教孩子自我介绍，不当小透明

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　　孩子一般在入园、升学、面试或参加兴趣班的时候，每加入一个新集体，都需要进行几分钟的自我介绍。这种形式看起来十分简单，实则是孩子在陌生环境社交的关键。因为第一印象往往会在人的记忆中占据重要的地位，自我介绍做得好的孩子，可能会很快在新集体中交到志同道合的朋友，相反，自我介绍做得不好，孩子在集体中存在感较低，还可能成为他的心理阴影。
　　有的孩子性格偏内向，不好意思在陌生人面前表现自己，自我介绍不知道该说什么，站在台上不知所措，容易感到不安;有的孩子虽性格开朗，但思维太活跃，自我介绍时没办法切中要点，天马行空地说一通，这两者都是不理想的自我介绍。
　　自我介绍是个好事情，首先，它可以让新集体中的人快速了解孩子，预先把自己的特点告诉别人，就不容易招致误解。比如，孩子如果能在第一次自我介绍时说，自己对牛奶过敏，那么别的小朋友就不会觉得他娇气或者浪费。
　　第二，每次自我介绍都是孩子今后在大场面发言的彩排。演讲或致辞的人往往会感到紧张，所以发言一般都会经过彩排。在孩子的社交活动中，自我介绍就是类似的彩排。
　　其实，现在每一个在演讲台上慷慨激昂的人，都是从克服内心的胆怯和自卑开始的。湖南卫视的综艺节目《少年说》，鼓励孩子们上天台对父母大声说出自己的心里话，且不论每个孩子上天台说的如何，只要是能走到大众面前说出自己的想法，这就勇气可嘉。这些勇气，就是从每一次自我介绍的过程中一点点积累而来。
　　第三，自我介绍是重新审视自己的机会。自我介绍的目的是为了让他人正确地认识自己、了解自己。所以在这之前，孩子就要先自我审视，他的自我认知会更清晰。
　　成年人的自我介绍是有套路的，孩子的自我介绍也可以从中吸取经验。这里有一些实用的技巧分享：
　　第一步，帮孩子给自己贴上正面标签。“我喜欢或擅长什么？”“我现在正在努力做什么？”“我的优点是什么？”孩子做自我介绍前，先试着让他自己回答一下以上3个问题。年纪小的孩子，爸爸妈妈可以帮他们罗列一些特点，这对他们展示优点、增加自信大有裨益。比如，认为自己笑起来很可爱的孩子，以后就会常常露出笑容;觉得自己运动能力很棒的孩子，课间运动就会比別人积极。这是孩子认识自己的开始，正是借助于这些正向标签，慢慢会变成更好的自己。
　　如果孩子平时比较内向，可以在家先用笔把自己的特点写下来。每次各写10条，然后大声朗读出来，并在读完之后大声说：“我喜欢自己！”这样反复让孩子进行练习，他的自信心就能一点点积累起来。
　　第二步，介绍完自己的名字后，加上自己的3个特点。自我介绍时，通常是以“我叫某某”开头，有些孩子讲完自己的名字后，就不知道该说什么了。这时便可以教孩子按照顺序，将“我喜欢或擅长的事”+“我正在努力做的事”+“我的优点”作为之后的内容。如果可以的话，每一项再增加一两句细节，让自我介绍的内容更加丰富。比如说，“我叫多多，我会弹钢琴，现在每天都要练一个小时钢琴，因为我很喜欢音乐……”越是细节，越能吸引注意力，让别人对你印象更深。
　　第三步，教孩子在说话的时候要抬头挺胸，注意音量和语速。如果低着头，把声音闷在喉咙里说话，大家听不到声音也看不到表情，这样孩子不仅失去了一个锻炼自己的机会，而且日后很可能会成为大家记忆里的小透明。既然站到了台上，就让孩子身体正向大家，用让最后一排的同学都能听到的声音，把所有的内容慢且清楚地说出来，可以让孩子模仿少儿节目主持人的音量和语速，这些最好先在家对着镜子练习。
　　世界上没有完全相同的两片叶子，孩子的自我介绍也是独一无二的，成功与否，都是孩子社交路上的风景。与他人交流、让他人了解自己是终身需要学习的课程，爸爸妈妈们，现在就带孩子练习起来吧！
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