创建学习型党组织提升企业核心竞争力构建

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　　摘要：现阶段，企业的发展都在追求创新，市场经济环境下各类企业竞争压力都在增大，为了能够提高企业核心竞争力，还需要从企业文化建设入手，以创建学习型党组织，在企业内部形成企业精神文化，提高企业员工思想政治素养，建立起不断学习的企业发展机制，能够为企业注入新的发展活力，形成企业的核心竞争力。本文从企业内学习型党组织的建设现状入手，探讨如何优化企业内学习型党组织建设措施，提高企业核心竞争力。
　　关键词：学习型党组织 企业发展 核心竞争力
　　学习型党组织的建设对于企业的发展有重要意义，其能够促进企业贯彻、落实上级党委的要求，进行战略部署，也能够有效提升企业的精神文明建设，营造良好的企业文化氛围，促进企业员工形成高度政治责任感，积极参与企业工作。因此，更需要大力加强企业内学习型党组织的建设，推动企业和谐发展，提高企业核心竞争力。
　　一、企业内学习型党组织建设现状
　　学习型党组织建设在企业内有积极意义，当前大部分企业都能够根据上级党委要求部署学习型党组织的构建，但就学习型党组织建设的现状而言，还存在一定的问题，以下进行具体分析。首先，学习型党组织的制度体系不完善，在企业内进行的集体学习与干部培训等过程中缺少了完备的学习制度，调查研究制度也有所缺乏，随大流式的制度规范难以有效提高学习型党组织的发展与建设力度。其次，学习型党组织建设后重视性不高，组织建设流于形式，学习活动的开展较少，也存在借由学习型党组织活动名头开展其他类型活动的情况，这都使得学习型党组织建设难以发挥有效作用。最后，学习型党组织中评价与考核过程不完善。企业内部建设学习型党组织，是为了能够对党的创新理论进行系统化的学习，从中吸收并掌握规律，这就需要探索学习激励机制，对学习过程进行有效的考核与评价，学习成果与工作岗位分工、绩效考核评价结合起来，才能够提高与保证学习效果，并将此作为检验标准，从而保障学习型党组织建设的有效性。但当前在评价与考核机制上还存在不完善的情况，难以通过实际的学习情况进行针对性的评价与考核，对于企业内员工的学习情况与效果难以保证。
　　二、企业内学习型党组织建设措施
　　学习型党组织的建设是为了提高企业内部的精神文化建设，推动企业发展向着党的道路创新与优化，提高每一位企业员工的思想道德素养与工作能力、创新意识与学习效果。因此就企业内学习型党组织建设，还需要从多个方面加以强化，提高学习型党组织建设有效性。以下对具体的建设措施进行探讨。
　　（一）加强组织领导。学习型党组织建设想要发挥实际效果，需要有带头人与领导人起带头领导作用，这样才能够更加有组织、有纪律的开展各项学习活动，检查学习效果。首先，企业内部领导需要重视学习型党组织的建设，带头进行学习活动，转化学习成果，起到榜样作用，坚持中心组学习制度，建设学习型领导班子，从而开展细化的党组织学习。其次，企业内应组织相关的调研，提高学习型党组织内干部的实际能力，以专题学习的方式解决问题，结合企业员工的问题等，以交流讨论等方式进行阶段性的调研工作与专题调研工作，从而提高学习型党组织建设有效性。最后，领导干部的责任应有效落实。在学习型党组织建设中，领导干部作为首要的责任人，应在学习型党组织内部做好政绩考核与效能考核，将学习型党组织与干部教育培训相结合，推进学习型党组织建设效果，为企业核心竞争力的提高奠定基础。
　　（二）完善制度建设。学习型党组织建设工作中，制度准则起到了较好的约束与规范作用，通过制度建设，能够提高学习型党组织的内部管理效果，促进学习强度与学习能力的提升，通过对学员自学、培训、调查研究、教育与成果评价、转化等方式，形成科学化的制度，从而更好的推动学习型党组织建设效果。例如在学习制度上，需要以定期开展学习的方式形成调研制度，党员干部需要制定学习计划与目标，不断提高自身的学习能力与学习意识，并以相关的考核制度进行学习指导，将学习态度、能力与成果等作为员工考核、干部选拔的基础依据，也能够由此提高企业员工与党员干部的学习积极性。
　　（三）创新学习模式。学习型党组织建设中，学习模式单一化会造成学员学习态度不积极，学习氛围差。因此在学习型党组织建设中还需要创新学习模式，形成良好的学习氛围。从企业文化建设入手，为学习型党组织建设提供新的思路，一方面，進行全面覆盖性的学习型党组织建设，采用多种方式如大党课、党员轮训等方式，全面覆盖企业员工与领导干部，形成基层干部与领导干部共同学习的机制，让基层干部与员工认识到学习型党组织建设的实际意义，动员全体党员融入于学习型党组织建设中，从而提高每一位党员的思想政治素养与道德意识，为企业核心竞争力的培养与激发提供积极意义。
　　（四）形成评价与考核机制。在学习型党组织建设中，过程控制与效果检验都是提高建设效果与建设力度的首要方式，由于企业内基层党员与党员干部多，工作压力不一致，文化素养不一致，因此通过相同的过程控制机制与成果检验机制难以达到有效的考核效果，为了能够确保考核严谨性与成果检验标准化，还需要形成完备的评价与考核机制，通过学习考勤制度、日常监督与考核、学习竞赛等方式促进学员的学习积极性，并在这些过程中形成分值不一的考评标准，提高学习型党组织建设的考核效果。
　　结语：学习型党组织作为企业内部高素质人才与高政治素养人才的主要培养方式，需要借助科学化的组织结构建设、过程控制与成果检验标准达到系统化、科学化与规范化的建设效果。当前在企业内进行学习型党组织建设还存在一定不足，为了能够有效避免形式化问题的出现，更需要加强组织领导、完善制度建设、创新学习模式、形成评价与考核机制等方面入手，从而更好的以学习型党组织建设提高企业核心竞争力。
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