现代企业员工教育培训中的问题与改进措施

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　　【摘要】对于现代企业来讲，员工教育培训是非常重要的工作，关系到员工个体的成长发展，也关系到企业的发展。在当前新时期，企业就需要做好员工教育培训，为企业的长远发展注入持续动力。本文就针对目前员工教育培训中存在的问题做出分析，然后提出了一些改进措施，希望可以给有关人士提供一些参考帮助。
　　【关键词】现代企业  员工教育培训  问题  改进措施
　　 员工教育培训，属于企业人力资源管理的一个方面。从人力资源管理的角度讲，涉及到了选人、育人、用人与留人四个关键环节，员工教育培训，就是育人这个环节的核心工作。对于企业人力资源管理的工作者来讲，便需要认识到当前员工教育培训存在的有关问题，通过合理的手段改进教育培训工作，让员工教育培训可以取得更好的效果，推动员工的可持续发展。
　　一、现代企业员工教育培训存在的问题
　　 结合目前企业员工教育培训的实际工作来讲，尚且存在多方面的问题，这些问题的存在，导致员工未能实现持续发展，降低了员工在企业发展过程中的作用。具体来讲，这些问题主要表现在以下几个方面。
　　第一，对培训工作不重视，未能有效落实教育培训。对员工的教育培训，具有很大的作用。尤其是对新员工的教育培训，可以让刚进入企业的新员工快速适应，尽早全身心投入到施工当中，然而从目前的实际情况看，不少企业对于新员工的培训并不重视，一些企业缺少培训环节，新员工一来就直接投入工作，上手很慢。有些企业仅仅只是培训了基本的工作技能，未进行其他方面的教育，導致新员工不能快速适应工作。
　　第二，教育培训缺乏持续性。教育培训应该是一项长期持续进行的工作，也就是随着企业的不断发展，员工也随同一起发展，专业能力与素养实现提升与拓展，与企业的发展相匹配。不过，从当前一些企业的教育培训工作看，持续性并不好，往往就是在员工入职的时候进行简单培训，等员工适应工作后，就没有再继续进行培训。这就导致员工的个人能力未能实现进步发展，不能在企业的未来发展中贡献力量。
　　第三，教育培训考核不严。教育培训的最终目的是提高员工的业务能力，这就需要通过有效的考核手段，检验员工在教育培训后取得的进步，这也是企业内部淘汰机制的基础。但是从目前实际来讲，不少企业在教育培训考核这个方面，存在不严格的问题。一是考核不严，不少员工存在不正当的考核行为，并未真实反映自身的业务能力。二是标准不高，一些时候为了让合格率达到较高水平，放低了考核标准，这对于企业的长远发展来讲，是不利的。
　　二、现代企业员工教育培训的有效对策
　　 针对当前存在的一些问题，人力资源管理工作者需要形成清楚的认识，切实了解教育培训不到位所带来的种种危害，然后积极创新教育培训工作。
　　（一）重视教育培训健全相关机制
　　 对于员工教育培训工作，相关人士要从根本上形成重视，认识到员工教育培训对企业发展所产生的多方面推动作用，然后立足于此对教育培训的相关机制予以建设，形成一套完善的教育培训机制，这样才能让这方面工作得到有效落实。首先，要建立员工教育培训制度，从培训目的、培训方式、培训标准、培训内容等方面做出全面的制度规定，给员工教育培训指明方向。其次，要构建责任机制。也就是针对负责教育培训工作的相关人员，构建对应的责任机制，将教育培训责任落实到具体的人员身上，以此驱动他们认真对待员工的教育培训工作。最后，要健全其他相关的配套机制，将绩效考核等与教育培训对接起来，构建起联动的制度体系，这样可以对员工教育培训工作实现全面的覆盖，提供制度上的保障。
　　（二）采取多元方式持续开展教育培训
　　 对于员工的教育培训，不能局限在一个阶段，要从长远发展的眼光看问题，给员工构建一套持续性的教育培训体系。首先，要构建多元化的新员工培训模式。对于新进入企业的员工来讲，教育培训工作主要应该关注两个方面，一是工作技能的培养，二是工作适应性的培养。对此，便需要从岗位差异着手，针对不同类别的岗位，设计不同的培训活动，对员工差异化针对性的教育培训。其次，要结合绩效考核进行教育培训。现如今，绩效考核在很多企业都在施行，对每个员工进行多角度的考核评价。在其中，就会涉及到业务以及职业道德等方面。通过绩效考核，对于考核不达标或者是处在尾端的员工，需要安排其强制接受教育培训，提高业务技能。最后，要着眼企业长远发展针对性培训专业人才。这就需要结合企业的未来发展战略规划，针对所需的人才，从内部挖掘一批员工，对其进行专业教育培训，让这部分员工能够成为企业未来发展的中坚力量。
　　（三）严格进行考核不断优化教育培训
　　 在员工教育培训工作中，考核是不可缺少的。通过合理的考核，评价员工经过教育培训之后取得的进步，掌握员工尚且存在的不足，这样才能对后续的教育培训工作进行优化，让教育培训可以取得更好的效果。因此，便需要严格落实培训考核。首先，要制定严格的考核标准。对于不同岗位的员工，需要结合岗位实际，设立不同的考核标准。尤其是对于一些核心岗位，考核标准要高。同时，将考核标准与绩效考核对接起来，接受更高标准的考核，可以在绩效考核中获得更多分数，以此激励员工的积极性。其次，要有效落实考核工作。在教育培训之后，需要设置多样化的考核，从理论到实践，最好以实际工作为载体，对员工进行考核，衡量其接受教育培训的效果。最后，根据员工在考核中表现出来的问题，对后续的教育培训计划进行适当调整，主要是调整教育培训重点，将其放到员工的短板上，实现针对性的教育培训。
　　三、结束语
　　 对于现代企业来讲，员工教育培训是非常重要的工作，针对目前尚且存在的一些问题，相关人士要形成清楚的认识理解，切实理解教育培训对于企业发展的积极价值，然后通过有效手段对教育培训工作进行改进，从而有效提升员工培训的效果。
　　
　　参考文献：
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