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我心永恒

作者:未知

  【摘要】十年弹指一挥间,教师的职业生涯已过了十余年,十年中有伤感有喜悦,平淡中又与学生进步激动的时刻交织,慢慢的教师这份职业不再只是谋生的手段,而已成为我自身价值的体现,愿意在这份职业上不断学习,付出,看着桃李满天下。
  【关键词】经验 教学 体会 责任 信念
  一、教学中的经验总结
  1.英语教学小结
  07年师范大学毕业后顺利走上了教师岗位,那时年轻的自己充满期待,初一的中学生还稍显稚嫩,那时的我正式走上讲台,同样我的教学上也稍显稚嫩。能不能教好孩子英语,能不能有不错的成绩,所有的疑惑都涌了上来。第一次考试成绩下来,成绩大大落后于老教师。没有灰心,想自己讲课中的不足,多多听老教师的课,去向有经验的老师请教,半个学期下来,成绩提升了不少,又开始去寻找真正适合自己的教学方法,课堂上的教学任务完成后,练习听说读写,每天坚持。
  听力可以用多媒体播放,5分钟到10分的听力训练,也可以我们老师自己来给学生读,这样我们更能根据学生掌握情况控制语速,达到听力练习的效果。学生跟读也可以提高学生的听力水平。
  说,这一项可以在日常的教学中让学生多说说课文上的对话内容,或是每节课钱3分钟的自我介绍,或是英语表达简短日记内容,这样昨天发生
  什么事学生就知道了要用过去时来写,对学生的写作水平也有极大好处,毕竟中考时作文分数已上升到了15分。
  每天坚持晨起阅读英语课文10分钟,每节课在完成教学任务后,出现某个话题时让学生写三五句话,初一学生尽量用简单句,二,三年级的学生可适当利用所学句型。这样下来,学生可以对知识点进行巩固,也可以锻炼英语答题技巧。
  在单词的学习上,除了要掌握好课本上的单词外,在平时的做题练习中碰到的生词要善于总结,老师可以领学生总结一段时间,待学生养成良好习惯,有了自觉性,可以放手让学生来完成这项工作,但要记得定期检查。单词量大,学生的阅读题做的就会越好,贵在坚持。英语阅读中有好多人生感悟的文章,可以给孩子更多的思考,教给他们很多道理,每每遇到这样的文章,我都会和学生共同翻译一遍,让学生能更深刻体会其中的道理,学会感恩。慢慢的,我发现这样做确实有一定的效果,孩子开始变得更懂事,更让他们受用的是,英语里的小文章,还可以当做语文作文的小素材,一举两得,这也体现了各各学科是相通的。真是越来越觉得备好一节课要比上好一节课更重要。
  二、班主任工作上的感悟
  2012年开始担任班主任教学工作,从单一的任课教师到班主任的角色,这又是一大转变。刚刚熟悉了英语教学,有了些教学经验,开始对教学有信心,承擔班主任工作对于我来说又是一次挑战,我也愿意接受这份挑战,去实现自我价值。
  人格培养,每次班会课上都会给学生们找一些励志文章,视频素材等,陶冶孩子们的情操,让学生感知,感悟,从内心上激发他们的善良,励志情怀。也总是告诉孩子先学做人,在谈学习。希望孩子有礼貌,做事前学会计划,再谈到学习上的计划,周计划,月计划,也教给孩子应该学会适当超前学习,在英语的教学上我也一直用适当超前教学法,这就需要我们老师要超前备课一周或是一月,实践经验证明很实用,所以我的教学上的适用方法在一点一滴的教学生,通过和学生的交流,给他们的讲题,他们也有很多我学习的地方,也许这就叫做教学相长。起初的时候对于学生的成绩不好的问题着急过,对于品行不端的学生束手无策过,慢慢的,学会了思考,学生的学习问题我会多讲多练,他们的品格问题,我用我的实际行动去慢慢影响他们,例如在农村中学教学,总有孩子习惯了上课迟到,我会首先做到打铃前走进教室,潜移默化的影响他们,时间证明我为他们好,好的习惯让他们慢慢养成。有人说教小孩子就像牵着蜗牛去散步,教初中的孩子他们只是比蜗牛快那么一点点,所以,有耐心对于老师来说非常重要。
  连续两年带初三毕业班,面对升学的压力老师可能会比学生还要大,我希望我的学生都能升入理想的高中,哪怕不是重点高中,只要升入高中就有升人大学的希望,接受高等教育,开阔视野。让学生学好知识,拥有谋生的本领,再上升到一个高度,可以去帮助更多的需要帮助的人。
  静以修身,俭以养德。学习上让学生学会静,独立思考,自己去解决问题。日常的学习生活中让学生学会节俭,演算纸让学生一定用正反面,用后不要丢弃,我们的生活委员定期收上来,攒的的多了,我们卖掉,给学生买奖品,可以是笔,笔芯,橡皮等等,奖励给成绩优秀的同学,拾金不昧的同学,乐于助人的同学,热爱劳动的同学…
  大家的积极性会很高,体现了环境保护,废物在循环利用,让学生们能和央视的公益广告相联系。经过几年这样的实践,这样班费的积累费用对于小小的班级来说也很可观,我也再思考,我们还可以做些有更有意义的事情,可以买些图书文具送给贫苦地区里的孩子,和他们一起成长。
  认认真真教学,踏踏实实做人,英语教师这份职业让我知道了在教学中,要运用适当超前教学,想给学生一杯水,那么我们要有一桶水,班主任的工作,更让我知道我什么是责任,付出,回报,2017年的母亲节,下班时门卫大爷叫住了我,说我的学生给我送来了一束花,一束康乃馨,瞬间眼泪流了下来,是感动,更是喜悦,喜欢和学生做到亦师亦友,付出终见回报,这让我以后会更努力的去工作,去教育我的下届学生。
  “最想要去的地方,为何在中途返航。”这句话一直在我心里,也让这句话激励着我的学生,心中有梦,永不放弃!
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