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关于如何提升幼儿园班主任责任感的探讨

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  摘 要 现在很多家长关注幼儿园的教育方法,随着社会的进步,幼儿园的教育模式也在改变,因此幼儿园班主任的责任也越来越重大,但是我们查阅资料发现,幼儿园班主任的责任感不强,提升幼儿园班主任的责任感是当前幼儿教育的主要任务。希望在幼儿园班主任的教育下,能够培养情感体验丰富、热爱学习的幼儿。本论文探索如何提升幼儿园班主任责任感,希望为后人的研究提供参考。
  关键词 幼儿园 班主任 责任感 探讨
  中图分类号:G615 文献标识码:A
  现在我国对早教的意识很强,有科学家表明,接受过早教学习的幼儿园学生在未来的学习过程中会轻松很多,在未来的发展过程中,这些学生的成就也比没有接受过早教的学生更高。因此,幼儿园教育已经引起了很多家长以及幼儿园的重视。幼儿园班主任的责任就非常重大,我们走访发现幼儿园班主任的责任意识决定了幼儿园孩子们的各方面意识,可见一个有责任感的幼儿园班主任对于幼儿来说非常重要,本论文主要论述幼儿园班主任责任感的重要性,以及提高幼儿园班主任责任感的对策,希望本论文能够为幼儿园的教育提供新的发展思路。
  1幼儿园班主任责任感的重要性分析
  幼儿园班主任是除了父母以外,接触孩子最多的人,一名有幼儿园班主任能够影响幼儿的各个方面,而且幼儿的年龄小,在这个阶段他们会观察周围并且模仿周围的人,而幼儿园班主任就是他们模仿的对象。由此可见幼儿园班主任的责任意识对于幼儿园学生来说十分重要,我们查阅文献,将重要点列举如下。
  (1)幼儿园班主任的工作热情体現在责任心方面。幼儿园班主任之所以在大学的时候选择度这个专业,很大一部分原因都是因为他喜爱这份职业,因此一名幼儿园班主任对工作有多大的热情,就有多大的责任心。
  (2)一位有责任心的幼儿园班主任能够对每名幼儿的教育以及健康负责。幼儿园学生们的年龄一般在三到六岁,他们对于周围的一切还很陌生,一名有责任感的幼儿园班主任就能够更好的带领他们认知事物,并且在各个方面都能够影响到他们,这对于这些孩子们来说,在未来的成长道路上受益匪浅。
  2提升幼儿园班主任责任感的对策
  我们走访了多家幼儿园发现,幼儿园班主任的责任感是不同的,有些幼儿园班主任对待工作非常认真;但是有的幼儿园班主任的工作还需要加强,因此在下文我们提出了对策,希望能够提升幼儿园班主任的责任意识,希望幼儿园学生能够受到更好的教育。
  2.1提升幼儿园班主任责任感的方法分析
  (1)幼儿园加强管理制度。随着时间的推移,之前可能很热爱这份工作的幼儿园班主任可能现在就没有大的热情,在工作中国就会有疏忽的地方。幼儿园应该重视这种现象,为了对每名幼儿园学生们的教育负责,幼儿园应该列举出幼儿园班主任需要遵守的工作条例,如果没有做到应该给予惩罚;如果完成的很好,则应该给予奖励。从某种程度上来说,幼儿园通过监督幼儿园班主任工作的开展情况,能达到监督的目的。
  (2)幼儿园家长监督幼儿园班主任工作,并且在合适的时候帮助幼儿园班主任的管理工作。幼儿园学生们的家长也可以随时监督幼儿园班主任的工作,现在幼儿园在每个班级都安装了摄像头,而且这个摄像头可以跟老师的手机连在一起,家长可以随时拿起手机看学生的上课情况。相信通过这种方式,家长能够随时随地的监督幼儿园班主任的上课情况,从而避免幼儿园班主任不负责的情况出现。幼儿园班主任精力也是有限的,有时候也会需要家长们一同开展一些活动,这时候家长能够和班主任一起带领幼儿园学生开展活动,家长也可以通过接触了解班主任的责任意识。相信在家长和班主任的共同努力之下,一定能够给幼儿提供更好的教育环境,帮助他们更好的成长。
  (3)幼儿园班主任自身要求。幼儿园班主任在大学选择这门专业的时候,一定是很喜欢这个专业才会选择学习。在幼儿园班主任工作以后,需要提醒自己从事这个工作的初心,才能够克服工作中遇到的困难。幼儿园班主任对自己的自身要求要高,才能够对工作的要求高,才能够对幼儿的教育质量高。幼儿园班主任在工作过成长会遇到困难,也会遇到很多感动的瞬间,这些也是支持幼儿园班主任一直工作下去的原因,相信这样的感动,也只有幼儿园班主任能够体会,这也是提醒幼儿园班主任提高对自己自身要求的原因。并且幼儿园班主任还可以参加一些幼儿的培训课程,不断的学习也是幼儿园班主任能够保持自己对自己要求的重要影响因素。希望幼儿园班主任能够不忘初心,教育好幼儿园学生。
  2.2案例分析
  我们走访了一家幼儿园,发现一个班的幼儿园班主任在和幼儿做游戏的时候,一名幼儿想要上厕所,但是这名幼儿园班主任叫这名幼儿憋一会,待会再带他去,过了一会,幼儿园班主任发现这名幼儿没憋住,把裤子弄脏了,又过了很长一会,这名幼儿园班主任才带这名幼儿去换衣服。
  根据上面所述的内容,幼儿园管理层的人需要对班主任惩罚,才能够引起幼儿园班主任对于幼儿生理健康的重视。幼儿园班主任在以后的工作过程中,才会对幼儿的身体负责,否则幼儿园班主任的态度一直是无所谓的态度,这对幼儿的身体健康是不负责的。希望在未来,幼儿园管理层能够对幼儿园班主任的工作,进行赏罚分明。
  3结束语
  幼儿园班主任对于幼儿的教育来说十分重要,这会影响到幼儿园学生生理以及心理的健康。在我们走访的幼儿园中,我们发现很多幼儿园班主任对于工作的热情度不高,对于工作不太负责,这在未来还需要幼儿园和家长的监督。通过本论文的叙述,希望能够为提升幼儿园班主任的责任感提供建议。
  参考文献
  [1] 时丽静.论体验式教学在幼儿园礼乐课程中的运用[J].河南教育:幼教,2018(02):92-96.
  [2] 贺占强.运用绘本引导幼儿管理不良情绪[J].甘肃教育,2019(07).
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