新媒体背景下高校校园文化建设创新性分析

作者:未知

  【摘要】互聯网科学技术的快速发展,推动了新媒体行业的诞生。如今,新媒体在人们生活中占据着重要的地位,给人们带来了不同程度的影响。作为社会中的重要组成部分,高校校园的文化建设,在新媒体背景的发展下,面临着新的挑战。高校学生对新媒体使用频率越来越大,学生从新媒体中获取到的不同信息内容,会给他们带来不同程度的影响。高校务必要在新媒体背景下,对校园文化建设进行创新,给学生带来更加富有活力和积极向上的思想观念,为学生创造良好的校园环境。本文对新媒体背景下高校校园文化建设中存在的问题进行分析,对加强高校校园文化建设的创新性展开研究。
  【关键词】新媒体背景  高校校园文化  创新性
   【中图分类号】G641 【文献标识码】A           【文章编号】2095-3089(2019)22-0234-01
  引言
  新媒体作为学生接受各种信息的来源,已经在当下社会发展中成为时代的主流。新媒体背景下,高校应当加强对校园文化建设力度,结合学生的实际需求,对校园文化建设进行创新,从而给学生灌输具备积极健康的思想意识,让学生能够更好地判断新媒体环境中的各种信息类型,帮助学生形成更加健全完善的人格。本文基于笔者自身的认识,对新媒体背景下高校校园文化建设的创新性进行分析。
  一、新媒体背景下高校校园文化建设中存在的问题分析
  (一)高校对新媒体不够重视,使用范围较小
  现阶段,新媒体的传播速度和覆盖范围十分广泛,但是在很多高校当中,对新媒体的使用并不够重视。即便是一些使用了新媒体进行校园文化建设的院校,新媒体所覆盖的范围仍旧比较低[1]。
  (二)线上线下的活动内容联系不够密切,衔接不够及时
  一些高校对新媒体平台的使用,与校园内部线下展开的各项活动内容联系不够密切。往往要等到活动完成很久之后,新媒体平台上才推送相关活动内容。这种衔接不及时的运营方式,使得新媒体并不能够发挥校园文化传播的价值。
  (三)网络上的各种舆情监管力度较小
  网络是一个较为开放的平台,高校在新媒体平台中展开校园文化建设,往往对各种新媒体平台的覆盖范围,以及平台的种类不够了解,就导致高校无法对学生在网络上的各种舆情进行监管。这种监管的滞后性,会引起一些不必要的问题出现。
  二、新媒体背景下加强高校校园文化建设创新性研究
  (一)提高新媒体平台的重视力度,拓展使用范围
  新媒体作为信息传播的平台,有着较为广泛和快捷的传播速度。现如今,学生对各种网络平台和一些客户端的使用都较为频繁,与过去传统的校园文化建设载体相比起来,新媒体更能够提高校园文化的传播力度,在学生的群体中起到良好的宣传效果[2]。因此,高校应当提高对新媒体平台的重视力度,拓展新媒体的使用范围。要对学生经常使用的各种媒体网站进行调查和分析,尽可能地使校园文化建设覆盖更多的新媒体平台,结合互联网技术的发展,巧妙地运用新媒体平台,给学生传播更加积极向上的思想观念。
  (二)加强新媒体工作者的文化素养
  校园文化内容对学生有着重大的影响,也代表着高校所传达的思想理念和教学观念,高校在新媒体背景下创建校园文化,要注重校园文化的内容建设,以及传播的方式。新媒体工作者在此起到非常关键的连接作用,因此,必须要加强新媒体工作者的文化素养。使新媒体工作者能够具备更强的判断力,和正确的价值观念。高校必须要定时展开对新媒体工作者的培训,加大新媒体团队的建设力度,提高新媒体工作者的各项互联网技能,以及他们对网络平台的应用技巧,为校园文化的建设和传播做好充分的准备。只有这样,才能够使校园文化在新媒体环境下具备更高的传播价值和积极的影响力度。
  (三)以正确的思想引导校园文化建设,加强校园网络舆论监管力度
  高校展开校园文化建设的目的,旨在培养高效人才。必须以正确的思想引导校园文化建设,借助新媒体平台,给学生传播丰富的思想理论知识,使学生能够在其影响下,树立正确的价值观念和人格素养。同时,还要建设专门的管理人员,对高校所覆盖的新媒体平台中的网络舆论进行监控,便于及时了解学生的思想认识,采取有效的方式对学生加以指导。
  结束语
  综上,作为新时代信息传播的高效使用工具,在新媒体背景下展开高校校园文化建设,面临着多种挑战和困难。高校应当加强对新媒体网络环境的监控力度,及时了解学生的思想变化,创建更加积极向上的校园文化建设,促进学生养成更加健全的人格,使校园文化在新媒体背景下发挥巨大的价值。
  参考文献:
  [1]秦玲,王冕,唐璐.新媒体背景下高校校园文化建设创新性研究[J].课程教育研究,2018,11:126-127.
  [2]邱淑永.新媒体背景下高校校园文化建设创新性分析[J].湖北函授大学学报,2018,19:46-47+52.
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