中国民族传统体育的文化内涵与历史发展

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　　摘  要：民族传统体育在我的发展历史悠久，随时代进步以及新旧文化的交织、更替，民族传统体育的传承面临一个又一个问题。本文主要分析中国民族传统体育的文化内涵和历史发展，并对传统体育的传承提出几点看法，从加强文化宣传、与现代文化的融合、完善发展制度等方面，提高民族传统体育的大众认可度，促进传统体育项目的发展与继承。
　　关键词：民族传统体育  文化内涵  历史发展
　　中图分类号：G812    文献标识码：A            文章编号：2095-2813（2019）08（b）-0189-02
　　我国多民族共融，民族文化灿烂纷呈。民族传统体育不光饱含人们对于生命的热爱与认知，更体现着不同民族的风俗文化和对自然、对生命的观念，是中国传统文化重要的组成部分。分析民族传统体育的文化内涵与历史发展，才能更好地认识、感受民族传统体育的精髓，更好进行文化传承。
　　1  中国民族传统体育的文化内涵
　　从广义上来讲，民族传统体育是体育的一个分支，也是民族传统文化中的一部分，指的是我国各族人民利用一定的活动，将身体与精神有机结合，使得生命得到均衡的发展。我国少数民族众多，各族文化争奇斗艳，在民族传统体育中也表现出鲜明的民族文化色彩。
　　（1）地域性。少数民族人口占我国总人口7%左右，广泛分布于一半的疆土之上。北到鄂伦春族、赫哲族、朝鲜族，西至维吾尔族、回族、土家族，不同地理位置、不同的生活环境和文化特点，导致民族传统体育具备明显的地域性特点，在体育项目、方式、体育设备等方面均存在较大差异[1]。民族传统体育蕴含的是民族文化、精神、习俗，并暗含民族日常生活元素。例如蒙古族的赛马，生长于广阔、奔放草原之上的蒙古人长年与牛羊为伴，对赛马极其热爱，同时这一传统体育项目也充分表现出，蒙古族勇敢、热烈、骁勇的特点。
　　（2）依属性。民族传统体育最早由人们的生产生活、战争、社会制度、宗教仪式等衍生而来，与民族风俗间建立起浓厚的依属性关系。很多民族的传统体育都作为民族节庆、民族活动的一部分而出现。例如苗族的舞龙，该体育活动在元宵节开展，是汉、苗两族人民相互尊敬、相互探访的节庆活动形式，客龙上下翻飞、翩翩起舞，表达的是苗族人对客人的祝福与欢迎。此外，很多以竞技为主要形式的民族传统体育都与民族节庆和传统仪式一同出现，展现的是传统民族风俗，是一种充满仪式感的娱乐活动。
　　（3）认同性。民族传统体育多为团体性活动，来自团体的智慧和创造，并必须以团体为基础才能存在。借助传统体育，将民族同胞紧紧融合在一起，构建种族内部的亲密、友好关系。因此民族传统体育中蕴含的文化是一种集体性的文化，体现出人们对于本民族文化的深刻认同。
　　2  中国民族传统体育的历史发展
　　我国的民族传统体育主要经历了两个历史发展时期，以建国为分割点。在这两个历史发展阶段，民族传统体育均经历了兴起、蓬勃、衰退或停滞的过程，如今，民族传统体育的发展与继承得到了国家的高度重视，并逐渐表现出欣欣向荣的良好发展势态。
　　（1）第一阶段。
　　兴起：公元前8世纪前，主要存在于军事训练及休闲活动当中，如射箭、投石、预防、蹴鞠、秋千等;养身术及人体与健康论的提出;蓬勃：公元前8世纪～19世纪40年代，上千种民族特色体育活动兴起，民族传统体育文化逐渐涵盖娱乐、表演、礼仪等元素，并融五行八卦等理论;衰退：19世纪40年代～20世纪50年代，受到外来体育文化的严重影响，除武术、骑马、射击等少数体育项目，其他多被西方體育所取代。
　　（2）第二阶段。
