“知·汉字”App书法文化传播互联网+平台开发与应用
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作者:郝晨熙 蔡爽
[摘 要]本项目以弘扬中华民族传统文化，培养大众对书法艺术的热爱，提高大众与书法爱好者的学习与交流，促进以“文化自信为己任”为宗旨。本项目将书法艺术与互联网技术相结合，以线上App形式进行，针对广大书法爱好者，方便其学习与交流，使用AR新媒体技术，通过视觉、思维、实践，将大众对书法艺术的认知，进行彻底的改变。通过3D全面展示，实现零距离、全方位的接触，方便大众可以快捷的学习，最终带动我国传统文化的交流，让国际更加了解中国文字之美。
[关键词]书法艺术;互联网;AR新媒体技术
书法作为最经典的中国古典艺术，历史悠久 ，源远流长。在世界各国的文字中独树一帜，汉字本身特有的魅力无法超越。在时代的发展，科学技术飞速进步的今天，电子产品、电脑、手机的普及，严重导致书写需求的减少，使文字魅力逐渐消减，大众经常提笔忘字。俗话说：“见字如见其人”，写一手好字，直接影响对一个人的基本印象。书法的应用发展到今天，书体多样，形式丰富，是受众最广泛的艺术形式之一。
我国教育部对书法艺术提出高度重视，2019年3月28日，教育部官网发布《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。有十一所高校已获批设立书法学本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。中国科学院自动化研究所曾提出，应构建准确权威、并且可开放共享的，关于中华书法艺术文化和汉字文化的资源公共数据平台。进一步推进书法进校园，投入服务于数字化汉字文化服务体系建设，并且加强新型汉字文化的国际传播体系建设。
1 项目简介
本项目将书法艺术与互联网技术相结合，以线上App形式进行，在书法App基础上，进行开拓创新，注重分享与交流，使受众达到“休闲书写、共享书写、快乐书写”，在与当代科技的完美结合下，感受书法的艺术魅力，使书法爱好者在书法艺术的海洋中共享经验。书法艺术与新媒体技术相结合，研发AR虚拟展览馆，定期进行AR虚拟书法展览与书法大赛。让大众享受到足不出户观看各地书法大展与大赛，通过3D全面展示，实现零距离、全方位的接触，使用AR新媒体技术，通过视觉、思维、实践，将大众对书法艺术的认知，进行彻底的改变。AR虚拟装裱与大数据完美结合，可提供书写模板，使用者可先行进行版式设计，美化视觉效果，可从不同角度进行观察，再进行书写，节省了书写排版的思考时间。当受众立足于美术馆、博物馆、历史景点中，看到自己感兴趣的书法作品及景点题词，可使用AR扫一扫功能，进行3D全面展示，通过后台大数据搜索，可识别、查找到出自哪位名家、出处、历史背景、艺术家简介等。本项目将传统的被动传播方式转变为主动推广传播，进一步促进中国书法艺术的发展，带动中国传统文化交流，让国际了解中国文字之美。
1.1 市场现状
当今社会经济的飞速发展，不仅带动着人们生活水平的提高，而且使人们在满足物质需求的基础上，更加注重精神层次的追求。线上文化推廣能够满足人们日益增长的物质文化和精神文化的需要，通过“知·汉字”App中的互动答题，AR交互等功能，使大众开阔眼界，增长知识，并推动社会生产的发展。
目前市面上相类似的产品普遍单一及繁复，并不能满足所有用户的需求，而“知·汉字”App具有创新性，使用户在更短的时间里进一步满足其对汉字书法的需求，将书法汉字以崭新的方式展现给公众。近年来，互联网的发展日新月异，为广大学生的创新创业创造了良好的平台，“互联网+”正在逐渐变为经济社会发展的新引擎。正因如此，也就促使针对文化传播及社交为一体的线上系统。
1.2 创业商机
经过团队的前期调查，发现当今时代大众在物质需求基本满足的基础上更加注重精神文化生活，网络的多样性与时代的快速发展使得大众文化自信下滑，在我国日益重视传统文化的大潮下迎来了新的机遇。
创建“知·汉字”App的初衷是为了弘扬中国传统文化，面向广大的书法爱好者提供便利的学习交流工具，目前市面上已有不少关于书法的App，本项目在保留其基本功能的基础上增加了创新功能，利用创新技术更好地为使用者提供良好的感官体验。
1.3 研究背景
（1）研究现状。随着中国互联网用户群数量的逐渐增多，互联网产业正在市场经济中起着举足轻重的作用。与此同时，信息时代的来临彻底改变了人们传统的交流手段。手机已不仅仅是接收讯息的工具，更是人们了解实事、建立社交网络、便利生活、游戏娱乐的途径。导致大众对于各类信息平台的接受度和依赖度都极其强烈。在当今时代，与互联网相互融合才符合广大消费者的要求，达到提高书法爱好者的学习效率，直观易懂。
