高校智能化校园建设的一体化策略分析

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　　[摘要]在新课程改革的实施背景下，高校智能化校园建设作为新型的一体化目标，如何打造适合于高校发展的一体化模式就成为现代高校校园建设中的重要内容。高校在实施智能化校园建设的过程中，需要与之相宜的一体化对策来完成。因此要明确高校智能化校园建设现状，采取增强高校智能化校园建设的意识、实施校园教务管理工作、创建校园智能化一卡通模式等策略才能为师生提供各种网络服务资源。本文专门致力于高校智能化校园建设的一体化策略这个课题开展研究，为促进高校智能化校园建设一体化的发展做出贡献。
　　[关键词]高校智能化校园建设 一体化策略 智能化建设
　　引言：高校的智能化建设的目标立足于校园网络信息化的统一建设模式，实现校园网络对高校的生活事务、教学管理、科研成果等方面的信息采集、分析、整理和储存等的一体化服务模式，之后把数据信息处理整合之后投入校园事务的使用过程中，使高校的信息资源在现代化的信息环境中充分发挥得天独厚的优势，提升高校的数字化水平，推动高校智能化校园建设的进程。
　　一、高效智能化校园建设的概念
　　智能化指的是把不断更新的数据信息演变成可以衡量和计算的数据，之后通过数字化模式的构建，把数据信息转换成为二进制的数字代码，这个信息工作流程是基于计算机所实施的统一的分析和管理模式实现的。随着我国科技的发展，信息化程度逐步加深，高校的智能化网络建设已经初具形态，高校智能化校园建设，需要建立在计算机网络数字化的基础之上，通过网络技术对校园生活服务、教学模式、教务管理、后勤措施、科研方面的信息进行采集、整合、分析和处理，得出数字化的数据信息。高校借助于网络虚拟化平台，进行校园智能化建设，使校园内各项事务实现信息化模式，提高校园中事务的运营水平，从而从根本上提升高校的一体化建设和管理效率。
　　二、高校智能化校园建设的一体化现状
　　在现代高校智能化校园建设进程中，往往存在着建设不足的现状，具体体现在如下几个方面：
　　首先，组织能力不足。目前高校普遍对智能化校园建设认识程度不够，组织实施力度不足，建设职权不能有效落实到个人，制约了高校智能化校园建设的发展进程。
　　再次，高校智能化校园建设人力资源不够。很多高校把投资的力度聚焦于软件服务的建设上，忽视人才的引入。由此导致了高校智能化建设的一体化过程中技术人员的缺失，软件和技术设备无法及时更新和升级的现状，导致了维护检测工作难以为继。
　　最后，高校智能化软件建设力度不足。在进行高校智能化校园建设的过程中，高校需要的技术等级很高，但是智能化软件引入和开发的程度不足，导致了效率较低的状况，后续技术能力储备不足。
　　三、高校智能化校园建设的一体化策略
　　（一）增强高校智能化校园建设意识
　　高校智能化校园建设意识在高校一体化建设进程中起着重要的作用，需要对教育理念推陈出新，站在网络信息技术的前沿阵地，引入先进的技术设备，使高校的智能化建设历程成为实施素质教育的潜在动力，满足高校在现代化建设运行轨迹上的一体化愿望。立足于高校的区域性差异，在各大高校进行信息化普及建设;加强人力资源管理工作，大力引入人才，充分引入先进的信息化资源设备和技术，打造一流的师资人才和教育规模;大力挖掘信息技术资源，促进高效教育的跨越式发展进程;引入先进的信息技术学习模式，构建新型的数据资源，彰显学生和教师的重要地位和价值，培养学生的创新意识。除此之外，高校要转变传统的应试教育理念，构建各大高校信息资源共享和沟通平台，进行高校与高校之间的资源共享和交流沟通，使高校制度化教育向多元化方向发展。
　　（二）实施校园教务管理工作
　　在高校实施智能化教务管理非常有必要，引入信息化技术从而丰富和简化传统的教务管理工作程序，提高工作效率，保证校园事务更加稳定、持续、和谐发展，降低校园校务工作人员的工作负荷，使教务工作朝向数据化、科学化、精细化、信息化的道路发展。
　　对于校园教务工作加强管理可以充分利用资源共享模式实现师生互动交流模式。迄今为止，各大高校的校务管理工作分为教师、学生和学校的教学管理工作。在教务管理序列中的主要工作任务涵盖考试培训管理、成绩管理、招生管理、人力资源管理、学生管理、课程管理、教学模式管理等多种渠道。这些管理模式形成了巨大的数据信息资源网，各个旁系还设有分层信息，这些纵横交错的信息数据库形成了巨大的信息网，构筑成了独具特色的校园教务信息数据库。
　　高校一般意义上的数据库系统中，主要涵盖成绩的录入、科研成果、学校财务核算等内容。而学生的信息库系统中涵盖学生分成绩查询、学生档案、学生课程管理以及奖惩条例等内容。这些内容分别设有信息资源共享平台，教师、学生或者是学校管理人员都可以充分利用网络的优势对于所需要的信息和資料进行查询，这种方法彻底摒弃了传统的管理模式，是高校管理模式迎合现代信息数据资源的最佳途径，校园教务信息技术管理手段的创新和改革模式，实现了数据化和信息～体化的管理目标。
　　（三）创建校园智能化一卡通模式
　　高效智能化一卡通是高校智能化校园建设一体化发展道路中的先决要素，迄今为止，国内高校校园一卡通已经开始普及，一卡通为高效师生和管理者带来了方便和快捷的生活模式，学生可以利用一卡通进行身份认证，还可以利用一卡通进行现金充值，在食堂、超市进行消费。并且目前很多高校都设有人工或自动的充值窗口，方面高校师生充值。与此同时，我国高校都引入了支付宝网络技术，实现了支付宝对校园一卡通的充值项目。支付宝技术走进校园，使用者通过手机上的支付宝绑定一卡通就可以实现一卡通充值消费的目标，方便了在校师生充值和日常的使用模式，实现了校园一体化的建设目标。
　　结语：高校智能化校园构建水准彰显出高校的综合实力，在实施高校智能化校园建设的一体化的过程中，要通过加强高校智能化校园建设的意识、加强对校园教务方面的管理、创建校园智能化一卡通等手段提升校园一体化的工作效率。总之，构建高校智能化校园网络平台，有助于实现高校的智能化校园建设一体化的目标，促进了高校一体化管理水平的长足发展。
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