当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战
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摘 要 随着近些年来我国社会经济的飞速发展，各行各业都处于突飞猛进的发展态势，在这样的时代背景下，人才的重要意义逐渐凸显出来，因此我国公民逐步重视对孩子的教育，希望能够赢在起跑线上，所以学前教育就至关重要了，学前教育作为教育体制的基础，是保障整个社会稳定发展的必要因素。但是我国学前教育事业发展的时间较为短暂，尚存在着些许问题需要解决，因此本文立足于学前教育体制，针对其中存在的问题进行分析，并结合我国的实际情况，提出相关的解决对策，希望能为学前教育事业制度的完善指明方向。
关键词 学前教育 管理体制 相关问题 解决对策
中图分类号：G613.7 文献标识码：A
学前教育管理体制需要对整个孩童时期的教育进行完善的管理，涉及到的问题自然是多方面的，如果想要将这些问题全部整合有机的解决，就必须建立起完善的管理体系。地方政府必须根据地区较受教育的实际情况，确立正确的教育制度，使各地的学前教育机构能够沿着正确的方向稳定发展。一旦发现一旦发现问题第一时间解决，积累成功经验，为学生教育行业的发展打下坚实的基础。
1学前教育存在的问题
1.1政府职能问题
我国学前教育行业的实际情况，大多是由地方政府直接负责，虽然这样更加便于管理，但是这种管理模式会使得管理体制过于模板化。因为地方政府所负责的工作任务不同，很难对学前教育行业方方面面进行管理，而且也极容易出现分工不明确这些问题，因此各地区的行政教育管理需要中央政府进行统一的规划。不同的地区所占据的教育资源不尽相同，为了平衡各地区之间的发展，中央政府要充分发挥自身调节职能，保证各地区处于稳定发展。另外地方政府很多部门都会直接插手到学前教育的管理之中，民政部门和教育部门就是其中工作最为繁忙的两个部门。按照我国出台的相关法律，这些部门都有权利对学前教育进行管理，但是对其具体的分工和职能并没有明确的划分，在某项工作上多个部门都会对其下达教育指标，这就形成了交叉管理。同一件事情有不同的上级指示会发生行业的混乱，不利于学前教育的发展。
1.2市场不稳定
从某种意义上而言，学前教育与市场也有着直接的关系，政府在对学前教育进行管理的同时，市场也会发挥其把控的职能，例如市场的需求会直接影响到学前教育的教学目标，因此必须将市场变动和需求列入到学前教育管理体系中的重要问题，在现有的学前教育管理体系中，一旦出现了相关问题，政府部门就会推卸责任。根本无法发挥出政府的把控职能，因此要正确的处理好政府与市场对学前教育的把控的作用。
2面临的挑战
2.1明确各部门职能
政府各部门职能分工不明确已经成为了制约学前教育管理体制发展的主要因素，例如不同地区的教育资源不同，如果政府部门无法进行有机的调控，某些资源短缺的地区将有大量的儿童无法接受学前教育。我国现在的市场情况就是，公立的幼儿园覆盖的面积还不够广泛，很多幼儿想接受学前教育就必須进入私立幼儿园学习，所以学前教育行业面临着巨大的压力，政府要充分发挥自己的职能，对当地所有的学前教育机构进行有序的管理，层层审批，资源倾斜，促使学前教育机构健康稳定发展。
2.2发挥政府的指导作用
学前教育机构的发展受多方面的因素影响，其中最主要的就是离不开政府的资源倾斜。学前教育作为我国教育体制最为基础的教育环节，一旦没有得到良好的发展，那么我国儿童的自身素养和理论知识储备将受到很大影响，因此对学前教育的管理上需要进一步的完善。其次学前教育事业与社会各界的利益有很大的关系，为了合理的处理这些利益关系，必须加大政府的指导作用，推广公立幼儿园的覆盖范围，提升师资力量。保障学前教育机构的发展。
2.3提升责任心
学前教育行业对政府的资源倾斜和资金支持有着极大的依赖性，某些幼儿园获得的财政支持较少，这也与地方政府的扶持力度有着直接关系。当地政府对学前教育的重视程度不够高，直接导致了资金注入的数量较少，为了推动学前教育管理制度的完善，必须提升当地政府的重视程度。使政府各部门分工明确发挥自身职能，加大对下级机构的把控程度。督促学前机构建立起完善的学前教育管理体系，在不断的发展过程中完善自身，满足社会对学前教育行业的需求。
3结束语
综上所述，我国学前教育备受社会各界的关注，为了满足社会对学前教育的需求，必须对学前教育管理体系高度重视。在日常的发展中积累经验，逐步完善，以此来迎接时代的挑战。学前教育机构也应在政府的资源扶持之下发展自身，完善管理机制，完成社会各界赋予自身的历史使命。
参考文献
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[2] 孙开，王冰.政府间普通教育事权与支出责任划分研究——以提供公平而有质量的教育为视角[J].财经问题研究，2018（08）.
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