企业兼职培训师培训的实践探索
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摘要：在企业里，能成为一名兼职培训师，一定是岗位上的行家里手，是发挥优秀人才的引领示范作用的人，无论从自身知识体系以及专业结构等方面兼职培训师都可以称之为企业内部核心人才，兼职培训师也可以是班組的一员，能实现最接地气的培训效果，他们引导员工思路，启发员工思考，挖掘自身潜能，传授自身经验，起到有效弥补企业专职教师人员不足的作用。
关键词：企业兼职培训师;培训;实践探索
企业要获得长远稳定的发展，势必要建立标准体系，规范培训行为，这是非常关键的，兼职培训师队伍所发挥的作用是企业未来发展过程中不容忽视的部分，企业对兼职培训师进行培养等于是为企业未来的发展打下了更加牢固的基础。从现阶段兼职培训师的培养以及其实际教学水平来看，还有很大一部分教师的自身专业素质较差，并且师资队伍尚且呈显著一种不完善、不积极的面貌，这对于企业内部专业技能教学工作的展开势必会造成很大的影响。基于此，本文对企业兼职培训师培训现状进行了分析，并且给出了提升企业兼职培训师综合素质的方案对策。
一、企业兼职培训师队伍的现状
（一）部分兼职培训师对培训教学任务不够重视
目前企业中的兼职培训师都是有自己本职工作的，因此，其对培训教学工作的重视程度普遍不高，在很多时候当其本职工作与培训教学发生一定冲突的时候，教师都会选择放弃培训教学[1]。还有很多教师将教学任务看作是完成差事，有应付了事的心理，这也就直接了其在培训教学方面花费的心思较少，其整体教学效果也并不理想。其次，这些兼职的教师在教材钻研以及备课准备方面往往并不用心，都是利用自己工作之余的实现来完成，很多时候教师的备课预习往往只是草草了解一些本节课程的教学内容，并没有对课堂教学的内容以及结构等等进行精准设计。
（二）培训教学的模式缺乏创新
教学理念的创新直接决定着教师的教学质量以及效率。现阶段，我企中很多兼职培训师的教育模式以及教学手段较为单一，并且，兼职培训师当中有很大一部分人员长期采用传统教学方式，即“言传身教”的形式，这种教学形式较为单调，主要是重视讲授，而在一定程度上轻视了思考的重要性。并且，这种教育方式的应用往往使得员工的创新思维能力不能够得到很好的培养，这对员工的综合素质提升效果也是微乎其微[2]。
二、企业兼职培训师培训模式探索
（一）重视对兼职培训师综合素质的提升
企业应该秉持着提升兼职培训师综合素质的理念原则，不能仅仅是让教师自身有深厚的知识素养，还应该对教师的教育教学理念进行一定的改善创新，使其更加符合现阶段时代发展的需求。树立并强化培训效益与成本意识，从根本上转变培训观念，学习国内外先进的培训理念，加强培训项目设计论证与评估，坚持对每一个培训项目进行效果、效益预测，提高培训组织实施的目的性与效益性，向培训要人才，向培训要效益，向培训要发展。目前，采用项目教学法培训模式有较为理想的效果，其主要是指教与学的双方通过共同完成一个目标项目来展开的教育教学活动，这种教学模式在实际应用的过程中具有一定的难度，要求学员对创新知识有较强的适应能力，从而将解决实际问题当做教育教学活动展开的重要依据[3]。
（二）开展对应工作岗位的培训内容和方式
在企业内部，有针对性的以专业化技术能力水平进行培训，找准员工培训动力源，匹配相应培训内容与方式，增强培训内容的针对性和吸引力。很多不同工种专业的教师，其教育理念以及所涉及到的教学内容也会有很大的差异，根据专业教学培训的内容应该更加偏向于对新知识、新技术以及新设备等等进行了解，这样可以使专业知识实现有效的转化。对于我企而言，其主要包括了解钻井工艺流程、掌握钻井液工艺原理及钻井液技术体系等专业内容，如果将同一技术工种的兼职培训师进行集中培训，这样势必会使培训教学活动的展开更加轻松，并且这种专题培训教学模式的应用也使得教师之间可以交流的话题更多。例如，在对学生进行培训的初期，教师应该对学员的自身素质进行全面了解，兼职培训师去培训之前可以通过互相交流的形式来实现对典型问题的探讨以及分析，这也更加方便，学员对自身的综合能力进行展示[4]。
（三）细化培训实施和培训流程
坚持以培训需求为导向，落实培训计划，抓好培训项目，做好过程组织，延伸培训评估，强化资源保障，从每一个环节提升培训管理水平，建立健全培训档案和资料，实现培训过程可追溯与信息化管理。加强一线员工培训内容的设计、优化与完善，紧紧围绕岗位要求、成长需要等培训目标，同时针对不同岗位、不同人员能力需求，突出培训内容量化目标与多元化实施，提高培训的效益与效果。比如，建立一线员工能力提升档案，为每一名员工制定培训目标，以目标定内容，以内容选师资，提升培训内容的针对性。
三、结束语
对于企业而言，兼职培训师的综合素质会直接关系到教学质量，也直接关系到企业今后的发展。因此，企业方面应该建立起兼职培训师培训的长期体系方案，并且将方案落实到实际工作当中，企业兼职培训师的培训工作是一个长期而系统的过程，我们应该在教学方式、培训模式等方面进行改进，促使我企兼职培训师成为行业中的佼佼者，既有较高水平的专业技能，同时又具有高水平的教学能力，这对企业今后的职工培训工作展开以及企业的整体经济发展都是有很大帮助的。
参考文献：
[1]李莎.企业兼职培训师培训的实践探索[J].江汉石油职工大学学报，2013，26（1）：85-87.
[2]黄素容.德国企业培训师的资质定位对高职院校兼职培训师队伍建设的启示[J].文教资料，2015，20（1）：89-90.
[3]刘云芳.关于构建企业兼职培训师培训机制的初步设想[J].人力资源管理，2015，17（1）：298-303.
[4]李游.浅谈中国石化企业内部兼职培训师队伍建设[J].石油化工管理干部学院学报，2018，20（2）：27-30.
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