离异家庭子女研究的定量分析
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摘 要：采用可视化知识图谱考察考察近三十年离异家庭子女研究的演进历程、主要研究热点和研究动态。以中国知网CNKI为检索源，选取CNKI来源期刊论文共331篇文献为研究对象，借助Citespace5.5.R1软件，揭示文献变化数量、期刊来源、主要学科领域以及研究动态和研究演变历程，希望能为该领域的研究者提供参考借鉴。
关键词：离异家庭子女;心理健康;教育;Citespace
中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.043
根据民政局统计数据显示，2019年前三季度全国登记离婚数达310.4万对，比去年同期多出20.5万对，自2003年起，离婚率已经连续十五年上涨。因此，生活在离异家庭的儿童青少年数量也急剧增多，离异家庭子女已经成为一个不容忽视的群体。离异对子女的影响当前已经成为心理学、教育学和社会学等研究和关注的焦点。
1 样本来源与研究方法
1.1 样本来源
本研究是以中国知网（CNKI）为样本库，检索条件以“主题=‘离异家庭子女’或含‘离异家庭儿童’或‘离婚家庭子女’或含‘离婚家庭儿童’”进行高级精确检索，文献检索年限设定为1987—2019年，最后得到有效研究论文331篇，基本涵盖了这一时期该领域主流和有影响力的研究结果。
1.2 研究方法
陈超美团队所研发的Citespace软件，目前应用十分广泛。研究者就是利用该软件强大的可视化分析功能，去探索离异家庭子女研究领域的发展动态及热点领域。
由图1可以看到，最早的相关文献始于1987年，总篇数整体呈逐年上升趋势。分析折线图可知，文献数量一共经历了三个较大的增长期，分别是1988—1990年，2004—2010年以及2014—2016年，对照相关年份的离婚率也是在攀升阶段，说明离异家庭子女研究的文献数量和我国逐年上升的离婚率有关。由图可见，2018年之后走势呈上升趋势，说明该方面研究的热度只增不减，目前离异家庭子女研究相关文献总体数量（331篇）并不多，说明该领域还有较大的研究空白和研究空间，这和当前社会居高不下的离婚率息息相关。
2 离异家庭子女研究的可视化分析
2.1 基于关键词的研究热点分析
本文將1987—2019年离异家庭子女的331篇中文文献，经过CiteSpace软件数据转换，将Time Slicing 设置为1987—2017， Years Per Slice 选择1年，NodeTypes选择Keyword，每段时间切片选择Top50，其他参数保持默认值，点击Go！由此绘制出了离异家庭子女关键词共现知识图谱，一共得到61个关键节点，71条连线，密度为0.0388。得到图2。
从离异家庭子女研究可视化图谱的关键词排序图可知，离异家庭、离异家庭子女之外，心理健康、同伴关系、家庭教育这些关键词最为突出，这些反映了离异家庭子女研究领域的热点主题。从现有的研究成果来看，离异家庭子女相较于完整家庭儿童便显出更多的情绪行为问题，其学习成绩和社会关系也更差。因此，离异家庭中的监护父母应管理好自己的情绪压力和消极情绪，给予儿童更多的爱与支持，那么儿童更容易积极的看待自身和外部环境，容易有较高的情绪智力以及良好的社交能力。
2.2 基于关键词的研究演进分析
关键词共现时区视图能够反映文章的更新和相互影响情况，从而清晰地呈现出不同时间段某一领域研究演变的情况。图3是经过Citespace软件数据处理之后所绘制的意识形态关键词时区知识图谱。
图3表明，离异家庭子女研究演变表现出从集中聚焦到多样关注的特点。还直观地观察到研究热点的迁移过程。大体分为三个阶段。
（1）早期集中阶段（1987—1996）。离异家庭子女的研究始于1987年，随后，研究主要集中于在亲子关系、单亲家庭、同伴关系等热点关键词，可以发现此阶段的研究主要放在离异家庭本身的人际社会关系方面。家庭是孩子的第一社会化场所，家庭的和谐完整，亲子关系的健康稳定对儿童的成长尤为重要。单亲家庭的出现，会导致离异家庭子女出现多重身份、角色、结构的缺失，社会互动情景相对不足等问题，产生亲子关系负面影响。
（2）发展多样阶段（2000—2004）。热点关键词主要是“犯罪心理、行为问题、未成年子女、离异家庭子女”等，主要研究离异所导致的子女的不良行为问题和犯罪心理。处在离异家庭当中的子女长期处在压抑紧张的家庭氛围中，心理健康也受到了很大的损害，犯罪几率也远高于正常家庭。因此这一阶段主要探究离异家庭子女犯罪的心理特点和原因机制，同时探索有针对性的对策来预防和减少离异家庭子女犯罪行为。
（3）迅速发展阶段（2004—2019）。热点聚焦在“心理健康、学校教育、教育对策、教育”等关键词上，该阶段主要研究离婚家庭儿童的心理健康问题和教育对策。已有研究表明，父母冲突对比离婚本身，可能会对儿童青少年产生的影响更大，所以我们应该把焦点放在父母之间的良效沟通和冲突解决上。因此，家庭、学校，社会应共同携手形成教育合力，通过良好的舆论力量和环境氛围为教育离异家庭子女创造条件。另外，离异父母应采取建设性的方式解决矛盾和冲突，处理好孩子和夫妻之间的分界线，找到与孩子有效沟通与交流的方式。
3 研究结论
本研究运用Citespace软件对离异家庭子女研究领域的331篇中文文献（1987-2019）进行了计量学和可视化分析，从整体上描绘了该领域的研究热点、演进路径和前沿趋势，得出以下结论。
（1）加深研究力度和提升研究水平。自2004年之后，该领域文献发表数量稳定在10篇以上，2016年达到峰值23篇。说明随着离婚率的上升，离异家庭子女这一群体越来越受关注，但总体而言文献数量基数仍然较小，年均量不足20篇，该领域的研究并不活跃，还处于理论初建期和实践的摸索期，这就需要加深研究力度以及加大研究强度，同时需要研究人员做好长足研究的准备。此外，近年来发表的论文学术影响力较弱，文献的学术层次也比较低。因此未来的研究领域研要有更多的扩展和延伸，同时也需要提升研究的水平和期刊的质量。
（2）拓宽研究领域以及转变固有观念。通过关键词聚类可得出，国内现有的关于离异家庭子女的研究过于集中以及关注点过于片面。研究领域主要集中于离异家庭儿童的心理健康、学业成就等，还有很多未涉及的领域，例如生活满意度、控制点、价值观等。且大多研究者把研究重点离异对儿童青少年的消极影响上，关于离异对子女的积极影响方面的研究并不充分，例如离异家庭子女可以在自我意识方面表现出更强的内部控制和更高的独立性等。
（3）摘下有色眼镜， 打破刻板印象。我们应明确青少年的健康成长， 家庭结构只是其中的影响因素之一，亲子关系、家庭功能、抗逆力、情绪调节等都会影响孩子的发展。此外，我们还要引导离异家庭儿童学会独立思考，理性看待问题，打破以偏概全的结论，即便生活在离异家庭当中，也可获得完整健康的成长。
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