学前教育对幼儿个性发展的重要性
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摘 要：随着近年来教育界的不断更新改革，传统的教育方法已经逐渐退化，社会的快速发展也让社会对所需人才有了更高标准，使个性创新全面型人才备受青睐。为了完成全方面教育培养，人们在重视幼儿个性发展教育上做出了大大提高，幼儿教育是孩子接受教育基础的首要环节，关系着后面一系列的教育促进作用，所以幼儿个性发展在幼儿教育上非同小可，对以后幼儿成长有极大影响。
关键词：学前教育 幼儿 个性发展
幼儿园是孩子个性养成的最初阶段，也是孩子个性成长的主要基地，因此学前教育更应认识到幼儿个性发展在教育上的重要性，在0-6岁，是孩子性格和心理发展的重要年龄段，良好性格的养成会直接影响到幼儿在未来发展中的趋势，当下，随着人们对教育要求的提高，幼儿学前教育也越来越受大众关注，以确保孩子的身心健康得到更好发展。
一、学前教育在幼儿个性发展上的现状
现在仍有一部分学前教育的工作者依然采用古板老化的教学方法进行教育，从而忽略了现代化的创新教育理念对幼儿个性发展的乐观作用，一直倡导幼儿要自主，但在幼儿教育上的方法，教育政策上未实行开展出这样的环境。
部分家长在对学前教育上还是存在一定的错误观念，单纯认为学前教育就是照顾孩子的一日三餐，不会影响以后的身心发展，往往会疏忽孩子的学前教育，并且用孩子在学校所学到的知识以及质量来作为评判学校教育的标准，导致学前教育机构把重点放在加强幼儿知识与技能的方向上，从而阻挡幼儿的个性发展，所以，在提高幼儿个性发展的教育上，离不开学前教育教师的正确引导以及家长的积极配合，才能达到共同的理想效果。
二、学前教育在幼儿个性发展上的影响效果
（一）提升对幼儿在社会上的认知能力
社会的认知能力表示的是人在对社会有了深入的接触和了解后，给自己树立明确目标的参照。研究显示，幼儿的认知能力从6个月开始成长，1-2岁是一个迅速发展阶段。所以，在学前教育这个重要环节，务必重视对幼儿的全面培养，让幼儿更好的感触新鲜事物，给孩子及时作出正确引导，促进幼儿的语言表达能力和自身能力的提高，给儿童树立起正确价值观。
倘若每个家庭在幼儿时期及时的关注到孩子对社会认知能力的发展，或许就不会出现药家鑫、马加爵的惨痛案件，必然与他们儿时所受的教育离不开影响，假如在幼儿时期就养成乐观向上的价值观，即对自己成长有帮助，也对社会是一种回报。
（二）对幼儿个性和人格发展有着重要意义
学前阶段是树立良好个性的最佳时间，好的性格发展可以让人受益一生，不好的性格也可以阻碍人一生的发展，因此，幼儿教师一定抓住孩子性格养成的重要期，参照每一个幼儿的性格发展特征，让每个幼儿都能得到老师的关照，以此来激励每个孩子健康品质的养成。例如：针对部分性格孤僻内向的幼儿，教师应当在日常生活上踊跃给予关注和鼓励，给孩子树立起自信心和人格魅力。
（三）训练幼儿掌握控制情绪的能力
幼儿时期是人们情感掌控的关键年龄段，让幼儿拥有简单的控制情绪管理能力是学前教育活动里必不可少的内容，让幼儿的心理需求得到关心，爱护，尊重等满足感的前提下，孩子才会达成良好的心理状态，从而实现主动的情绪体会，这点是养成幼儿成功掌握控制情绪的根基。根据所受教育环境的感染，让孩子从一连串的教学教育进展中体会环境、感受学习生活，并能做出相对的正确反映和理解，让幼儿从学习中掌握初步的情绪调控能力。
三、实行学前教育在幼儿个性发展上的对策
（一）为幼儿个性发展开设良好的教育氛围
拥有好的教育环境对幼儿的个性发展有很大益处，一个丰富的环境氛围能开发幼儿的想象力和提高幼儿对教育的积极性，假如长期在一个恶劣的环境下生活只会让幼儿个性发展走入消沉而不理想的方向。积极为幼儿创立和谐，丰富，多元化的教育场所，让孩子的自我表现力，及个性潜能都能显现出来。
例如：幼儿园总是有不少的角落，幼儿阶段的孩子心理充满着很大好奇心，喜欢去探索想象，在每个角落里布置出不一样的风景线，让他们看到最美好的一面，有积极想要去探索的冲动，全面提高幼儿的综合素质。
（二）完成家庭与学前教育的结合
当下学前教育存在的障碍原因之一，就是部分家长对学前教育的错误认知和偏差观念，以前，教育主要靠学校，进入学校后对孩子发展不闻不问，造成实行单方面的教育，即达不到教育目标，又没有达到家长对幼儿的期望。学前教育和家庭教育在培养孩子个性发展的道路上两者缺一不可，只有双方的教育点达成共识，才能在幼儿成长上起到重要作用，家庭是接触孩子最多的环境，在家长对孩子长期的潜移默化中，家长的行为习惯直接影响孩子的习惯养成，所以，学前教育中，家长要积极配合教育活动，教师及时给家长树立引导正确的教育理念，以更好地培养幼儿个性发展为目的。
结语
总而言之，学前教育对幼儿个性发展和成长有着极其重要的作用，幼儿阶段的思想单纯，塑造性强，只要教师在意识上重视此阶段的教育，抓牢学前教育开展，在往后的教育进展中，从重视学习方向转变到培养全方面人才的教育方针上，提高学前教育质量，为幼儿优越性格的养成建立牢固根基，积极不断创新研究，为国家人才培养做出巨大贡献。
参考文献
[1]梁曉素.学前教育对幼儿个性发展的重要性探析[J].长江丛刊，2017（23）：295-295.
[2]佚名.关于学前教育中促进幼儿个性发展教育的研究[J].中国校外教育，2018，649（29）：7-9.
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