文化生态背景下教育考试行为文化影响因素探析
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摘 要：教育考试是考核人才的重要平台，也是文化的重要体现，它在主流文化传播上起着重要的作用。教育考试行为文化在文化生态发展中的作用，已经成为当前必须面临的重大问题。因此，教育考试行为文化如何有效的发展，为建设社会主义文化强国添砖加瓦成为一个急需重视的问题。本文将从三个方面分析。
关键词：文化生态;教育考试;行为文化
文化生态是一门新兴的交叉学科，在文化系统、文化环境、文化资源、文化规律方面都有着独特的视角。不论是对人的素质品行的养成还是教育的影响都具有深远的意义。而教育考试作为文化生态的一种表现形式，同时也承担着重要的历史责任和时代主题。校内的教育考试、评鉴教育考试与大规模的教育考试是目前教育考试的三种主要形式。本文以校内教育考试为研究基础进行拓展分析。
行为文化作为一种表现形式，是连接物质文化和精神文化的中间环节。作为教育考试行为文化核心的精神文化往往要通过行为文化表现出来。因此，文化生态视阈下分析教育考试，行为文化建设是关键，抓住关键才能推动教育考试文化建设。党的十九大报告也曾提出，具有中国特色社会主义的文化是激励人民前进的强大精神力量。文化是一个国家、一个民族的灵魂。在中国特色社会主义的新时代，我们必须要有高度的文化自信。教育考试是考核人才的重要平台，也是文化的重要体现，从文化形态上看，它承担着国家主流文化传播的重要职能。如何在这一复杂的新形势下充分发挥教育考试行为文化在文化生态发展中的作用，已经成为当前必须面临的重大问题。因此，教育考试行为文化如何有效的发展，为建设社会主义文化强国添砖加瓦成为一个急需重视的问题。
本文认为教育考试行为文化影响因素主要有以下几个方面：
一、教育考试行为文化是考试过程中，通过考生的行为活动产生的行为文化
除了社会对考试抱有成果的期待，家长、教师、考生在考试中也都分别对考试抱有各自的态度、心度以及状态。这些相互之间的人际关系本身就是考试行为文化中的一种动态表现。同时也是人们价值观念的一种折射。所有这些期待、观念和价值观的存在都形成了教育考试行为文化的环境影响因素，它主要表现在社会期待、社会舆论方面。
二、教育考试行为文化中，除了环境影响因素
考试组织过程中领导者的组织行为，监考人员、考务人员以及考生本身的行为等都是考试行为文化中的重要组成部分。教师一直是通过燃烧自己而照亮学生，被称为最光辉的职业。教师不仅承担着培养人才的使命，在文化生态背景下教育考试行为文化影响因素中更是如此。考生作为教育的主体，是国家培养的对象。考生成绩的好坏也直接体现学校的教学水平和教师的教学能力，可以说考生的的未来就是学校的未来。面对迅速发展的互联网时代，信息开放、共享，考生获取信息渠道越来越多，因为功利主义、利己主义等不良观念和行为通过网络等信息渠道的渗透就更容易对考生产生负面影响。加之某些落后、腐朽的观念通常也容易造成考生价值体系的混乱。因而，在教育考试行为文化中考生本身的行为品德和行为习惯是整个教育考试行为文化的主体。除了教师和考生之外，公平公正的考试环境、考试期间良好的考场秩序以及家长的良好心态都是整个考试行为中不可缺少的部分。
三、不论是教育考试行为文化中的环境影响因素还是教育考试各参与者的行为活动
在教育考试行为文化建设中，教育公正的保障性才是重中之重。教育考试的公平公正影响教育考试的各个因素，同时也影响社会的公平公正。黨的十八大强调，一定要在教育方面保障社会的公平与正义。公平与正义是我国社会主义建设的根本特色。努力建设保障社会公平与正义前提下的教育制度，才能使全体人民一起发展、共同进步，从而维护机会公平与规则公平为原则建设教育考试的方方面面。
在如今经济迅速发展的大环境下，利益至上的价值取向影响着社会群体中的每个人，教育考试道德问题突出、诚信精神缺失，文化素质下滑，人们的社会行为受到不同程度扭曲。影响人们的人生观、世界观、价值观。行为文化是社会行为与个体行为的有机结合，无论是对社会还是对个人都非常重要，每位考生以及相关人员教育考试时的自觉行动，都有利于推动形成良好的诚信氛围。为建设文化强省、树立文明湖南的良好形象，建构良好的教育考试行为文化尽一份力，推动正确的价值观和道德观以及社会主义核心价值体系的形成，让“诚实守信”成为一种教育考试风尚。
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