数字化影像技术培训改革方案分析
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摘要：随着科学技术的迅猛发展，我们已经进入到数字化时代，对数字影像领域十分有利，为其指明新的发展方向。所以，对于数字影像技术培训而言，提高影像课程改革速度刻不容缓。在本文中，探究了影像技术培训改革措施。
关键词：数字化;数字影像;技术培训;改革方案
引言：
数字化时代严重冲击以往影像技术培训。而数字影像时代必然来临，对此教员必须与目前的实际状况相结合，提高数字化改革速度，改进与完善培训模式、内容与方法等，促使影像培训朝着数字化方向发展，从而为国家和社会输出更多高素质数字影像人才。
一、调整课程设置，加多关于数字化影像的培训内容
其一，应增加同数字化摄像技术相關的培训内容，包括非线性软件使用，构建色彩管理系统等等。数字化影像后期视频或图片处理的优劣，直接关系着数字化影像、后期剪辑的成功与否。当前，常用的后期处理软件包括Photoshop、Flash、Premiere、After Effects等，除了要求学员熟练掌握现有处理软件以外，还应当关注最新软件的发展和应用。
其二，根据以往数字影像培训实际情况来看，通常数字影像设备比较欠缺，致使这一专业同时开设有设计课程，将其当作拓展课程。不过，在数字化设备逐渐丰富，需要将设计课程适当减少，并且添加关于剧本创作以及电视画面剪辑的内容，从而为学员结合数字影像和电视提供便利，使学员在市场中的竞争力不断提升。同时，还需要在一定程度上减少传统培训内容，比如摄像机构造等，添加视频软件以及数字影像知识等培训内容，重中之重是后期剪辑以及数码影像等，不仅要保证理论知识培训进度，也要确保培训质量，还应补充与丰富数字影像与电视等内容。
二、充分发掘和利用数字化培训资源
针对数字化资源而言，实质为多媒体培训资源，基于数字技术的处理，通过网络等有效应用视频与动画等各种课件。从教员的角度来讲，必须掌握利用数字技术处理培训资源的方法，从而激发学员学习和探究兴趣与动力，使其创造能力得以增强，提高培训目标达成速度。
其一，通过海量网络资源的合理有效应用调整与完善培训手段。根据数字影像实际情况来讲，其具有相对较强的专业性，在各种学科中也具有较强渗透性，并且随着高效共享以及传播网络资源，带给数字影像技术培训重大机遇。在网络培训过程中能够实现网络资源共享的目的，提高学员理解相关知识的深度，并且加强数字影像创作。
其二，提高对数字化教材开发的重视程度。与这门课程本身的特征以及培训目标充分结合，针对美妙的图片与语言等配上形象生动的解说，摒弃传统教材，换作多媒体课件，在感官上达到学员的要求，激发他们学习的兴趣和热情，并且调动其学习积极性和主动性。
三、灵活运用诸多数字影像技术培训方法，增强培训时效性
其一，数字影像教员向以往传统艺术培训法学习，当开展数字影像构图培训的时候，有针对性地向学员介绍平面设计色彩构成等知识，让他们通过学习形成对数字影像沟通的清晰与正确认知。除此之外，教员还能够通过各种传统培训法的应用，比如对比与联想等，并且充分发扬其优势，使培训时效性有所增强。
其二，以互动讨论培训为对象，加大其应用强度。在正式开展课堂培训之前，教员可以拍摄主题为依据，划分全班学员，将其分成多个小组，每一小组的人数在两人至四人之间，在上课之前各个小组成员之间共同探讨，最终定下具体拍摄计划，而且对拍摄计划提出相关要求，应该包括拍摄主题、人物、时间与地点等，然后各个小组选出一名成员在课堂上具体阐述本小组拍摄计划，并由教员和其他小组同学提出意见和建议。在此基础上，综合各项意见，改进与完善本小组拍摄计划。以小组为单位按照所制定的拍摄计划开展拍摄工作，必须分工明确，在实际拍摄时培养与提高他们的团队合作能力。并评论小组成员所拍摄的照片。利用此种培训法能够促使数字化技术作用与优势得到充分发挥。通过摄像机以及数码相机等设备拍摄图片与视频，且在计算机中进行录入，然后通过投影仪将其呈现在教员和其他同学面前。以小组为单位选择一名成员在班级中阐述在拍摄过程中应用的拍摄方法与手段等，教员和学员可以自由弹跳，将自身创造力发挥到极致，表达自己的想法，然后各个小组根据所收获的意见和建议进行调整与修改，最终完成拍摄。
最后，还能够应用多种多样的培训法，主要包括案例法以及任务驱动法等，为学员创设轻松愉悦的学习环境，使其加强交流与探讨，不断培养和提高自身创作能力以及合作能力。
结束语：
综上所述，对于数字影像技术培训而言，应用数字化技术至关重要，带给其巨大机遇，所以对数字影像教员提出更高要求，必须握紧这次机遇，实现数字化技术应用最大化，增强培训时效性，培养与提高学员数字影像创造力以及团队合作能力等，并且从整体上提升他们的艺术素养，为国家和社会输送更多高素质和技能的专业数字影像人才。
参考文献：
[1]何文亮.Photoshop CS5数码摄影后期调色与艺术设计[M].北京： 机械工业出版社，2011年
[1] （英）戴维·克拉克著，洪钢，朱晨多，郭嘉译.摄影100关键词[M].杭州：浙江摄影出版社，2011年
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