2017年山西省CUBA基层赛女篮参赛调查分析
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摘 要：该文以2017年山西省CUBA基层赛女篮11支参赛队为研究对象进行调查分析。结果表明各大高校女子篮球队参赛不够积极，学训矛盾长期存在，学校领导对女子篮球队伍的建设不够重视。该文针对这一调查结果提出相应的解决措施，目的是为山西省高校女子篮球队的发展提供一定的理论依据。该文对2017年山西省CUBA基层赛女子篮球队的参赛情况进行了深入调查，找出其影响因素并提出建议，希望对今后山西省高校女子篮球运动的发展提供帮助。
关键词：山西省 CUBA基层赛 女子篮球队
中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）05（c）-0194-02
1 研究结果与分析
1.1 2017年山西省CUBA基层赛参女子队伍情况
在《2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛竞赛规程》中规定比赛设为超级组、体育院系组、本科组和高职高专组4个组别。通过调查发现：女子篮球队11支，男子篮球队48支，女子的参赛队伍显然少于男子。
1.2 2017年山西省CUBA基层赛女子组参赛情况
2017年的山西省CUBA基层赛女子组共有11支队伍参加，由于体育院系女子组的参赛队只有山西大同大学一支队伍，因此把山西大同大学归到超级组参加比赛。
1.2.1 超级组
女子超级组的参赛队伍较少，仅有3支，分别是山西大同大学、山西师范大学、山西财经大学。其中山西财经大学女篮名列第一，是山西省女篮的“龙头老大”，其次是山西师范大学，最后是山西大同大学。
通过调查得知，山西省普通高校高水平篮球运动员的主要招生方式有特招、单招和体育高考等几种方式。在这3种招生方式中，超级组的篮球运动员以特招和单招为主，因此超级组的运动员具有较高的篮球技术水平。女子超级组的3支队伍中只有山西财经大学女篮进行了全年的系统训练，她们以训练为主，而且每年都代表山西省去参加大区赛。山西师范大学女篮建队时间较短，队员之间的默契度不够，且以赛前集训为主。山西大同大学女篮队员多以体育系学生为主，技、战术水平较低，而且只在课余时间进行训练。在比赛中，山西大同大学、山西师范大学与山西财经大学的水平明显差距很大。不论在整体的配合进攻、防守技战术，还是个人的技术、素质方面，山西财经大学女篮更占据明显优势。
1.2.2 本科组
女子本科组参赛队的状况相对超级组来说还是比较乐观的，共6支参赛队伍。参赛队伍都是各大本科院校中非体育单招单考、体育院校和体育专业的学生组成的。队员的篮球技术水平普遍较差，参加比赛的机会也很少，学校建立篮球队的目的基本都是为了丰富学校校园文化，提高学生身体素质，其次则是参加比赛。
1.2.3 高职高专组
参加女子高职高专组的队伍仅有山西省财政税务专科学校和山西职业技术学院2支。相对其他两个组别来说，参赛队伍情况较差，但这2支队伍的技、战术水平差距很小，竞争不激烈。
1.2.4 体育院系组
体育院系组报名的只有山西大同大学，1支队伍，达不到赛制的参赛队伍要求，因此将山西大同大学归到女子超级组进行比赛。由此可以看出山西省各高校体育院系女子篮球队伍较少，发展情况较差。
1.3 各大高校女子篮球队的参赛目的
一支队伍的参赛目的直接影響其在参赛中的态度和比赛。通过调查得出，女子篮球队的参赛动机排在第一位的是“增加参赛经验，提高队伍水平”，其次则是为了参加西北区的大区赛。选择“增加参赛经验，提高队伍水平”的占55%，说明大部分高校都是为了增加实战经验，抱着学习、锻炼的态度来参加比赛，所以所有参赛队伍态度都是非常认真的。
2 影响2017年山西省CUBA基层赛女子篮球的因素
2.1 参赛机会较少
在山西省的高校中女子篮球队能参加的正式比赛一般有校级比赛和CUBA联赛，校级比赛的竞技水平不高，娱乐性较大，强度比较低，参赛队员在技、战术方面很难得到有效提高。而且，娱乐性的比赛和正规比赛区别较大。
2.2 队伍之间水平差距较大
在CUBA篮球联赛中，总体分为两个水平：高水平运动队和普通高校运动队。超级组的队员都是国家一、二级运动员，是学校特招的优秀运动员，本科组和高职高专组则都是各大高校中普通学生组建的篮球队。由此形成高低水上平差距明显。
2.3 训练时间不足
山西省高校女子篮球队的运动员大部分来源于体育学院的学生和其他专业的篮球运动爱好者。她们以文化课的学习为主，在课余时间进行训练，当训练任务与文化课之间的冲突，难以保证训练的连续性。加之多数高校都是采取赛前紧急训练的模式，使得整个队伍默契度不足、凝聚力不够、战斗力不强。
2.4 学校领导对球队建设的支持程度
对高校女子篮球队而言，学校领导对其的重视程度和支持力度决定着球队的发展方向。
3 结论与建议
3.1 结论
3.1.1 各大高校女子篮球队参加竞赛不够积极
各大高校女篮参加篮球比赛机会较少且不够积极，比赛经验不足。
3.1.2 学训矛盾长期存在 从各大高校女篮的实际情况看，队员基础水平普遍较差，参与训练的时间较少而不连续。从队员的个人情况看，她们在校期间都以文化课学习为主，经常面临学习和训练互相冲突的问题。
3.1.3 校领导对女子篮球队的重视和支持不足
学校领导的重视和支持不足也是影响女子篮球队参赛的重要因素。
3.2 建议
3.2.1 鼓励各大高校女子篮球队参加竞赛
比赛是对训练成果的检验和发现问题的良机，且正式比赛对运动员身心锻炼很强。创造条件多举办女子联赛，对球队整体技战术的配合默契程度也有促进作用。
3.2.2 调整训练时间，保证队员训练的连续性
探寻合理的机制解决学训之间矛盾，保证训练的时间和连续性是提高山西省各大高校女子篮球队竞技水平的重要措施。对于训练时间的安排，可以采用早晨和下午两个时间段训练，这在一定程度上保证了队员训练的连续性。
3.2.3 学校加大对篮球队的重视和支持力度
学校领导对于篮球队的重视程度和支持力度，影响着球队的发展，争取学校领导对女子篮球队的认可和支持，是各大高校女篮开展工作的重要前提。保证在训练补助及伙食补贴等方面的需要，使运动员全身心投入到训练与比赛中，从而提高竞技水平。
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