新时代高校学生干部群体思想政治教育现状研究及对策分析

作者:未知

  【摘要】高校学生干部是学校教育培育的重点对象,也是学校沟通学生之间的桥梁,建设一个好的学生干部团队并提升他们的政治素养,也是加强了高校的党建工作与团组织改善对大学生管理与教育的培养。
  【关键词】学生干部  思想政治  素质培养
  【基金项目】贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2018)。
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0057-02
  一、存在的主要问题
  (一)现阶段大部分学生干部队伍忽略了自身政治素质和思想水平的提高,而现在在很多的大学里面的学生干部都普遍认为,学生干部就应以工作任务为重,而思想和政治理论学习都往往排在工作任务之后,因为学校和老师方面也都普遍不重视思想理论教育。所以往往就是存在工作任务完成了,但思想理论没有丝毫的提高,他们经常都对国家政治理論和国际形势都几乎不主动地去了解,对当今的世界形式和社会现状认识度不够高,因而也就无法理解其深刻内涵和精神实质。
  (二)学生干部的“三个基本意识”还需提升,有的学生干部认为协助学校及老师进行管理单纯是一种权力的使用,是学校和老师赋予我这个管理同学的权利,没有对学生干部的本质理解到位,学生干部的本质就是学生,其存在的基础就是学生群体,所以更不能脱离掉这一基础,没有这一基础工作是很难开展的,还有就是做事往往过于的依赖以前的老旧的工作方法和经验,不敢放开手脚,缺乏创新意识,所以结果就是千篇一律。
  (三)高校对学生干部的监督力度不到位。学生干部是学校开展学生工作和各项活动的中坚力量,在学校中扮演着极为重要的角色,是学生和老师沟通的桥梁,因而虽然学校高度重视学生干部的使用,只注重他们的工作质量和效率,往往就忽视了广大学生干部的思想教育和工作作风教育,高校在学生干部的监督机制方面还是有所欠缺,一些高校虽然有一些监督的部门,但几乎还是由学生组成,根本就达不到监管的目的,还有就是大多数干部的做事方法和工作安排都还是按照自己原来的来,做事往往效率严重跟不上大学的进度和强度,而大学的工作量大、工作复杂。所以就往往跟不上工作进度。
  二、针对以上问题,提出以下整改意见
  (一)高校应及时和经常对学生进行思想教育
  学生干部是学生中的先进分子和骨干,所以就更要在各个方面都要积极的为其他学生作出表率,所以学校领导就更应注重学生干部的领导和标兵作用,高校应开展反应广大同学的意见和呼声,团结同学,组织各项有益于学生身心健康的课外活动等。提高学生干部的个人修养,正确处理个人与群体的关系。积极学习国家的各项方针政策,培养学生干部的思想水平和实践能力,高校更要要求学生干部积极做学生中的骨干分子,增强自身工作能力以及提高自身素质,全面发展。要在各个方面都树立一个模范和标兵的形象。
  (二)学生自己要从思想上主动提升自己
  除了高校作出努力以外,学生干部自身更应在生活和学习中要做到严于律己,讲文明,讲礼貌;待人接物上,多为他人着想,替别人分担,懂得高调做事,低调做人,多多开展学生干部思想教育活动,杜绝网上类似学生干部耍官威的事件再出现,在保质保量完成手头工作的同时,应利用闲余时间不断充实自身,不断完善自身,学习工作两不误,起好表率作用,保持一颗积极进取,乐观向上的心态,带动周围的同学共同进取,共同进步,形成良好的高校学习氛围,同时更应养成良好的工作习惯,要时常以笔记的形式总结和吸取工作中的经验教训。而在工作中遇到问题和困难,应该虚心请教有经验的老师或者同学争取做到出现问题及时反应。
  (三)高校应给予监督机制和接受思想学习的机会
  学生干部在工作中不仅需要同学的配合,更需要高校在背后的大力支持,对学生开展理解学生干部的教育活动,让学生更深一层的了解和体会学生干部的工作,让双方能够更加互相理解,增加其配合度和默契度,高校也可以建立相关的监督机构或者部门,对学生干部加强约束力,时刻注意学生干部的工作作风和工作进程,高校要对学生干部的工作问题和工作进度及时反应。
  作为学校学生建设的中流砥柱,广大学生干部要调整好自己的心态,认真对待每一次工作,要有良好的服务意识,承担责任的观念,还有要有随和宽容的心态和创新的能力,任何学生干部不应脱离学生,凌驾于学生之上。
  参考文献:
  [1]李昊辰,郭杰彬,田莉莉.新形势下如何提升思政类研究生干部的综合素质[J].环渤海经济瞭望,2017(11):116-117.
  [2]蔡晓颖,蓝天.浅谈高校学生干部政治素养的培养[J].佳木斯职业学院学报,2016(01):276+278.
  作者简介:
  万玲曦(1986-),女,贵州贵阳人,硕士研究生,讲师,主要研究方向:高校学生管理及思想政治教育研究。
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