基于虚拟现实技术和项目教学下高职动漫专业建设的改革与探究
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摘 要 在动漫产业的快速发展背景下，对于相关人才的需求也越来越高。为了提高动漫专业人才的培养质量，要注重对高职动漫专业建设的加强，积极运用虚拟现实技术、项目教学法，推动高职动漫专业建设改革。对人才培养目标加以明确，在教学改革中积极运用项目教学法，同时将虚拟现实技术等先进技术引入专业教学，提升专业特色，进而为高职动漫专业建设提供更好的保障与推动。
关键词 虚拟现实技术 项目教学 高职动漫专业 建设改革
中图分类号：G710 文献标识码：A
0前言
进入新世纪以来，动漫产业正在得到越来越快的发展，也成为了新时期最优前途和潜力的朝阳产业之一。随着相关领域的发展和带动，动漫产业发展速度不断加快，发展前景也是不可估量的。我国当前动漫产业市场非常广阔，动漫影视及周边产品的消费群體，多达5亿之多。但是由于动漫产业在我国起步较晚，近年来发展速度过快，因而相关人才比较稀少，对于产业发展要求难以满足。所以，高职动漫专业应当承担起人才培养的责任，积极推进专业建设与教学改革，为社会提供更多优质的专业人才。
1高职动漫专业人才培养的问题
当前动漫行业发展中，相关人才较为欠缺。例如，同时掌握动漫技术和管理能力的综合型人才，具体体现在动漫企业的项目经理、技术总监等人才的欠缺。动漫项目的设计与组织实施人才较为欠缺。在当前的实际教学中，动漫专业在教学方式、专业建设、教材内容等方面，并没有体现出与常规本科教学的差异。另外在课程体系方面，实践课程比例也稍显不足。
2高职动漫专业人才的培养目标
当前对于动漫人才的职业素养、团队合作精神等，也都有着很高的要求。所以，对于高职动漫专业人才培养，也应当以此为目标。高职动漫专业在学生培养中，应当体现出和普通高等教育的差别，在教学目标上，不应当是对研究性、理论型人才的培养，而是要更加注重对技能型、应用型人才的培养和输送。因此在动漫专业人才培养中，应当注重对学生实践能力的提高。高职动漫专业应当对人才培养目标加以明确，并以此为基础，运用虚拟现实技术和项目教学法，推进专业建设和教学改革，以实现人才培养成果的提升。
3虚拟现实技术在高职动漫专业建设中的应用
在实施项目教学法的过程中，项目的选择和设计是非常重要的。通过选择合适的困难项目，可以鼓励学生思考，不会影响学生的积极性。精心设计的项目也能提高学生的学习兴趣。以动画作品开发课程为例，将新的虚拟现实技术引入到项目教学中，可以创建逼真的虚拟场景，可视化抽象的项目开发过程。将枯燥的图形和公式可视化、物化，使学生沉浸在虚拟环境中，以动画的形式直观地感知和掌握理论知识。动漫创作将变得越来越简单有趣，已成为高职动漫专业建设的一大创新特色。虚拟现实技术，是指一种人机交互技术，通过计算机模拟，为人们提供逼真的三维虚幻世界，在嗅觉、听觉、触觉、视觉等方面，都为人们提供最真实的模拟，进而让人们感觉到仿佛身临其境。在动漫专业教学当中，运用虚拟现实技术，可以开展虚拟教学和虚拟实验等，利用虚拟现实技术，将原本抽象的程序、表格、数字等，通过动画化的过程加以展现，进而让枯燥的场景更加的有趣、生动。此外，利用虚拟现实技术，建立虚拟实验室，能够让学生在虚拟的环境下随意操作，对学到的知识与技能进行检验，不用考虑器材和经费等方面的限制，也能够将一些潜在隐患消除。
4项目教学法在高职动漫教学改革中的应用
对高职动漫专业人才培养目标加以明确，同时对教学方法进行改进，应用项目教学法，在学生动漫理论知识、实践能力、思维方式等方面发挥更好的引导性作用。项目教学法作为上世纪80年代欧洲职业教育培训改革的主流方法，在世界范围内得到了尊重和推广。近几十年来，项目教学法逐渐被引入我国高职院校。研究和实践证明，这种教学方法在我国职业教育中也取得了同样的效果。面向对象的教学方法将“教、学、做”三位一体，实现了理论知识与实际操作的无缝结合。学生通过在特定环境下完成项目实践，掌握了所学知识，不仅优化了教学效果，而且优化了教学效果。培养学生的专业核心能力。作为理工科专业，特别是作为一个注重实践能力的计算机软件专业的高水平专业课程，大部分课程具有较强的实践性，项目教学法具有较好的自然适应性。因此，实施项目教学法有很多优点。项目教学法应用在高职动漫专业教学中，能够将课程理论知识占比适当减少，并将授课顺序改变。通过为学生安排具体的项目，让学生在完成任务的过程中，对学到的动漫知识和技术加以实践，进而对理论知识及操作技能等更好的掌握。
5结论
动漫产业是当前社会中一个新兴的产业，从最初的不被人看好，到现在的快速发展，受众群体不断增加。随着动漫产业规模的扩大，对于专业人才的需求也不断增加。高职动漫专业作为培养动漫专业人才的主要途径，应当明确动漫专业人才的培养目标，积极推进专业建设与教学改革，提高人才培养质量。在实际开展中，运用虚拟现实技术，强化专业建设，引入项目教学法，推动教学改革，进而对人才培养目标更好的实现。
参考文献
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