新形势下高校学生干部队伍建设探讨

来源:用户上传      作者: 肖华松

　　摘要:在阐述加强高校学生干部队伍建设意义的基础上,分析当前形势下学生干部队伍面临的新问题,提出加强学生干部队伍思想道德建设、注重学生综合素质的提高、完善规章制度建设等措施。
　　关键词:学生干部;问题;措施
　　中图分类号:G645.5 文献标识码:A 文章编号:1672-3198(2010)02-0193-01
　　
　　1 学生干部队伍建设面临的新问题
　　目前的社会是个高速发展的信息化社会,在校大学生学生多是80年代末,90年代初的独生子女,个性强、思维活跃。面对这样的新形势,当前学生干部队伍的建设面临以下一些问题:
　　1.1 加入学生干部队伍动机不纯,功利性太强
　　学生接触社会的机会增多导致世界观、人生观、价值观受到很大的影响和冲击。很多学生热衷加入学生干部队伍,已不再是为了提升自身素质、为老师、学生服务这些单纯的目的,而是想利用学生干部为自己以后评优评先、保研、入党等事物贴金,更有甚者是为了追求学生干部中的某些权利,这些动机过于功利化,不仅不利于学生干部工作的开展,更不利于学生自身发展。
　　1.2 社会竞争激烈,影响学生干部工作的开展
　　近几年来,社会竞争越来越强烈,高校学生面临着巨大的升学压力或者就业压力。学生在校被动地疲于应付各类考试、专业课程,这种大环境一方面造成了许多学生认为担任学生干部队伍是一种负担,不愿意担任学生干部;另一方面担任了干部的学生工作积极性也不高,应付了事。
　　1.3 学生干部自身建设有待加强
　　目前学生干部自身建设存在两方面的问题,一是工作能力欠缺,比如:工作方法不当,影响工作效率;活动内容、形式不符合学生的利益,学生参与率和满意度低,缺乏群众基础;团队协作意识不强,导致部分学生干部过于繁忙,还有部分学生干部过于清闲的局面。二是不能正确处理好工作和学习的关系,部分学生干部对学习放松要求,学习成绩较差。
　　1.4 学生干部队伍建设机制有待规范
　　首先,学生干部的选拔缺乏广泛的群众基础,目前高校学生干部的选拔中,辅导员和上届学生干部的意见影响力过大,主观性、随意性太强;其次,学生干部开展工作缺乏必要的人力、物力支持;最后,对学生干部考核奖励机制不够健全,无法真正调动学生的积极性和创造力。
　　2 加强学生干部队伍建设的措施
　　2.1 注重学生干部思想政治教育
　　通过思想政治教育,帮助学生干部树立正确的世界观、人生观和价值观。一方面要帮助学生干部消除功利思想,更新观念,使学生干部真正树立为学生服务的意识;另一方面注重思想政治教育方法的创新,根据社会发展趋势,要占领网络思想政治教育阵地,通过网络手段保证思想政治教育的时效性。
　　2.2 提升学生干部综合素质
　　以提升学生干部工作能力和专业素养为目标,提高学生干部整体素质。一是利用团校培训、新老干部交流等活动举办业务知识培训,提升学生干部工作技巧,:如语言文字能力、口头表达能力等,提高工作成效;二是决不放松对学生干部学习成绩的要求,要引导学生干部合理分配时间,处理好学习和工作的关系
　　2.3 分工与合作相结合
　　一方面对学生干部队伍的岗位设置要合理,结合上级学生干部组织机构和实际工作需要设立岗位,明确岗位责任;另一方面注重培养学生干部队伍的团结协作意识,避免只有部分主要学生干部工作,其他人空有虚名的现象出现,真正做到“人人有事做”,“事事有人做”。
　　2.4 建立健全日常规章制度
　　学生干部队伍的日常运转需要健全的规章制度,使学生干部的工作做到有章可循。比如:制定工作制度,定期召开工作例会。制定财务制度,保证学生活动经费专款专用。制定干部选拔制度,保证学生干部选拔的公平、公正、公开等。通过这些规章制度的管理,对学生干部加以约束,保证工作的顺利开展。
　　2.5 实施科学的考评激励机制
　　坚持从工作成效、学习成绩、思想道德等多方面对学生干部进行考核,广泛听取辅导员、学生干部、广大学生的意见,实行多级考评,考核过程中注重量化指标,如学分绩、学生活动参与率、学生满意度等,使考核结果更能反映学生干部工作业绩。在注重考核的基础上,更要注重对优秀学生干部的激励,对于表现特别突出的学生干部,可树立典型,号召其他学生向其学习,同时在评优评先、装助学金的评比、发展党员上给予一定程度的倾斜,进一步调动学生干部的工作积极性。
　　
　　参考文献
　　[1]丁笑生,张贺领.浅谈高校学生干部队伍建设[J].中国成人教育,2007,(5).

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