给作文涂上明丽的色彩
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诗歌导读
白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
——苏轼《赠刘景文》
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
诗句赏析
《咏鹅》 两句中“白”“绿”“红”三种颜色写出了洁白如雪的羽毛、碧绿清澈的湖水、红润的双蹼;色彩搭配非常和谐;《赠刘景文》诗句中“黄”“绿”写出了秋末冬初的特定时节橙子、橘子特有的颜色;杜甫的两句诗连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景;白居易的“红胜火”“绿如蓝”更是把江南描摹得如同一幅画。正是这些绚丽色彩的运用，这些诗词才使人久吟不忘。
技法出场
色彩，本来只能通过视觉来辨别;语言虽然不能像绘画那样以色彩来描绘客观事物，却可以通过对色彩的描绘，在读者的脑海中形成逼真明晰的视觉形象，使人产生联想，增强语言表达效果。像上面的诗词那样，通过文字为描绘的事物涂上和谐、亮丽的色彩的写法，叫作敷彩着色法。
精彩片段
A.远远望去，花坛里五颜六色，色彩繁多，红里包含了淡红、银红、大红、粉红，黄里蕴含了柠檬黄、金黄、淡黄、橘黄，绿中还藏着淡绿、翠绿、孔雀绿……犹如大自然不小心打翻了颜料桶，看得人目不暇接。走近一看，红的是挺拔的串串红，黄的是芬芳的菊，绿的是一些低矮的树木，在太阳的照射下，绽放出不同的色彩。深深一吸，一股大自然的香气钻入了鼻翼，只觉整颗心都沾染上了香味。
B.一只美丽的孔雀在翠绿色的草地上缓缓走来，它高傲地挺着修长的脖子，形成了一条优美的弧线。胸脯上深蓝色的羽毛在阳光的照射下闪闪发亮;背上的羽毛大都为咖啡棕，其中还掺杂着一些碧绿色的羽丝，根根发亮，看起来十分鲜艳。在旁边的另一只孔雀则优雅地张开了它那美丽动人的尾巴。它尾巴上的羽毛很修长，也是柔软的棕色，上面还镶嵌着一颗颗内绿外蓝的“宝石”，折射出熠熠光芒，显得十分高贵。
C.扭秧歌的老奶奶头戴一顶五彩的小丑帽，粗黑的眉毛下，一双眼睛虽小而有神，高高的鼻梁上打着白色，最突出的是脸颊上涂着两坨大红的胭脂，脸上还点着一颗粗黑的媒婆痣，一看就十分滑稽。她右手摇着大蒲扇，左手拿着镀金的大烟斗，穿一件镶着蓝边的玫红色大褂。走路一扭一扭的，让人发笑。
D.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
技法揭秘
从上面的片段，我们可以知道敷彩着色法主要有以下几种作用：
1.能使纸上的景物逼真如画。如片段A就运用许多表示颜色的词语形象地描绘了春天花坛的画面。
2.能形象表现出事物的特征。如片段B中“深蓝色”“咖啡棕”“碧綠色”等表示颜色的词语形象地表现了孔雀各个部位的外貌特征。
3.能刻画出人物的形象特征。如片段C中“五彩”“粗黑”“白色”“大红”等词语形象地刻画了一个滑稽、幽默、乐观的老奶奶的形象。
上面的诗句及精彩片段之所以能给人留下深刻的印象，其中设色之妙的因素占据了七八成。那么我们如何运用这种技法呢？
1.根据描写对象和写作的需要精选色彩。上面的片段无不巧遣色彩，来描绘写作对象特征。
2.写好色彩的变化。如片段D中“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”等词语就写出了天空中火烧云的颜色变化。
3.着色可以和一定的修辞手法配合使用。如片段A中的比喻句 “犹如大自然不小心打翻了颜料桶”就形象写出了花坛色彩多、色彩鲜艳的特点;片段B中“上面还镶嵌着一颗颗内绿外蓝的宝石”的比喻句则形象地表现了孔雀尾巴上的羽毛的特点。
4.要有敏锐的观察力。世界上不仅仅是七色的，或者五光十色的，而是有数不清的颜色。拿绿色来说，该有多少种呢？“绿得发亮”“青得逼你的眼”，那深绿的叶子“在太阳下闪着夺目的光”，月光下“树色一例是阴阴的”……
“绿”乍一看只是一种普通的颜色，仔细写来却有：翠绿、娇绿、碧绿、暗绿、墨绿、浓绿、残绿、冷绿、闪闪的绿、油油的绿、泛红的绿、神奇的绿、醉人的绿;绿油油、绿蒙蒙、绿闪闪;绿得逼你的眼、绿得耀眼、绿得发亮、绿得叫人心头发痒。
下面的颜色也需要我们仔细辨别，合理运用：
比喻色：杏黄、梨黄、桃红、火红、枣红、米黄、天蓝
混合色：粉红、黑紫、黄绿、白里透红、粉中带紫
程度色：青绿、深蓝、嫩黄、嫩绿、翠绿、深绿、淡紫
综合色：五颜六色、万紫千红、花红柳绿、绿水青山、五光十色
牛刀小试
同学们，春天来了，我们生活的世界变得更加富有色彩了，你最喜欢的地方是哪儿？请你试着运用上面所学的技法，描绘一下那个地方的景色吧！
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