医学院校大专生就业指导工作问题及对策研究
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[摘 要] 随着市场经济的发展，人才竞争力的提升，医学院校大专生就业指导工作也越来越受到重视。基于此，将针对医学院校大专生就业指导工作的现存问题进行分析，进而提出提高对就业指导工作的重视程度、建立系统化的就业指导工作机制、引导和鼓励毕业生面向基层、构建毕业生就业服务平台、做好心理教育的就业引导等应对策略，希望可以对医学院校大专生就业指导工作的优化有所帮助。
[關 键 词] 医学院校;大专生;就业指导工作
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）11-0270-02
现阶段，我国的医学院校大专生就业指导工作还面临着很多问题，而相关的理论研究还不够成熟，所以本文针对医学院校大专生就业指导工作问题及对策的研究分析是很有现实意义的。
一、医学院校大专生就业指导工作的现存问题
相对于普通艺术或是文科院校的学生来说，医学院校大专生对社会活动的参与相对较少，就业指导是大专医学生就业的重要途径。但是当前，各个医学院校在进行大专生就业指导工作的过程中，还存在着很多的问题，不利于医专学生就业质量的优化以及就业率的提升。
（一）重视程度不够
现阶段，医专院校对学生的就业指导工作的重视程度还有待提升。部分医专学校对就业指导工作的作用以及重要性的认识还十分缺乏，相关的培训指导机构也不够健全，对就业指导教师也缺乏相应的技能培训，经常出现课程取消或课程占用的现象，从而使医专院校对医学毕业生的就业指导无法满足社会就业的需求，也不利于学生的更好发展。甚至有些院校只关注学生专业技能的培养，即使是课改的要求，其就业指导工作也过于形式化，没有发挥真正的效用，从而造成对大专生就业指导的不足，进而影响了医学院校大专生的就业以及发展。即使有些院校已经开始了对就业指导工作的关注，很多也会因为其课程设计、资源配置以及思想指导等方面的问题造成就业指导工作的滞后，不利于医学院校大专生的就业。
（二）课程设计不合理
当前，医专院校对学生的就业指导课程的设计还不够合理，所涉及的内容也比较肤浅，指导教学的方式也比较单一，无法满足学生精准就业的需求。据调查，60%以上的大专医学院校就业指导课程内容设置过少，即使是少部分的内容，所设计的知识含量也比较浅显，不够深入，对理论与实践的结合还不够，并且在进行就业指导课程的教学过程中，通常是以灌输式为主，缺乏师生间、生生间的互动交流，对多媒体的运用也比较匮乏，对相关问题的分析也缺乏时代性与针对性，并没有真正地从学生的个体特点以及实际需求进行专门的授课与指导。与此同时，多数的就业指导课程设置，并没有培养相关的咨询指导机构，使课程的传输只停留在课堂之上，使学生的很多问题得不到实质有效的解决[1]。
（三）技能定位与规划脱节
在大专医学院校的就业指导过程中，还存在着技能定位与职业规划脱节的现象，对医学专业的学生缺乏科学的职业观念教育，大大降低了就业指导的针对性与差异性。随着课改的深入，大专医学院校职业生涯规划辅导工作的开展也逐渐增多，但尽管如此，对学生职业生涯规划方面的职业技能培训却比较匮乏，学生即使明确了就业方向，也无法很好地掌握职业技能，进而很难很好地适应当前职业的发展。即使有些院校开始了职业技能培训，通常也缺乏分类的指导培训，不能很好地满足不同专业学生职业生涯的规划需求，从而使就业指导的效果难以得到有效保障。而要想提高就业指导的效果，做好技能定位与规划的融合统一是十分必要的。
（四）就业信息的提供不充分
就业信息的提供不充分是当前医学院校大专生就业指导工作所存在的显著问题。随着时代的发展，就业信息的更迭更为迅速，市场的职位变化也更为频繁，技能需求也越发多元化。但是目前，很多大专医学院校对大专医学生毕业生就业信息的关注程度还比较低，对就业信息的提供还不够及时、充分。充分、全面、准确、有效的就业信息是学生认知自身就业方向、了解职业、岗位需求、推动学生就业的重要基础。尽管很多大专医学院校已经在就业信息收集方面做出了努力，但是由于互联网技术应用得不科学，信息管理得不够完善，使信息的收集远没有达到满意的效果，就业信息更新还比较慢，信息内容与学生的实际情况差异比较大，使学生的就业认知受到了很大的限制。
（五）就业心理指导不足
就业心理指导不足同样是当前医学院校大专生就业指导工作过程中所存在的问题。就业心理与就业成功率有很大的联系，但是，当前大学医学生的就业心理还有待提升。据调查，当前大专医学院校的毕业生对就业普遍存在着等待的心理，一味地希望能够找到优质的职业以及岗位，没有认清自身的缺点与不足，“有业不就”的现象比较严重。与此同时，医学院校毕业生对就业指导的期望普遍较高过于依赖就业指导，一旦就业指导没有发挥有效的作用，就会产生迷茫的心理，从而不知所措。甚至有些毕业生在面对企业的拒绝录用请求时，灰心丧气，否定自己，失去了继续择业的勇气。这都与大专医学院校在就业指导过程中对就业心理健康的指导不足，过于注重功能性指导有很大的关系。
