自媒体时代下的高校学生管理工作分析
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作者:周明珠
【摘要】本文主要针对自媒体时代下高校学生管理工作展开研究，先阐述其特点，然后重点论述几点实施建议，主要包括注重网络监督和管理、加强高校自媒体信息交流平台的构建、加强舆情管理、提高师生网络素质等，赋予高校学生管理工作全新的生命力，从而更好地顺应自媒体时代发展趋势。
【关键词】：自媒体时代 高校 学生管理工作
现阶段，在自媒体时代出现以后，对高校教育事业的发展产生了很大的影响，尤其作用于高校学生管理工作，这已经成为了高校共同关注的焦点话题之一。在媒体时代中，使高校教育管理方式出现了翻天覆地的变化，而且信息传递效率大大提升，所以明确提出了对学生管理工作的要求，对于教师来说，必须要对自媒体环境下与学生沟通技巧进行充分了解，确保良好的网络互动氛围得以形成，促进学生管理工作的顺利进行，从而基于自媒体环境下确保学生管理工作有效性的稳步提升。
一、自媒体时代下的高校学生管理工作特点分析
（1）民主化。自媒体时代出现后，对于学生自主性的提升具有很大的帮助，所以在自媒体环境下，学生自主管理成为了学生工作的重中之重。教师在对学生进行干预过程中，应对学生心理予以高度尊重，并对学生实际学习和生活情况进行分析，借助自媒体环境，与学生保持密切的联系和沟通，加强聊天工具的使用，如QQ和微信等，以此来实现双向交流平台的有机形成。基于自媒体环境视角，由于师生所处空间不相同，所以面对面交流机会并不多，所以在分离状态的影响下，对于构建民主的交流氛围的要求越来越高。在自媒体空间中，使教师对学生的管理方式出现了明显的改变，所以要想不断提高学生管理工作的有效性，教师必须要树立平等理念，采取适宜合理的教育方法，确保较高的亲和力。
（2）广泛性。在自媒体时代出现以后，学生可接收的信息越来越丰富，教师对于学生的管理，实现了由传统专项管理向广泛管理的顺利过渡。教师对学生的管理，涉及到较为广泛的范围，特别在自媒体空间中，师生可以借助移动手机APP进行交流，教师的课堂方式，也由课堂延伸和拓展到课下。对传统教育管理内容进行分析，其局限性特点显著，教学方式的多元性也有所欠缺，但是在自媒体时代出现后，这些问题均得到了解决和处理。高校思想政治教育形式和内容的变化性显著，所以对于高校教师而言，必须要树立高度的前瞻思维，对学生可能面对的问题予以提前感知，形成更为开阔的工作视野，借助网络空间，不断提高信息交流和共享效率，从而使教育管理目标的实时性、有效性发挥出来。
（3）自主性。在自媒体时代出现后，学生具有更为强烈的个性意识，针对班级事物，学生具有一定的思想认知，而对于学生管理工作，主要基于学生自我管理建立起来的管理活动。在现代高校学生管理工作中，传统班级管理模式迅速转变为学生自我教育。教师可以引导学生进行自媒体空间的构建，使学生做到自我管理，同时教师可以凭借讨论话题，对学生自主评价加以引导，从而通过多维化互动，进一步彰显学生的个性化。
二、自媒体时代下的高校学生管理工作的实施建议
（一）注重网络监督和管理
在自媒体时代下，要想确保学生管理工作水平的稳步提升，应加强自媒体监控体系的构建，对学生自媒体空间信息予以全面了解。首先，要加大网络监督和管理力度，对于网络空间充斥的各种信息予以严格控制，防止出现不正常信息，密切关注学生的思想动态，定期开展宣传工作，从而实现预见性目的。其次，在校园网络技术控制的同时，应屏蔽非法信息，促进校园信息监控引导工作的顺利进行，实现校园网络自媒体空间环境的顺利形成。最后，应加强班级干部体系的构建，将宣传推广力度提升上来，为提高学生管理工作的影响力创造条件，确保良好的校园信息传递氛围得以顺利形成。
（二）加强高校自媒体信息交流平台的构建
对于高校学生管理工作者来说，要提高对自媒体的重视程度，尤其在信息传播这一方面，并且密切联系自媒体和学生管理工作，确保学生管理工作中的问题得到顺利解决和处理，将学生在校园生活中的参与热情提升上来。首先，高校学生管理者要加强校内相关平台的申请和构建，如官方微信、微博等，将自媒体的影响力发挥出来，将学生管理工作的深度拓展开来，促进高校育人工作的顺利进行，使其更具目的性和导向性。其次，加强高校自媒体平台的应用，以此来对学生管理工作模式进行转化，借助自媒体将有价值资源挖掘出来，从而为学生健康成长创造有力条件。最后，要与时代发展脚步保持高度的一致性，加强特色自媒体平台的创建，对学生的实际需求予以密切关注，从而使自媒体交流平台的互动性得到发挥，拉近学校与学生之间的距离，推动良性互动目标的实现。
（三）加强舆情管理
要加强官方信息发布平台的构建，有力制止谣言谣传等，并将学生干部的力量集中在一起，积极引导学生。同时，还要将学校官方的自媒体平台予以大力落实，对信息舆论的权威予以充分掌握和控制，进一步规范秩序管理。将相关管理资源整合起来，加大对平台的规范力度，使輿论得到正确引导和规范。此外，应将线上交流与线下活动集中起来，大力执行思想教育和学生管理工作，使之成为协调统一的有机整体，通过实践，不断提高学生的思想意识，从而满足学生管理的本质需求。
（四）提高师生网络素质
在开展思想政治工作中，提高师生网络素质是至关重要的，当前自媒体技术发展速度迅猛，主要是由于其虚拟性和传输性特点显著，在此环境的影响下，一些学生对现实世界产生了一定的恐惧心理。一般来说，学生的表达自己思想动态时，往往通过QQ空间或朋友圈等方式，与教师面对面交流次数较少，甚至一些学生很少向老师谈心。因此，加强学生良好媒介素质的培养是至关重要的，引导学生树立正确的“三观”，同时还要注重培养教师的综合素质，进一步完善教师队伍，从而为学生管理工作提供辅助性作用。
三、结束语
总之，在自媒体时代出现后，加强高校学生管理工作的开展势在必行，可以不断优化校园网络环境，明显提高学生管理工作水平，从而推动高校教育事业发展。
参考文献：
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