　　初始：20世纪50年代～60年代初期，国家政策带来的民族传统体育文化重新兴起，部分城市开展民族传统体育竞赛或演出;停滞：20世纪60年代～1978年前后，被视为封建遗留而受到批斗，除了少数民族体育表演形式外，大量民族体育组织瓦解，相关研究工作进入停滞状态;改革：1978年～20世纪90年代初期，十一届三中全会重新提高认识，民族传统体育活动正常展开，进入文化复苏阶段，我国体育项目数量发展至近千种;深化：20世纪90年代中期至今，相关工作取得显著成绩，举办民族体育运动会，出台法律法规、发展政策等书面文件，重视程度极高，并展开人才培养计划。
　　3  中国民族传统体育的传承策略
　　3.1 利用现代媒体，积极宣传民族传统体育
　　民族传统体育具备丰富的历史积淀和文化内涵，具备极高的文化传承意义，为了保证民族传统体育在当今社会背景下顺利、良好的发展，首先要从提高人们对民族传统体育的认识和观念入手，让民族体育深入人心、走进人们的生活。在进行民族传统体育文化宣传工作时，要积极借助现代媒体的广泛性和高效性。例如选取特点鲜明、文化价值高的民族传统体育活动，制成宣传小视频或纪录片，发布于微信、微博、抖音等新媒体平台中，让更多的人接触民族传统体育，进而了解、喜爱民族传统体育。同时在传统媒体中刊登民族体育文化公益广告、张贴宣传海报及条幅，利用一切现代媒体渠道对民族传统体育文化进行宣传。民族传统体育的继承要从娃娃抓起，选取可执行度高的民族体育项目，纳入到中小学体育课堂当中，借助学校教育继承、发扬民族传统体育文化。
　　3.2 进行文化创新，促进民族体育社会融合
　　民族传统体育文化继承受阻的一个重要原因就是“旧事物”与现代社会存在状态之间的矛盾。部分人认为民族传统体育文化暗含的思想、精神过于老旧和传统，与现代生活无法相互适应，无法建立了解民族传统体育的兴趣，更谈不上继承[2]。另外民族传统体育文化本身创新性的缺乏也导致其想要在当今社会立足困难重重。寻求民族传统体育在当代社会的进一步发展，就要进行文化创新。将传统体育文化内容，与现代艺术、思想、精神相结合，促进民族传统体育与现代文化之间的融合，打造更新颖、丰富的体育形式，并借助一切传播手段，使得民族传统体育被广泛流传。
　　3.3 完善发展制度，强化国家的支持与保护
　　民族传统体育的继承需作为一项国家级别的工作而开展，需要国家政策的扶持与国家的立法保护。民族传统体育的继承有助于我国传统文化的发扬，对中华民族伟大复兴的实现意义重大。因此国家应大力弘扬民族传统体育文化建设，由政府组织，积极开展相关体育活动、推动各地区传统体育文化发展，并不断完善相关制度及管理体系的建设，为民族传统体育文化的发展和继承提供充足的政策条件和物质基础，保证我国民族传统体育事业长期、健康发展[3]。
　　4  结语
　　民族传统体育文化建设是我国传统文化事业发展中的重点工作之一，继承并发扬民族传统体育文化，有利于培养国民的文化素养、提高民族自豪感和荣誉感。相关部门要积极进行民族传统体育的宣传与创新，完善发展政策和制度，推动民族传统体育文化的发扬与继承。
　　参考文献
　　[1] 徐翠.中国民族传统体育文化的价值与传承探究[J].当代体育科技，2019，9（3）：181-182.
　　[2] 白晋湘.中国民族传统体育文化建设的使命与担当[J].体育学研究，2019，2（1）：1-6.
　　[3] 张小龙，丁雨.我国民族体育文化特征及其传承新解[J].贵州民族研究，2018，39（9）：95-98.
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