美在同工 妙在异曲

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　　综合学科教研组科目较多，包括了音乐、美术、体育、信息技术等课程，这些课程的侧重点各有不同，但它们却有一个共同的目的：提升孩子们的素养、浸透孩子们的心灵、滋养孩子们的生命！所以说综合学科教研组是美在同工，妙在异曲！
　　我们翼城县西街小学的综合学科教研组是一支怎样的团队呢？是一支默契和谐的团队，是一支团结奋进的团队，是一支活力无限的团队，是一支亲密无间的团队。正是这样的一支团队，创造了无限精彩、无限可能！
　　五彩缤纷音乐篇
　　浑身板是我校的传统节目，2009年此项民间艺术被列为省级非物质文化遗产保护项目名录。为了将此项艺术很好的传承和发扬，我校的音乐教师不断摸索、不断探究、不断创新，把这项表演从广场推向了舞台，又从舞台延伸到课间。尤其是今年，我们借助“非遗项目进校园”的东风，积极打造具有西街小学特色的浑身板项目，力争把浑身板表演做成具有一定影响力的学校特色品牌，实现集体传承、精品传承、班班传承、人人传承和文化传承。我们亲力打造的精品浑身板舞台节目，表演形式欢快活泼、舞姿舒展大方、美感十足，表演风格彰显出和谐向上的人文精神风貌，极具视觉冲击力。此节目多次参加了各种文艺活动表演并且在山西省第五届中小学学生艺术展演活动中荣获小学组创作奖和表演二等奖。这也是我校致力于传承传统文化艺术的最好见证。
　　1、集体传承：积极把浑身板融入到学校大课间活动当中，真正实现全体在校学生，人人会打浑身板，激发学生兴趣，形成特色鲜明的西街小学大课间活动。
　　2、精品传承：成立学生浑身板社团。社团坚持每周二、四下午刻苦训练，聘请浑身板专职教师，在教师精心指导下规范舞蹈动作，提升表演水平和表演质量，打造高水准的浑身板舞台节目和广场节目。积极把浑身板表演搬上舞台，在学校元旦、六一以及家校联谊等大型文艺活动当中形成声势，真正通过表演让学生自信，让家长满意，让社会认可。并适时地把我校的浑身板推介出去，不仅要让本土群众知道浑身板，也要通过学校教育和孩子们精湛的表演让更多的人了解浑身板，喜爱浑身板。
　　3、班班传承：为进一步增加师生对浑身板活动的重视，学校每学期组织一次班级浑身板比赛。通过比赛展现班级风采，营造积极向上的文化氛围。
　　4、人人传承：组建教师浑身板表演团队，让浑身板这一非遗项目不仅融入到学生当中，也让更多的老师了解和参与到浑身板学习和表演之中，实现以师带生的目标，为学校浑身板项目的传承筹备一支坚实的师资力量。
　　5、文化传承：聘请浑身板传承人和学校骨干教师，深入挖掘浑身板的历史渊源和发展过程，编写浑身板校本教材，使之成为校本课程的一部分，让学生在学习中开拓视野，增长见识和智慧。
　　合唱艺术作为现代音乐表现形式的一种主流，有着无可比拟的独特魅力。为了更好地让孩子们了解此项艺术形式，我校成立了“小白灵合唱团”。孩子们在合唱的过程中陶冶了情操、净化了心灵、愉悦了精神、丰富了生活。
　　除此之外，我们还在校园里为孩子们搭建展现自我的平台，提供感受成功的机遇，开展了丰富多彩的艺术展演活动。
　　七彩阳光体育篇
　　我校体育教研组是一个乐观向上、勇挑重担的教师团队，他们在教学中将“教”与“玩”有机的结合起来，从学生的情趣出发，采用灵活多样的教学形式，有张有弛的发挥学生的潜能，发展学生的个性，增强学生的体质。
　　为了建好足球特色学校，让学生感受国球（乒乓球）魅力，让学生体验羽毛球的快乐，老师们根据自己的特长成立了足球社团、乒乓球社团和羽毛球社团。这些社团的训练，培养了孩子們的体育兴趣，提高了孩子们的运动水平和技能，锤炼了孩子们坚韧勇敢的良好品质，同时也夯实了教师们的业务基础。
　　妙笔生花美术篇
　　“打铁还需自身硬”要想培养高素质的学生，就要有高素质的教师。我们西街小学的美术教师队伍就是一支业务精良，素质过硬的团队。
　　玩转科技信息篇
　　在阵阵“玩转科技，遇见未来”的口号声中，西街小学“未来梦之队”成立了！这个中队有独立的“红领巾创客空间”，有35名“红领巾小创客”，2名指导教师。小创客们活泼可爱，纯真善良;指导教师积极向上，怀揣梦想。他们一起用拼搏和努力展示着最美的生命姿态。
　　中队自成立以来，以创客意识、创客态度、创客精神为引领，组织训练、开展活动、参加比赛。训练中，他们积极认真，刻苦勤奋;活动时，他们分工协作，互相配合;赛场上，他们挥洒汗水，努力拼搏;比赛后，他们反思总结，共同进步。正因为这样，他们在先后赴北京、上海、香港、太原等地参加机器人大赛时多次获得了优异的成绩，其中选派队员远赴上海参加备受瞩目的全球教育机器人顶级盛事——世界教育机器人大赛（wer）荣获一等奖。“未来梦之队”的小创客们在玩转科技的实践中感受创造的快乐，“未来梦之队”的小创客们在遇见未来的遐想中体验把想法变成现实的成就感！奔跑吧，西街小创客;飞翔吧，未来梦之队！
　　没有惊天动地，没有轰轰烈烈，没有催人泪下，没有丰功伟绩，有的只是平凡的不能再平凡的点点滴滴，但这点点滴滴却足以擦亮孩子们心中的希望和梦想。见微知著，我们都是平凡的人，都做着平凡的事，但我们可以预见我们培养的下一代将会有不平凡的未来！新的一年我们西街小学综合组的教研之路将会聚力新时代，凝聚新思想，构筑新教研，共谱新篇章！
　　作者简介：毛蕊，1979年6月，女，汉，山西省临汾市翼城县，山西省临汾市翼城县西街小学，本科，小学高级教师语文。
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