（2）研究意义。本项目以弘扬中华民族传统文化，培养大众对书法艺术的热爱，提高大众与书法爱好者的学习与交流，促进以“文化自信为己任”为目的。本项目是为进一步实现书法艺术史料、文物资源的数字化，利用互联网作为服务方式，逐渐覆盖校内书法多媒体教学、虚拟现实展览和书法艺术研究资源库等多方面的建设。更加丰富书法艺术传承的方式，实现推动当代中国汉字艺术的数字化建设。互联网与书法艺术的完美结合，不但明确了书法艺术未来的新发展方向，并且改变了传统文化发展的格局，最终促进书法艺术的繁荣健康发展。由传统的被动传播方式转变为主动推广传播，进一步促进中国书法艺术的发展，未来发展潜力无限。
2 产品与服务分析
2.1 创新理念
文化软实力不仅是城市形象、品牌和发展水平的集中体现，更是城市核心竞争力的重要组成部分。书法更是华夏文明精髓的代表。为了营造良好的文化体验感，让人们愿意将更多时间、精力投入到文化、艺术等精神需求中，本项目采用线上交互学习的方式，以广泛性、趣味性和督促性引发目标群体关注，增加辨识度和记忆，注重与每一位民众的积极性，吸引大家关注汉字这一传统文化， 将博大精深的书法艺术传承与发扬，打造人气IP，享受文化魅力。 2.2 研究目标及主要内容
2.2.1 项目研究目标
使大众对于书法领域产生浓烈的兴趣，提高大众对书法的热爱。传承中华民族优秀传统文化，为书法爱好者提供更好、更全面的学习交流平台。利用AR技术，把实景与实时信息完美结合，在保留市面上已有书法App的基本功能的基础上，结合实景扫描、好物推荐、线上打卡等新颖的使用体验来吸引和留住使用者。
2.2.2 项目研究主要内容
（1）分享与交流：学习使用者可自己上传书法碑帖，互相进行分享与交流。对作品进行拍照上传，与原帖对比，系统自动评分。可以搭建平台让爱好者去推荐自己、定期开放一些时间节点让书法爱好者可以接受名家的具体指点，定期推出活动，邀请知名书法家为书法爱好者们提供上传的机会并得到点评。
（2）在线课程：名家进行书法讲解、书写，以便更好地让使用者了解书法名作、书籍、资料，来了解书法名家及最新书法技法。
（3）作品集：面对全国书法爱好者选拔出作品，进行出版，调动书法爱好者的积极性。
（4）每日打卡：使用者通过上传当日的书法习作图片或视频，进行书法习作打卡，打卡赢金币，解锁新权限，发布越多赚得越多，每日有福利。
（5）AR扫一扫：美术馆、博物馆、旅游景点。
①答题游戏：使用者可通过AR扫一扫，通过游戏答题的方式来了解名胜古迹、名家题字、古诗词名句、相关旅游景点历史介绍，从而带动旅游业发展。还可以通过图片答题游戏的方式，通过提供图片让使用者猜出来自哪个景点，也可赢取金币。②识别查找：使用者可以在美术馆、博物馆使用AR扫一扫，通过后台大数据搜索，识别、查找，可以查到出自哪位名家、出处、历史背景及作家简介。并可以通过对古文物及古汉字的搜索推荐出其相应的解释。进行3D全面展示，实现零距离、全方位的接触，会彻底改变大众对书法的视觉、思维、实践和认知方式。
（6）演变过程：了解书法艺术中篆、隶、草、楷、行等多种字体的演变过程。
（7）AR虚拟展览馆：定期进行AR虚拟展览馆书法展览，定期举办书法大赛。实时发布各地书法大赛赛事信息，从而带动书法爱好者学习的动力。
（8）AR虚拟装裱：为了美化视觉效果，可提供多种书写模板，供使用者事先选择观看，方便今后书写。
（9）书法字典：通过后台大数据可对书法文字进行讲解，可播放笔画分解动作，推荐初学者练习研究。
（10）每日一推：推荐好文、名家介绍、书法常识、国学知识。
2.2.3 项目创新特色概述
书法，是中国及深受中国文化熏陶过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，源远流长。在科技时代的冲击下，依旧保持它独特的魅力。我国教育部对书法艺术教育日渐重视，书法已成为当今大潮。 本项目将书法艺术与互联网技术相结合，以线上App形式进行，在书法App基础上，研究了创新點：分享与交流，让受众达到“休闲书写、共享书写、快乐书写”，在科学技术飞速发展的今天，享受书法的艺术，使受众在书法艺术的海洋中共享经验。
参考文献：
[1]胡维田. 中小学书法教育政策及问题反思[J].北方文学，2017（15）：212.
[2]靳丽利. 书法教学在高校素质教育中的作用及有效发挥思考[J].现代交际， 2016， 437（15）：140-141.
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