江苏新生代农民工的可持续职业能力培养
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摘要:在当前的人力资源中新生代农民工占有极大的比例,然而这一块并没有有效的利用,并且还出现了一些社会问题。对新生代农民工的可持续职业能力的培养,有助于新生代农民工更好地与当前社会发展的趋势相稳和,助推社会的发展,同时解决有关于新生代农民工的一系列社会问题。江苏省新生代农民工的可持续就业能力培养是一个综合的问题,它也需要调集各方的资源,需要各方的共同努力。
关键词:新生代农民工 ;可持续职业能力;共同作用;政府;企业;教育培训机构;引导
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划专项课题:产业转型视阈下江苏新生代农民工的可持续职业能力培养机制研究(编号:C-b/2018/03/03)的阶段性研究成果
什么是新生代农民工?
新生代农民工是指拥有农村户口,却在城市工作的80后、90后人群。他们与普通的农民工相比较具有学历较高,对新事物学习能力较强等特点。他们更适应于当前社会发展的需要,就现阶段而言他们已经成为新城镇建设、发展和升级的主流群体。
一、现阶段江苏省新生代农民工存在的问题
农民工是区域经济发展不平衡,区域之间产业结构差距过大,农民工就业需求等多种因素共同作用的产物。新生代农民工是农民工在现阶段社会中的一种表现形式也摆脱不了农民工面临的一些问题,当然新生代农民工也有自己的特殊问题。新生代农民工来自于农村,在离家较远的城市就业,这一群体游离在城市和农村之间,需要足够的社会保障,是缺乏安全感的一个群体。这也反映出了一系列的社会问题,如就业问题、社会保障问题、子女入学问题、薪资标准过低、住宿问题、社会尊重问题等。新生代农民工比较上一代农民工而言多了一些人性化的诉求,他们需要更多的社会认可,需要一份自己认可并可持续的职业。他们追求的是如何在实现自己更大的价值的同时获得更多的收益。相对于老一代农民工而言更具有竞争力,更需要一个公平竞争的环境,更需要一个展现自己的平台。江苏省是全国的教育大省,拥有完整发达的教育体系,同时也是中国经济发达的地区拥有极大的资源,有能力去改变江苏省新生代农民工的现状。
二、培养新生代江苏省农民工可持续职业能力打破现状
1.政府发挥统领、协调、扶持的作用
江苏省新生代农民工可持续职业能力的培养离不开政府,企业,社会,教育培训机构,农民工个人的共同作用。政府在其中这几个要素中起协调,保障的作用,这是新形势下政府面临的新考验。协调作用体现在以下几个方面:企业的职业需要和农民工的就业选择,社会思想潮流和农民工的心理需求,教育培训机构的培训方向和企业的职业需求,教育培训机构的培训方向和农民工的职业生涯规划。政府要通过一系列的调查将企业的职业用工需求,各个行业的用工需要,进行整理,然后对农民工的职业培训进行有准确方向的引导,使农民工的职业培训更加的适应于市场的需求,从而实现农民工更大的职业价值。在社会思潮和农民工心理需要方面,政府应当加强文化建设,引导社会职业平等,劳动光荣的社会价值取向,使农民工不管从事那一种职业,都能获得尊重,从而使得心理满足。同时政府还应该做好培训机构和企业之间的协调,使培训机构的培训方向与企业的职业需求更加的契合。就业需求信息的传递有一个过程,在这一过程中自然就会存在一定的时间差,会影响新生代农民工的职业生涯规划,可能会引起和教育培训机构培训方向上的冲突。这个时候就需要政府把信息及时地传递到农民工的手里。
2.企业发挥信息采集、传递的作用
企业是市场的组成部分,是经济转型升级的直接影响者,企业的职业需求会随着市场的发展而有所变化,所以农民工可持续职业能力的培养需要与企业的职业需求挂钩。企业应该联合整理职业需求,使农民工可持续职业能力培养的方向更加准确。企业在培养新 生代农民工可持续职业的能力中起主导的作用。企业的职业需求的信息可以通过多个企业联合举行大型公开会议等活动进行传播,也可以和教育培训机构进行交流,不管采取什么样的方式,企业都应该担任其职业能力培养方向信息源的作用。企业准确地发出、传递信息,从而引导新生代农民工可持续职业的能力的培养,对企业而言也具有极为重要的意义。
3.教育培训机构发挥接收信息、处理信息的作用
江苏省新生代农民工比重在江苏省农民工中的比重正在逐步加大,职业能力的教育培训机构与新生代农民工的数量不相匹配,在江苏省新生代农民工的现状中可以看出。教育培训机构对于新生代建立自己的职业生涯规划具有找明方向的意义,所以教育培训机构应该准确地把握企业对于职业能力的需求,有侧重的培养新生代农民工可持续职业的能力,从而达到多方的共赢。教育培训机构还应该建立更加完善和全面的新生代农民工可持续职业能力培养的培养体系,以适应企业多样化的职工职业能力的需要。职业能力的教育培训机构是新生代农民工与企业之间的一种联系,他在新生代农民工可持续职业能力培养中起传递信息和处理信息的作用。
总结
江苏省新生代农民工可持续职业能力的培养是多方共同作用的结果,政府、企业、社会、教育培训机构、新生代农民工個人缺一不可。在此过程中我们要以联系,发展的眼光看问题,坚持整体和部分的统一。正确处理好新生代农民工可持续职业能力培养的问题的同时,充分发挥新生代农民工的价值,推动经济的可持续发展。
参考文献:
[1]加快江苏新生代农民工就业转型.群众网,2017(18)
作者简介:
刘鹏程(1997.4- ),男,汉族,四川广安人,无锡职业技术学院财经学院金达信创新班(会计专业)17级专科在读;
吴启高(1975.11- ),男,汉族,江苏建湖人,硕士,无锡职业技术学院财经学院,讲师,研究方向:企业财务管理、企业信息化。
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