体育在高校思政教育中的价值和实践
来源:用户上传
作者:
摘 要：近些年来，我国对教育事业的要求越来越高，一代学生的优秀程度也决定着国家的未来发展，所以，提高学生的综合能力是教育单位的重要任务。在优秀老师的教育下，很多学生的文化课水平都非常优秀，但是一些学生在素质方面不太理想，所以想要提高学生的全面发展，必须要提高学生的素质，才能让他们在未来的道路上能够顺利地发展。在学生的学习过程中，体育和文化课一样受重视，这样才能使学生德、智、体、美全面发展，学生的大量时间也投入在了体育活动中，不仅可以放松身体，也可以带来更多快乐。因此，让思政教育融入进体育活动中，这样可以潜移默化地提高学生的素质。
关键词：体育 高校 思政教育 价值 实践
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）10（c）-0062-02
随着社会科技不断的创新和发展，高校思政教育逐渐的被人们重视起来，因为这对养成学生的正向价值观和人格理念有很大的促进作用。现如今在应试教育的压力下，高校学生为了取得更好的成绩，老师也能让自己的教学水平得到体现，往往比较重视教材知识的讲解，却忽略了思政教育的讲授，这导致很多学生素质不高，素质会影响他们的行为习惯，可能让他们在社会上只是空有文凭和丰富的知识，却无法真正融入这个社会，不能为国家的建设做出更多的贡献。所以，高校一定要提高学生的心理素质，帮助他们更好地与社会接轨。
1 将思政教育融入体育活动的重要意义
少年强则中国强，一个国家的希望在于新的一代人，学生则是一个国家的未来。青年人的强不仅要体现在身强体壮，更要体现在思想觉悟和创新思维各个方面，只有新一代的青年有远大的抱负，国家和民族就能更加繁荣昌盛，中华民族的伟大复兴之路就会越走越顺利。青年人的教育是一项持续的任务，教师责无旁贷，担负着伟大的使命。在我国高校的教育中，体育教育和思想政治教育是教育单位两个非常重要的教育任务，一些高校重视体育教育，让学生的身体素质得到了更好的提升，却忽视了思政教育工作，这无法培育出全面发展的人才，而当今社会正需要德、智、体、美全面发展的人才，只有这样，才能在21世纪的今天，推动社会更好地发展。所以，高校应该同樣重视思政教育和体育教育，将思政教育融入体育活动，学生可以在提高自身身体素质的同时，树立良好的价值观，摆正社会的不良风气，为下一代的学生做出榜样，老师更要明确自身的教学目的，采用合理的方法去引导学生，让他们成为国家未来的栋梁，为祖国的发展和社会更好的未来做出更多的贡献[1]。
2 体育体育活动在高校思政教育中的表现形式
2.1 拉近学生与教师之间的距离
目前中国依然是处于应试教育的模式，老师的主要任务是教书育人，一般情况下老师以教书为主，学生的成绩可以体现他们的教学质量，教师的大部分时间都用在和学生的相处上，一些成绩优秀的学生往往更得到老师的喜欢，然后其他成绩不优秀的往往被忽视，其实这些学生也有他们本身的特长是别人没有的。高校教育中，辅导员是老师和学生之间的纽带，起到重要的沟通和衔接作用，学生之间的入党、入团、户外活动等一些工作都是辅导员进行安排和实施[2]。此时，体育活动的过程中，辅导员可以亲自和同学们参与体育活动，减少师生之间长久以来的隔阂感，以朋友的身份去关心和照顾学生，发现他们除学习成绩以外的特长，比如以后歌咏比赛也可以找唱歌比较好的学生、篮球比赛可以找体育优秀的学生，等等。同时，辅导员可以观察学生的品质，观看他们有哪些不足，可以稍加提点，这样不仅可以融洽学生与老师的关系，更能逐渐提升学生们的品质，让他们在以后的社会生活上更加注意自己的言行举止。
2.2 向学生讲述国际性体育赛事