二、解决医学院校大专生就业指导工作问题的对策
医学院校大专生就业指导关系着学生的就业质量与就业效率，对医学专业学生未来的发展有着重要的影响。而要想解决当前医学院校大专生就业指导工作中所存在的问题，实现就业指导工作的优化，做好学生从校园走向社会的重要桥梁与纽带，就要做好以下几个方面的内容。 （一）提高对就业指导工作的重视程度
提高对就业指导工作的重视程度是解决医学院校大专生就业指导工作问题的重要前提和基础。首先，大专医学院校要认识到就业指导的意义与价值，明确开展就业指导工作的必要性，从而以就业指导推动医学专业学生综合素质的优化与提升，进而增强其竞争力。其次，要加强相关指导理念的学习，并把先进的就业指导理念贯穿于整个教育教学的过程中，从而通过其他科目的教学推动就业指导工作的优化。再次，要健全相关的规章制度，制定长效的运行机制，从而以制度进行就业指导的规定，强化指导的方向性与规范性。最后，还要注意指导工作流程的细化与规范，加强鼓励、约束、奖惩以及考核机制的完善，从而确保就业指导工作的有效进行[2]。
（二）建立系统化的就业指导工作机制
建立系统化的就业指导工作机制是解决医学院校大专生就业指导工作问题的重要保障。首先，各个医学院校要通过职业生涯规划以及就业的指导课程帮助学生进行客观地自我评价，进一步地了解以及掌握职业规划的相关内容，明确当前的就业形势以及市场需求，进而推动学生就业能力的提升，进行相关选修以及必选课程的设置，把就业指导列入医学院校的教学计划之中，从而推动就业指导工作的有序进行。其次，要注意工作机制的系统化与一体化，也就是说，要从新生入学开始就进行就业指导教育，做好理论与实践的结合，课上、课下的协调以及社会实践的支撑等。最后，还要加强与新时期就业市场的结合，优化课程安排，做好就业形势指导，丰富教学模式，提高课程效果。
（三）引导和鼓励毕业生面向基层
引导和鼓励毕业生面向基层是解决医学院校大专生就业指导工作问题的重点环节。首先，医学院校还要做好基层就业市场的调研，为学生进一步开拓基层的就业市场，争取到更多的就业资源以及机会，建立起多元化的合作实习实践基地，定期使学生进行基层锻炼。其次，要鼓励学生投入农村和社区的医疗工作中，与基层医疗合作帮扶单位以及医疗点等进行合作，为学生提供相应的锻炼机会。再次，要加强顶岗实习、就业见习、就业培训制度的實施，并做好相应的确认以及跟踪，从而进行学生针对性的培养。最后，还要大力推广基层志愿服务，进行毕业生的志愿工作安排，增强学生的疾病预防以及治疗意识，减少学生对疾病的恐惧感，提高学生对岗位的适应性。
（四）构建毕业生就业服务平台
构建毕业生就业服务平台是解决医学院校大专生就业指导工作问题的必然要求。首先，医学院校要完善自身的就业指导机构，分级进行就业指导机构的设置，确保每一个环节都有负责机构以及相应的责任人，从而集中地为医学专业的学生提供就业信息、咨询指导、培训、跟踪、调查等服务。其次，加强多种渠道的利用，进行就业服务平台的建设。例如，微信公众号、校园网站、授课平台等，加深学生对国家政策、就业形势、人才服务机构以及用人单位的了解。再次，医学院校还要与人才市场以及社会用人单位进行合作，从而便于优秀毕业生的推介、就业主题讲座的举办以及相关教育的宣传等。最后，还要为学生提供职业资格考试的相关培训，从而推动学生就业准入率的提升。
（五）做好心理教育的就业引导
做好心理教育的就业引导是解决医学院校大专生就业指导工作问题的必要举措。首先，建立专业化教师团队，成立专门的“就业心理指导机构”，并定期开展学生的心理健康教育与职业倾向测评，从而针对性地进行学生相关问题的解决，进而促进学生就业心理承受能力的提升。其次，要做好就业、择业情况的跟踪调查以及实时分析，从而为学校接下来的就业指导工作的开展提供科学的参考以及借鉴，在把握就业动态以及就业倾向的同时，进行政策倾斜以及实践方面的指导。最后，还要注意学生美好就业愿望的塑造以及学生就业意识的培养，积极为学生提供实现目标的途径和方法[3]。
综上所述，从实际出发，分析医学院校大专生就业指导工作的现存问题，与时俱进，制定科学的应对策略，对医学院校大专生就业指导工作的优化以及就业率的提升都有着重要的影响。
参考文献：
[1]张蕊杰，薛然，李学谨.微信公众平台在医学院校研究生就业指导工作中的应用及满意度分析[J].医学教育管理，2018，4（5）：378-382，396.
[2]祖帅，张晨静.试论就业指导在促进医学生就业工作中的作用和机制研究[J].佳木斯职业学院学报，2018（1）：183-184.
[3]巩雪梅.试论医学院校辅导员在毕业生就业指导工作中的作用发挥[J].教育教学论坛，2016（25）：178-179.
编辑 冯永霞
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