届中国国际合唱节的舞台，侯晔淇和她的小伙伴向世界唱出了快乐和梦想。
　　 “我们的合唱团大部分都是留守儿童，合唱让孩子们变得自信、开朗、敢于表达。”城关中心小学校长张万林介绍，学校合唱活动的开展得益于北京德清公益基金会的支持，2013年至今，基金会在安仁资助学校合唱教育、组织音乐教师培训、举办合唱音乐会，全县近200所中小学校、6万余名学生都参与到了合唱之中。
　　 问及初衷，德清基金会发起人李克梅说，人生之中总会遇到困难，当遇到困难时，要想到你还有歌喉可以唱歌，有眼睛可以观察四季，有双手可以劳动，我们希望用合唱唤醒孩子自身的能量，让他们勇敢面对社会、参与社会，做一个快乐的人、阳光的人。
　　“老师，我想加入合唱团”
　　 放在两年前，排山中学的初中生刘娟绝对不敢想象自己能够凭借声乐特长考入安仁县第一中学，因为家庭贫困，她以为初中毕业后就要和父母一样“出去打工挣钱”。
　　 “刘娟的声音条件好，是个唱歌的好苗子，”学校音乐老师谭清玲告诉记者，初一的音乐课上，刘娟一张口，她就被这个腼腆的小姑娘的声音吸引，此后谭清玲几次邀请刘娟加入合唱团，都被她拒绝了。“刘娟的父母在建筑工地打工，他们觉得女孩子迟早要结婚嫁人的，学艺术太浪费钱了。”
　　 谭清玲用自己作例子：同样出生在安仁农村的她，正是因为音乐特长，考取了师范学院，成为一名音乐教师，“音乐可以改变孩子的命运。”得到家人的理解和支持之后，刘娟整个人的精神状态都为之一变，她拼命学习、认真唱歌，改写了自己的人生路。
　　 同样的故事在排山中学还有很多，过去几年，这所生源质量并不好的农村学校，有10多名学生因为声乐特长成功升学，校长阳生会丝毫不掩饰他的骄傲：我们学校有150多个孩子，每个孩子都是班级合唱队的成员，60多个孩子加入了校合唱团。“只要他们愿意，他们开心，合唱团的大门向所有人敞开。”
　　 “合唱团的孩子特别积极，高年级的主动帮低年级的队员准备乐谱，男孩子争着抢着帮老师抬钢琴，每次训练不用我通知，他们把东西准备得妥妥帖帖，就等着我上课。”谭清玲笑着说，也许这就是音乐的力量。
　　“长大后，我也要教人唱歌”
　　 “忙趁东风放纸鸢？老师，这纸鸢是什么啊？”合唱团里，一双水汪汪的大眼晴，无拘无束地望着音乐老师刘鹏丽。
　　 《村居》是一首由清代诗人高鼎的诗歌改编而成民歌，也是牌楼中心小学合唱团最近排练的曲目。为了让孩子们真实体会到“忙趁东风放纸鸢”的感觉，刘鹏丽把音乐课搬到了田野之中，刘鹏丽告诉记者，合唱虽然有趣，但天天唱同一首歌，孩子们难免会疲惫，找不到感觉，她“让孩子们亲手放一放风筝，更直观地感受歌词歌曲的妙处”。
　　 除了在大自然里找寻乐感，年轻的音乐老师还为合唱加入了诸多创新元素：口技、响指、身体律动、乐器……中南大学教授刘宇田曾多次来安仁指导，在他看来，“安仁的少儿合唱达到一个很好的水准”。
　　 “真心感受到快乐，才能唱出快乐。” 刘鹏丽说，正因为这份质朴的童真，山里的孩子一站上舞台，就魅力四射。过去几年，安仁的童声合唱团屡获大奖，2017年牌楼中心小学雏鹰合唱团代表安仁县从国内最高水平的中国童声合唱节上捧回了银奖奖杯。这是孩子们的高光时刻，也是老师们的幸福时刻。
　　 每每载誉而归，被人问起：“长大以后，你最想做什么？”这些小歌手的回答出奇一致：“我想当一名音乐老师，教大家唱歌！”排山中学14岁的刘畑、刘亚婷，城关中心小学12岁的侯晔淇、周阳熙，他们坚定的回答，让歌声在安仁的春天里悄悄发芽。
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