很多高校的学生比较喜欢观看体育比赛，比如奥林匹克运动会、世界杯世界一级方程式锦标赛、温布尔登网球公开赛等一些比较著名的国际运动赛事，他们能从这些比赛中领略到体育的无限魅力，体育比赛丰富了他们的生活，体育运动员的态度更让他们有了生活的热情。体育老师可以在一些国家级大型体育比赛的时期和学生一起观看视频，为他们做出详细的讲解，在学生们仔细聆听的过程中，更能体会国家的荣誉感，此时教师可以引导学生去感悟个人能给国家带来怎样的影响，这样以后在社会实践中，每个学生都可以规范自己的行为，提升个人的综合素质，为民族的兴盛贡献出自己的一份力量。
2.3 开展特色体育文化节目
很多高校会定期举办一些音乐节，这为很多热爱音乐的学生提供了一个展现自我的平台，在这里他们可以释放自己对音乐的热情，也能提高他们各方面的人文素养，更能推动中国音乐的发展。体育也是一样，高校可以定期举报体育文化活动，根据学生的喜好和类别去投票筛选比赛的节目，学生可以释放学习的压力，提高他们的身体素质[4]。在学校举办体育活动的时候，除了同学们经常接触到的篮球、排球、足球、短跑、长跑等，也可以选择一些传统的民族体育活动，比如瑶族的竹排、傣族的丢包等，这些都是不同民族保留的独具特色的活动方式，老师可以在比赛中融入思政教育，能够增加学生们的民族情怀，而且学生在娱乐的过程中，也能逐渐学会提升个人素质，为以后走出学校、进入社会打下良好的基础。
3 体育在高校思政教育中的优势
在很多高校中，传统的思政教育往往采用教师进行口头讲解的方式，因为几乎每个学科教师都是采用板书和口头讲解这种方法来让学生进行领会，学生早已对这种枯燥无味的讲课方式有所反感，当思政教育进入体育活动中，更能让学生在娱乐中不知不觉地提升自身的品质[4]。比如在足球比赛的过程中，每个学生必须在不同的位置，各自做好自身的工作，守门员、替补队员、裁判，他们要做好这个岗位应做的事情，有规则去限定他们，每个人必须按照规则进行比赛。在足球比赛的过程中，老师可以教育学生不仅是比赛充满着规则，外面的社会会有更多的规则来限定人们的行为，只有规范自身，才能被社会认可，才能帮助我们的社会发展得越来越好。
4 结语
综上所述，高校的思政教育工作也是一项关系社会发展的重要工作，老师是学生的榜样，更是学生提高全面素养的引导者，在体育教学的过程中要融入思政教育，这样才能让学生提高身体素质和文化水平的同时，提高自身的道德品质，在以后的工作中可以更认真的对待工作。高校要重视思政教育的工作，可以通过很多种方式来提高学生的素质，比如老师以朋友的身份和学生相处，开展独具特色的体育活动，讲解大量的国际赛事新闻，提供给学生一个轻松愉快的氛围，发掘他们的个人优点，让学生在放松的心情中能够规范自身的行为，做一个对社会有贡献的人。高校在体育教学中融入思政工作可以提前让学生们适应社会的生活，他们的心理素质和个人品质都能得到更好的提升，能够帮助他们有更远大的理想和抱负，为社会的未来发展贡献出一份力量。
参考文献
[1] 刘杨洋.试分析体育活动在高校思政教育中的作用及应用.[J].人间，2015，174（15）：148.
[2] 时丹，黄航.高校思政教育微信公众平台建设研究——以体育大专院校为例[J].教书育人（高教论坛），2016（12）：54-55.
[3] 朱晓菱.普通高校公共体育课程与思政教育融合探析[J].内江科技，2017，38（11）：75-76.
[4] 许燕梅.大学生体育与思政教育融汇的关缪及途径探析[J].南京体育学院学报：自然科学版，2010，9（3）：78-79.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15069420.htm
